英语词汇/语法/阅读
-
新概念英语词汇红宝书考天下名师团 编格林主编的《新概念英语词汇红宝书(1)》按照广犬新概念读者的学习要求,对新概念词汇进行了深入分析和研究。在研究文章及记忆单词方法的基础上,使读者能够更方便、更深入地对单词进行记忆。《新概念英语词汇红宝书(1)》对《新概念英语》中的每一个单词分别从国际音标、词性、词义等方面进行了深入的剖析,同时还列举了大量真题例句、报刊例句、名人名言和听说习语,为读者彻底攻克词汇提供了极大方便。
-
新概念英语词汇红宝书考天下名师团 编《新概念英语词汇红宝书(第2册)》按照广犬新概念读者的学习要求,对新概念词汇进行了深入分析和研究。在研究文章及记忆单词方法的基础上,使读者能够更方便、更深入地对单词进行记忆。《新概念英语词汇红宝书(第2册)》对《新概念英语》中的每一个单词分别从国际音标、词性、词义等方面进行了深入的剖析,同时还列举了大量真题例句、报刊例句、名人名言和听说习语,为读者彻底攻克词汇提供了极大方便。
-
剑桥高级英语词汇英语在用(英)麦卡锡,(英)奥德尔 著,王成 译《剑桥高级英语词汇》是剑桥“英语在用”新版中的一册,针对的使用对象为英语高级水平的读者,可强化他们的词汇运用能力。本书即可用于自学,也可用于课堂使用。
-
剑桥高级英语词汇练习(英)麦卡锡 等著,刘牧虹 译《剑桥\英语在用\丛书:剑桥高级英语词汇练习(新中文版)》是新版的剑桥“英语在用”丛书中的一册,可与《剑桥高级英语词汇》配套使用,是高级词汇的习题集,并配答案。针对读者为高级水平的英语学习者。100个练习单元,设置与《剑桥高级英语词汇》一致,适合自学及课堂使用。
-
剑桥中级英语词汇英语在用(美)麦卡锡,(英)奥德尔 著本书是为中高级学习者撰写的英语词汇学习用书,既可作为自学和练习的参考书,也可作为课堂教材使用。100个单元词汇讲解与练习,适合自学及课堂使用。
-
初中英语阅读·词汇双效读本刘弢,吕春昕 主编每篇文章中出现的生词和词组,都尽量提供详尽的注释和例句,以及相关词汇的联想记忆,如“近义词”、“反义词”、“同类词”、“形似词”等,通过生动活泼的形式,使学生摆脱枯燥记忆单词的苦恼,同时将这些单词放在文章的语境中来加深理解和记忆,以确保学生文章读得懂,单词记得牢,而不是一味地追求阅读量大。在选材上,绝大多数内容均来自于全国各地的中考真题。我们将近几年的中考题按难度区分,分别编入基础篇和提高篇两个分册。由于中考真题具有无可替代的权威性,因而演练这些试题能够起到事半功倍的效果,而且学生从六年级起就开始熟悉中考题型和内容,到了初中毕业参加中考时就可以得心应手。本套丛书每一小节均有三篇文章,练习的题型采用判断题、选择题和问答题三种,完全符合上海市要求。另外,随着新课标的全面推开,全国很多地区也不再是只有选择题一种题型,而更多地出现了任务型阅读,其中主要的一种就是问答题。因此,《初中英语:阅读·词汇双效读本(提高篇)》不仅适用上海地区读者,也适用外地读者。
-
初中英语阅读·词汇双效读本刘弢,吕春昕 主编每篇文章中出现的生词和词组,都尽量提供详尽的注释和例句,以及相关词汇的联想记忆,如“近义词”、“反义词”、“同类词”、“形似词”等,通过生动活泼的形式,使学生摆脱枯燥记忆单词的苦恼,同时将这些单词放在文章的语境中来加深理解和记忆,以确保学生文章读得懂,单词记得牢,而不是一味地追求阅读量大。在选材上,绝大多数内容均来自于全国各地的中考真题。我们将近几年的中考题按难度区分,分别编入基础篇和提高篇两个分册。由于中考真题具有无可替代的权威性,因而演练这些试题能够起到事半功倍的效果,而且学生从六年级起就开始熟悉中考题型和内容,到了初中毕业参加中考时就可以得心应手。本套丛书每一小节均有三篇文章,练习的题型采用判断题、选择题和问答题三种,完全符合上海市要求。另外,随着新课标的全面推开,全国很多地区也不再是只有选择题一种题型,而更多地出现了任务型阅读,其中主要的一种就是问答题。因此,《初中英语:阅读词·汇双效读本(基础篇)》不仅适用上海地区读者,也适用外地读者。
-
高考英语语法全解张润南 主编由于中学阶段的英语学习是一个循序渐进、逐步深入的过程,不同阶段涉及到的语法点也不同,为了照顾各层次的学习需要,《高考英语语法全解》对中学阶段可能遇到的语法内容都进行了详细的讲解,并对中学英语新课程标准中规定的基础语法项目进行了系统的归纳和总结,力图收到以点带面、举一反三的效果。同时,通过编排的方式,突出了重点难点,使学生既涉及到面,又抓住了要点。
-
高中英语词汇一本通刘晶 本书主编《高中英语词汇一本通(第3版)》是根据教育部考试中心公布的《高考英语词汇总表》以及最新《中学英语教学大纲》、《全日制高级中学英语教科书》编写而成,并参考近几年高考英语试卷,进行了适当扩充。在编写过程中,作者并不是简单地把本书作为一本普通的词汇手册,而是结合考生的实际需要,在注释、例句选择等方面进行了比较独特的设计,力争做到注释清晰明了,例旬生动形象,并富有趣味性和实用性,以使广大读者能在比较轻松的语言环境里学习和掌握高考词汇,把枯燥无味的单词记忆转化成英语学习过程中的一种乐趣。同时,作者还有意识地把高考英语语法项目用于例句中,这样,考生阅读例句的过程实际上也是对语法项目的复习,从而达到事半功倍的效果。在对每个单词配上多个有特色的例句的同时,作者还给出了名词的不规则复数形式,标注出不可数名词以及动词的过去式与过去分词的不规则形式。为方便单词的记忆,本书还设置了“联想’’(包括派生词和反义词)、“辨析”(包括同义词辨析和类似词组辨析)、“搭配”(如动词短语、介词短语等)等部分,并结合实际教学给出学生常犯的错误及在单词学习中需注意的事项。
-
高中英语语法一本通刘晶 本书主编《高中英语语法一本通(第3版)》是根据教育部最新颁布的《中学英语教学大纲》、《全日制高级中学英语教科书》以及近几年的高考英语试卷特地为广大高中学生编写的一本英语语法学习用书。本书对英语中主要的语法项目进行了全面的整理和归纳,目的是为帮助学生更加系统地掌握英语语法知识,提高语言应用能力和应试能力。在编写过程中,作者仔细研究了教学大纲、英语教材和近几年的高考英语试卷,并结合多年辅导学生高考的实践经验,力争做到讲述简明扼要,通俗易懂,以期本书能成为广大考生的良师益友。本书作者并不是简单地把本书作为一本普通的语法手册,而是结合考生的实际需要,在讲解、举例等方面进行了比较独特的设计。讲解清晰明了,例句生动形象,并富有趣味性和实用性,以便能使广大考生在比较轻松的语言环境里学习和掌握语法知识,把枯燥无味的语法记忆转化成英语学习过程中的一种乐趣。全书共总结了182个学习要点,分散于各章节中。在书中,编者对其进行一一标注,帮助考生掌握高中阶段一定要掌握的重点、难点与疑点。