家庭教育
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所有女孩都应知道的(德)特鲁德·奥斯费德著;戴珂,陈兰译本书包罗万象,可以解答年轻人成长过程中所有的困惑。每个人的青春期都不相同,而女孩更不同于男孩,他们成熟的程度和速度也各不相同。有些孩子在十五六岁时就已经成熟,而另一些孩子到了二十岁性意识才苏醒。本书将帮助你发掘你所有的好奇,并正确理解它们。你已经知道了所应该了解的所有事情,你就可以健康地成长而无需害怕什么。本书为德国教育部向青少年推荐的读物,作者在书中邀请青年朋友与之一起做一次旅行,去经历你身旁、你的身上以及和你有关的所有变化。你会看到,你的人生刚刚翻开崭新的、令人激动的又绚丽多彩的一页! -
青春期美育与文化艺术教育杨琼,李锐主编本书是新一代青春期教育丛书分册之一,共分十三章。系统地阐述了美育对青少年健康成长的积极作用,当代青少年的审美发展需求,校园文化和社会文化对青少年美育的影响,学校和家长如何指导青少年通过文化艺术教育增强审美修养进行了详尽分析,并为青少年学习和欣赏文学、绘画、音乐、舞蹈、影视、服饰、摄影、旅游等流行文化艺术提供了具体指导。全书内容丰富,语言流畅,文笔优美。 适于从事青少年教育工作的教师、社会工作者及家长和青少年朋友阅读参考。 -
教养儿女的艺术姚嘉为 著自从成为母亲后,心底油然而生一股力量,汩汩如山泉,使我不自由主地去播阅关于教养儿女的文章、书籍,心中饱涨着喜悦与憧憬;当我和其他的父母相遇,所津津乐道、欲罢不能的竟是父母经。几番激辩,几番响应,难分高下、难分胜负,遂了悟,教养的方法千百种,太度却只有一种。原来天下父母心,都是那样尽心尽力而又无怨无悔。因此,这些文章所想要呈现的,无非是为人父母的喜乐与忧愁、成就与挫折,以及在摸索中竭尽所能教养儿女的心路历程,希望能够或多或少引起读者会心一笑和共鸣。 -
青春期生理卫生健康教育李晓光,杨喜祥主编本书是新一代青春期教育系列丛书之一,共分十一章,系统地阐述了青春期变化、青春期第二性征、青春期生殖器官发育、青春期的发性发育、受孕与避孕、青春期的性冲动、青春期性教育、性的社会问题、性犯罪问题、性疾病及预防、青春卫生及自我保健。全书内容丰富,语言优美,文笔流畅。适于从事青少年教育工作的教师、社会工作者及家长和青少年朋友阅读。 -
赢在起点周兴旺,李喜著本书主人公中国第一月嫂——刘洁从事早期教育20年,是中国民间早期教育的创始人,中国最具实践经验的早教家,北京人在起点国际儿童教育咨询中心董事长兼首席科学家。她是自然快乐育婴法的首创者,一手创造了中国早期教育史的五项第一:中国第一个由医生下海当月嫂的人;中国第一个提出奥运宝宝2049培养计划的人;中国第一个创办母婴同步亲子园的人;中国第一个创办民间早期教育研究中心的人;中国第一个实施家庭早教实验的人。刘洁具有丰富的育婴经验,被称为中国第一月嫂,美国早期教育研究中心编写的《芝麻开门》聘请刘洁为首席科学顾问(中国),称她为中国最有经验的早教科学家。本书前言教育新公民新人类——著名教育家、前国家主席刘少奇夫人王光美为本书题词早教关系到每个孩子的未来、关系到每个母亲的希望,甚至关系到每个民族的强盛,希望每个父母都来读一读这本书!——中央电视台著名节目主持人白岩松为本书题词未来的时代将会是一个更加关注人性、更加褒奖创造力、更加宽容个性发展的时代,孩子最需要的品格是坚强和乐观、宽容和善良,这些我们一开始就要让他拥有。——中央电视台著名节目主持人白岩松夫人朱宏钧为本书题词妈妈的心是阳光,孩子的心是大地,妈妈的爱要像阳光那样温暖地洒向孩子的心。——中央广播电台著名主持人方元为本书题词童性是女神的翅膀扇动下的幻影,惟有真实的自我才能读懂。——本书主人公刘洁的教育赠言特色及评论文章节选 -
小学数学卷.新课程优秀教学设计与案例人民教育编辑部编暂缺简介... -
远程开放教育学习指南温海昌本书旨在帮助同学们对远程开放教育有一个客观、全面、深入的认识。参加电大远程开放教育的学习,从一开始就要摆正自己的心态和位置。一方面,远程开放教育这种办学形式使同学们不经严格的入门考试就能圆自己的大学梦,“送到身边的大学”使同学们能得到最好的老师、最好的内容。另一方面,远程开放教育有着明确的质量标准,开放教育绝不是“放开”教育,企图不经过艰苦努力就能得到毕业证书是不现实的。作国实现高等教育大众化的一个有机组成部分,国家大力发展远程教育的目的是尽快提高全民的素质。< -
现代教育技术基础顾春主编暂缺简介... -
成功教子加减法郭中平著本书依据成功学的基本原则以“是否有利于孩子成长”为标尺,把家长的教子行为归纳为两大类:“要”字开头与“不”字开头,结合家长提出种种问题与困惑,提出46种有效法则。阅读本书将使你改善教子行为,提高你的教子成功指数,朝着成功家长的目标大步前进。 -
优质父母手册卓以定著本套丛书共四本,分别是《认识美国中等教育》、《优质父母手册》、《亲子沟通新招》、《教养儿女的艺术》,全部由美籍华人撰写。丛书作者在中国接受了传统的国学教育,又在美国长期生活,这一双重文化背景使得本套书既具有浓郁的人情味,又体现了美国教育以人为本的真精神。 丛书提出了崭新的教育理念:每个孩子都是独立的个体,有其独特的性格,父母只有在爱与尊重的前提下,不断修正教养子女的方式,才能帮助孩子实践属于他个人的生命方向及意义。
