你关心孩子的学习态度、适应能力吗？你在乎孩子的情绪教育、人际关系吗？你了解具有什么特质的孩子才有力量面对生命的起伏吗？你希望孩子拥有金钱管理和自我管理的能力吗？你想维持良好的亲子关系吗？你常忍不住透过孩子的成绩，来肯定自己是不是个好父母吗？台湾家庭教育专家黄伦芬将与你一起分享她从事家庭教育研究近15年的经验与方法，让你在了解孩子的同时找到帮助孩子成长的契机。

本书严格依据教育部门颁布的课程标准和考试说明，就高中学生在语文学科方面应该掌握的知识能力要求，分“现代文阅读”（记叙文、议论文、说明文）、“文言文阅读”、“小作文”（说明型、评品型、实用型、情境型）和“大作文”四大部分，作全面的复习和指导。第部分都突出了学习、复习的有效方法，从根本上夯实学生的语文基础，提高学生的语文素质。就具体编写而言，每部分均分为“考点”、“题析”、和“训练”三大块——一、考点：言简意明地引入考试要求，使学生明确复习的主攻文献，打有准备的仗，从而激发学习动机。二、题析：援引历届高考典型试题，对“考点”作举例诠释，为切近学生学习实际，便于理解和消化，“题析”又分为“命题意图”、“解题思路”和“常见错误”三个小块来阐述。三、训练：精心设计训练题，供学生学以致用，在实践中巩固。题目由简入繁，设置合理的坡度，学生可在强化操练中迅速得到提高。答案提供“所以然”，重在解题方法的导引，培养实践能力。

学会做人是建立在学会求知、学会做事、学会共处这三种学习基础之上的一种基本进程，是教育和学习的根本目标。“学会做人”是1972年联合国教科文组织“国际教育委员会”报告的主题思考。它的立论基础就是对教育目标的阐述：“发展的目标是人的完整实现”，是人作为个体、家庭成员、社区成员、国家公民、生产者、发明者、创造性的梦想者等具有丰富内涵的个性的完整实现。学会做人在这里超越了单纯的道德、伦理意义上的“做人”，而包括了适合个人和社会面要的情感、精神、交际、亲和、合作、审美、体能、想象、创造、独立判断、批评精神等方面相对全面而充分的发展。从这个意义上说，学会做人与我国教育方针强调的“在德、智、体诸方面都得到生动、活泼、主动的发展”相吻合，正是我们追求的教育目标和终身学习的最终目标。

每一种能力就像一块通往成功的基石，铺得越多越平，走起来才会更容易、更轻松。生活中，一些人凭借强有力的实际能力获得了成功，也有些人由于缺乏足够的实际能力，使生活、工作和学习受到严重的不利影响。与其到长大后经受技不如人的打击，不如从小预备好，为今后的成功铺平道路。培养实际能力，从童年开始……本套儿童能力训练丛书根据我国家长和孩子的特点，由经验丰富的儿童工作者精心编写，有非常鲜明的特色：1、针对孩子近期和将来的需要，有颜色培养他在生活、学习和将来的工作中最常用到的能力；2、内容全部是设计完整的训练活动，家长和孩子使用起来非常轻松、方便；3、以孩子为主要读者，在快乐的亲子互动游戏中完成训练目标。

《图形谜题》的目的就是通过谜题愉快地提升这种图形能力。图形题目特别适合于头脑训练，它不仅锻炼“左脑”，也锻炼“右脑”。要善用左右两个半脑，充分发挥你大脑的潜能。《图形谜题》中的所有题目都是小学生应该能解的，但是，专业的数学家可能反倒要冥思苦想，折腾个七荤八素。解开难题，当然很痛快；解不开难题，看看答案也有提高。不论怎样，这些步骤都在切实提高你的脑力。那些担心脑力开始衰竭的人，也不妨试试。另外，《图形谜题》还可以在“公务员考试”和“就业考试”中充当虎韬。并且，对于辅导孩子学习也非常有能力。

《推理谜题》就是为拙于逻辑的人编写的入门书，广泛撷取古往今来有名的逻辑谜题对读者进行基本训练，以便其练成擅长逻辑的头脑。你不妨用《推理谜题》中的问题去考考那些能言善辩的人，如果意外地发现他们头脑也不冷静，或者心气浮躁，你也会增加些许自信吧。《推理谜题》的出版一如既往地得到了PHP研究所太田智一的帮助。太田君在编辑方面的实力和缜密都令人钦佩。万一在《推理谜题》中发现印刷等方面的差错，则是《推理谜题》奉送的另一种“惊喜”了。感谢太田君让我从写作《推理谜题》中得到乐趣。

数学能力是检验一个人整体才能的试金石。想知道自己才高几斗吗？想知道该向什么方向培养自己的孩子吗？试试这些谜题吧！！！这里有“数学能力诊断”兔子罗宾、绵羊本杰明、狐狸皮恩、狮子罗德里格斯、老龙高斯达拉会告诉你答案。

游戏是婴幼儿不可缺少的精神食粮，就像需要食物来供给身体发育一样。所以，在宝宝成长的每一天里，都不能缺少游戏的陪伴。爸爸妈妈在家里同宝宝做亲子游戏，不仅能使宝宝感受到亲人的关爱，而且在游戏过程中，爸爸妈妈的容貌、声音和安抚通过宝宝的感官传入大脑，使神经元快速分裂，使各个神经元互相联系形成网络。游戏还能使宝宝身体的活动灵活，认识外界事物，听懂大人的语言，渐渐学会用身体、用声音来表达自己的需求和想法。拿食物，渐渐学会生活自理。宝宝会走以后，更加不甘寂寞，喜欢到外面与同龄的宝宝一起做游戏，从而学会与人交往……所以有人说，游戏就是孩子们的工作。宝宝在快乐的游戏中，学会做人，学会做事，学到知识愉快地与人交往，不仅促进了身体发育，也促进心智的成长。游戏这么重要，可是不少初为父母的爸爸妈妈却不知道怎样同宝宝做游戏。这套“亲子游戏百宝箱”丛书正好帮您解决燃眉之急。本丛书是我们针对0岁～3岁婴幼儿精心挑选出的亲子游戏，每个游戏都从年龄、玩法、目的、专家指导等方面进行阐述，注重亲子互动，简洁实用，便于操作。可以说，这是一套婴幼儿成长中情商培养、智力启蒙、潜能开发必不可少的教科书。本丛书分为三册：《商情商培养游戏》包括了113个锻炼宝宝的社交能力、生活自理能力和发展运动能力的游戏：在《智力启蒙游戏》中，我们提供了112个教孩子发展语言、识数、识字和学英语的游戏：《潜能开发游戏》介绍了113个训练宝宝灵巧的小手、增强认知水平和艺术培养方面的游戏。

加强未成年人思想道德建设，是党中央根据目前我国青少年教育的现状提出的一项具有战略意义的重要决策，其意义之深远，关系到我们祖国的未来。党中央的这个决策惠及国家民族的发展，也惠及现在正在成长中的青少年。课业学习固然重要，思想认识、道德风尚和意志品质，对青少年的健康成长更不可或缺。人民文学出版社与中国青年出版社、解放军出版社三家国家出版单位联手打造的“未成年人思想道德建设文学读本”丛书（全套13种），就是我们为贯彻落实中央这一战略决策而尽的一点绵薄之力。

卡尔·威特说：“每个孩子都可以成为天才。”周弘则用赏识的心态创造了一个教育奇迹！无数的实例证明：后天的成长环境与教育对孩子的智力与人格成长有着举足轻重的作用，而父母和老师以何种方式或态度对待孩子，则尤为关键。如果你是智慧的父母，你将会从本书中发现赏识对孩子的成长何其重要！本书将告诉你，大人的言语或行动的斥责将如何伤害到孩子，而赏识又将怎样带给孩子完美的品质、非凡的智慧和阳光的心态！学会赞赏，学会用行动赋予赞赏更多魅力，你会发现：天才就在自己的身边！