为什么钱在我们生活中这么重要？钱的概念是怎么产生的？钱是怎样影响着我们的？怎样和家长讨论钱的事情？面对钱的问题，每个人都得有一个独立的和实事求是的态度。了解钱到底能带来多少压力是一件令人沮丧的事。很多影响你和你的家人观念的因素乍一看会令人头晕目眩，好像那些因素那么强大，你根本控制不了。但是你越了解这些对你认识钱有影响的各种因素，就越容易选择自己的态度，在这个生命的最重要的领域做出你的决定。知道了自己的观点是从哪里来的，能帮助你弄明白，你同意或不同意朋友、家庭和社会的哪些观点。明确了自己的观点能帮助你在对待钱、在选择理想的工作，以及在对所有政治的、社会的、关于钱和经济的事情上，做出比较满意的决定。这本书就是你的参考，通过它你可以了解更多钱的运作方式和经济作用。还可以了解更多你和其他人对钱的想法，促进你未来对待钱的态度的形成。你越是思考这个问题就越能控制钱以及它带给你的影响。

作为一名全球著名早期教育专家、“儿童之家”的创始人，玛利娅·蒙台梭利在多年观察、实践和研究基础上，总结出被全球公认的蒙氏早期教育法及教学体系，带来了一场全球性的幼儿教育革命，以其名命名的蒙台梭利学校已遍及全球110个国家。她主张，不应该把儿童作为一种物体来对待，而应作为人来对待。儿童不是成人和教师进行灌注的容器；不是可以任意塑造的蜡或泥；不是可以任意刻划的木块；也不是父母和教师培植的花木或饲养的动物，而是一个具有生命力的、能动的、不断发展的活生生的人。教育家、教师和父母应该仔细观察和研究儿童，了解儿童的内心世界，发现“童年的秘密”；热爱儿童，尊重儿童的个性，促进儿童的智力、精神、身体与个性自然发展。她还利用第一手观察资料和“儿童之家”的实验，发现了一系列有关儿童发展的规律。她最经典的几本教育论著《蒙台梭利早期教育法》、《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸引力的心灵》和《蒙台梭利儿童教育手册》被译成37种语言文字出版。本书是这几本书的集大成之作。

一部揭示犹太民族成功秘诀的家教智慧书＜br＞在历届诺贝尔奖获得者中，犹太人的比例高达17％，是其他民族的100倍。为什么犹太人取得如此辉煌的成就？《犹太家教圣经》一书从早期教育、理想教育、性格培养、智慧教育、财富教育等五大方面，向天下父母展现犹太人家庭教育的智慧，揭示犹太民族成就非凡的秘诀。书中157则犹太家教经典故事，76条犹太宝典《塔木德》智语，会给您更多教育智慧的启迪。

《细节成就孩子一生》从生活细节、学习细节、爱心细节、道德细节、沟通细节、文明细节、责任细节、品行经节、心理细节、卫生细节、文明细节、责任细节、就餐细节、安全细节等方面，列举了108个教育孩子的细节，不仅介绍了基本的方法，还有具体的操作建议，相信父母们在读过《细节成就孩子一生》后，会高度关注教育中的细节，让每一个细节为培养孩子服务。习惯养成无小事，教子从细节抓起。可以这么说，从细节中可以看出一个人、一个民族、一个国家的文明程度。因此，父母教育孩子必须从小事抓起，长期坚持。习惯的养成，反映在日常生活中的每一个细节上。一些细枝末节的小事，对孩子的成长来说，可能件件都是大事。

本书是全国教育科学“九五”规划国家教育部重点资助项目“充分发挥家庭德育功能的研究”的主要终结成果。全书在18所中小学进行为期两年多的教育实验基础上重点探索了“中小学生家庭德育内容的起点及如何帮助家长更新教育观念的方法与机制；如何帮助家长建设具有中国特色的良好亲子关系的模式及提高家长的心理健康水平问题；同时对家庭德育的特点与功能、家庭德育与学校德育、家庭德育与社会教育”等问题进行了深入的、理论联系实际的研究，具有很高的科学性、独创性、应用性与可操作性，是一本适合所有家庭教育工作者和广大家长用心阅读的参考读本。

《日本侵华时期辽宁万人坑调查》是辽宁境内万人坑的大型调研报告集。全书以大量第一手资料系统介绍日本侵华时期，在辽宁省的旅顺、平顶山、新宾等地血腥屠杀中国人民，在抚顺、本溪、阜新、北票、 长岭、大石桥、鸭绿江水丰水电站、大连金洲龙王庙、铁岭乱石山等开采矿藏、修建水电工程和军事工程中进行疯狂经济掠夺、残酷剥削和奴役中国劳工，形成了一个个大型万人坑的基本情况。 这是日本帝国主主我在侵华战争中留下的历史罪证。

现今的孩子，多为独生子女，优越的生活环境为他们的心智开发提供了良好的投机倒把，他们机灵聪慧、反应敏捷。但父母的宠爱娇惯与过度保护也使他们的精神受到了一定的束缚，养成了信赖习惯。他们群体观念淡薄，潜意识中少有适他性，更多的是适我性。孩子们恋游戏、喜欢热闹和渴望新奇，但这些天性在家长的严密呵护下难以得到满足。这一切，必然千万他们某种心理饥饿。于是，孩子们在成长的过程中出现了很多问题：不小心做错了事，想逃避，不敢讲真话，更不敢承认错误；碰到没做过的事，缩手缩脚，不敢去做；与小朋友们共处时，常常感到自卑，缺乏自信......面对这些在人交往、个性发展、道德行为中的难题，年轻的爸爸妈妈往往束手无策，无计可施。《全面解决育子难的动人故事》系列丛书可以帮助父母解决这些育子难题。故事里有人物，栩栩如生；有情景，有声有色，生动，具体，十分符合孩子的心理特点。书中的每一个故事都主旨鲜明又极富现实意义，是为家长提供的丰富而生动的育子素材。丛书不仅以充满游戏趣味的生活画面开阔了幼儿的视野，满足了他们追新逐奇的意愿，而且顺应了他们的心理需求，促进了他们身心的成长。这些道理之所以能为幼儿接受，是因为它们浅显易懂，更因为它们全然融汇于人物行动和情节发展中，使幼儿时不知不觉地有所感悟和吸收。例如，就小维尼对魔力词的追寻与运用、瑞比对跳跳虎的谅解与劝告等描写，了礼貌与宽容在人际关系中的重要性；借助勾勒朋友们齐心协力帮罗宾找到衣服，展示团队力量大等道理，都无说教之嫌，倒酷似点睛，穿刺了主题，强化了艺术表现力和可读性。丛书中的道理凝聚着完美的品德，也体现着社会交往的某些规则。在儿童早期教育中就应以此为重点。加以形象化的表达，使之如同春雨润物般滋润小读者的心田。在可塑造性的幼年埋藏，小读者们集会了这些道理，成年后必将擅长交际与合作，能够以坚定的信念、坚强的性格，以更高的才干应对复杂激烈的竞争。

现今的孩子，多为独生子女，优越的生活环境为他们的心智开发提供了良好的投机倒把，他们机灵聪慧、反应敏捷。但父母的宠爱娇惯与过度保护也使他们的精神受到了一定的束缚，养成了信赖习惯。他们群体观念淡薄，潜意识中少有适他性，更多的是适我性。孩子们恋游戏、喜欢热闹和渴望新奇，但这些天性在家长的严密呵护下难以得到满足。这一切，必然千万他们某种心理饥饿。于是，孩子们在成长的过程中出现了很多问题：不小心做错了事，想逃避，不敢讲真话，更不敢承认错误；碰到没做过的事，缩手缩脚，不敢去做；与小朋友们共处时，常常感到自卑，缺乏自信......面对这些在人交往、个性发展、道德行为中的难题，年轻的爸爸妈妈往往束手无策，无计可施。《全面解决育子难的动人故事》系列丛书可以帮助父母解决这些育子难题。故事里有人物，栩栩如生；有情景，有声有色，生动，具体，十分符合孩子的心理特点。书中的每一个故事都主旨鲜明又极富现实意义，是为家长提供的丰富而生动的育子素材。丛书不仅以充满游戏趣味的生活画面开阔了幼儿的视野，满足了他们追新逐奇的意愿，而且顺应了他们的心理需求，促进了他们身心的成长。这些道理之所以能为幼儿接受，是因为它们浅显易懂，更因为它们全然融汇于人物行动和情节发展中，使幼儿时不知不觉地有所感悟和吸收。例如，就小维尼对魔力词的追寻与运用、瑞比对跳跳虎的谅解与劝告等描写，了礼貌与宽容在人际关系中的重要性；借助勾勒朋友们齐心协力帮罗宾找到衣服，展示团队力量大等道理，都无说教之嫌，倒酷似点睛，穿刺了主题，强化了艺术表现力和可读性。丛书中的道理凝聚着完美的品德，也体现着社会交往的某些规则。在儿童早期教育中就应以此为重点。加以形象化的表达，使之如同春雨润物般滋润小读者的心田。在可塑造性的幼年埋藏，小读者们集会了这些道理，成年后必将擅长交际与合作，能够以坚定的信念、坚强的性格，以更高的才干应对复杂激烈的竞争。

望子成龙、望女成凤是所有父母共同的心愿，古往今来概莫能外。但是良好的愿望如果辅以过激的、不当的方法手段往往会导致不良的结果。我们很我做父母的对自己的教育方法颇为自信，以为当父母可以无师自通。这是一个很可怕的心理误区。《望子成龙大败笔》能深刻地影响孩子父母自以为是的教育理念，进而影响孩子的一生。介绍了把孩子当做宠物、把孩子当做学习机器、把孩子当做稻草人等内容。当今教育的有识之士已经提出了“绿公家庭教育”的理念，它呼吁广大父母为孩子创造可持续发展的家庭教育环境，强调教育要注意人性和科学的结合，以人（孩子）为本，而不是以父母的功利目标甚至是短期的分期目标为本。父母应从科学的角度，不断加深对孩子的认知，对自身的认知，找到最适合自己孩子、最能开发孩子潜能、最有利于孩子可持续发展的教育方法。

本书对中国特殊教育学中长期存在争议的基础理论问题和学科发展问题作了一个深入而系统地探讨，力图构建一个符合中国国情的、系统的全新特殊教育学体系。全书共分四大部分，第一部分为特殊教育学的理论基础，包含特殊教育概论、特殊教育的发展、特殊教育师资的培养、特殊教育的研究四个章节的内容。第二部分为各类残疾儿童的教育，包含听觉障碍儿童教育、发展障碍儿童教育、视觉障碍儿童教育和超常儿童教育。第三部分为残疾儿童职业教育和康复教育的问题。第四部分为第十二章的全纳教育与随班就读，全纳教育是目前国际上自1994年萨拉曼卡宣言后的各国特殊教育发展中的热点，也是特殊教育发展和转型的一轮新思潮，随班就读是我国特殊教育现代化的重点教改内容，也是实施全纳教育的一种教育与教学模式，比较符合我国现阶段的国情实际。