瑞士著名教育家裴斯泰洛齐认为：“儿童诞生的时刻，便是他开始受教育的时刻”因此，在人生的这段道路上，0——6岁儿童的启蒙教育非常重要，它不仅影响人的身体发育，而且影响人的智力发展以及整个人格的发展。对儿童的教育——婴幼儿时期既然这么重要，那么，和他们接触时间最多，影响他们“整个人格”的健康发展是谁呢？不言而喻，当然是他们的爸爸和妈妈，特别是妈妈。为此，我闪组织这方面的专家、教师，广泛吸收婴幼儿教育的成功经验，合理汲取国外研究成果。从教养、语言、认知、游戏等多方面编写这套以图为主、图文并茂的《好孩子妈妈课堂》。欢迎作为孩子妈妈的读者在实际教学过程中，能及时给我们提出书中的错误，以使这套教材更加臻完善，为祖国培养21世纪的优秀人才做贡献。

“没有目标就一定没有成功”这一目标铁律不仅适合家长朋友们，也同样适合孩子们。有些孩子虽然刻苦努力，却不知目标何在，而大部分孩子则根本就是由于没有目标才整日茫然不知所为。这不能不引起教育界以及家长朋友们的高度重视。该书以通俗浅显的方式把管理学中的目标管理融入到青少年教育之中，图文结合、寓情于理，希望借助家长的力量帮助孩子尽早地找寻到奋斗的目标，从而在孩子的身后安装一个强有力的发动机，让孩子自己主动地进步和发展，从而开发出更多的不为家长们所注意的潜力。该书适合中小学家长朋友们阅读，也适合青少年教育工作者参考。

本书是作者将自己哺育儿女的经验，以及作者参加育儿社团如家政班、父母培训班的讲演、交流得来的，是有关青少年教育的经验汇集，是“人本教育”的很好实施。本书将成为社会家庭的好帮手。

作者用了将近半生的时间和精力，先从自己孩子的教育入手，进而到较大范围的家长培训，再进入普通儿童群体的实践。终于，经过不断的研究、实践、改进、充实，得到确实符合儿童心理发展和认知特点的、由浅入深的、自成体系的三至十三岁儿童素质教育的“壹嘉伊方程”。“壹嘉伊方程”被很多家长誉为“美式教育。”实际上，“壹嘉伊方程”是融中西方教育文化精华为一体的独特的中式教育方案。“壹嘉伊”有两方面的重要原因：一方面是“壹嘉伊方程”内涵的科学性、针对性、可操作性。因为“壹嘉伊方程”在充分调动孩子学习兴趣和主动性的前提下，特别重视“做人”的教育；“壹嘉伊方程”传授知识是按照认知过程：质疑——探索——实践——讨论——结论的顺序，全方位启动孩子的大脑，从纵向和横向去“编织”孩子的思维，使之形成一个“网络式思维”的大脑。另一方面是“壹嘉伊方程”重视和家长的沟通与合作。每次训练后的汇报，每月一次的家庭教育讲座，针对每一个孩子进行“因材施教”的教育，因为有了家长的参与和密切配合，所以“壹嘉伊”取得了令人鼓舞的成绩。在《清醒的教育者》一书中，作者想用他教育女儿的经历和教育群体儿童的实践，唤醒那些盲目和盲从的家长，赶快清醒过来，把家庭教育的重点从追求知识和分数，转移到培养孩子的品格和能力上面来，放孩子一马，还给孩子一个真正的童年。

本书是有关子女教育的书，主要讲述了孩子的良好习惯的培养。包括：自觉自愿、自信自立习惯的培养；勤奋习惯的培养；阅读和自学习惯的培养；善用时间习惯的培养；计划总结习惯的培养等。本书适合希望自己的孩子身心健康成长的家长作为教育子女的参考书，也适合立志成才的中小学生阅读、参考。&nb

本书收录的相关文章涉及：司法实务、证据运用、法律释义、疑案剖析等领域，并对2004年刑事司法解释的内容进行汇集。

天坛建于公元15世纪上半叶，坐落在皇家园林当中，四周古松环抱，是保存完好的坛庙建筑群。无论在整体布局还是单一建筑上，都反映出天地之间的关系，而这一关系在中国古代宇宙观中占据着核心位置。同时，这些建筑还体现出帝王将相在这一关系中所起的独特作用。

英语阅读能力是英语的最基本的技能之一，也是最重要的技能；阅读能力的高低，直接影响到知识吸收的效率；阅读能力强的人能一目十行，并且能做到理解正确，顺利地利用阅读中得到的信息来解决问题，为自己的阅读目的服务。对于本书提供的详细和例题详解，希望读者能多加体会并自行操练熟悉。对本书提供的每一类题型的例题、练习题及套题，都要先独立完成，然后再对照本书的讲解，找出自己的不足之处，反复训练、总结。书后的套题，需限时完成，评估自己的能力，并反复总结，以争取尽早克服战胜它。本书的编写有以下一些特点：1、一切为考生着想，编排周详；2、内容丰富、求新；3、技巧实用、系统；4、实用的附录。总之，全面了解雅思阅读的特点，系统而有针对性地进行复习和训练，我们一定能在雅思阅读考试中获得理想的分数。<

Premiere是当前最流行的影像后期制作软件之一，由于它的简单易操作、生成后期影像的专业性较强并；自带多种影像后期制作特效，成为当前影像后期制作的重要工具之一。本书全面讲解通过Premiere进行影像后期制作的技法和实例。全书分7章.第1章讲解Premiere片段编辑技法；第2章讲解Premiere视频音频剪辑技法；第3章讲解特效添加技法；第4章讲解文字特效技法；第5章讲解运动特效技法；第6章讲解视频调整技法；第7章讲解视音频输出技法。在最后的附录中给出了练习题的答案，供读者参考。本书适合有一定Premiere软件操作基础的读者阅读，也可作为影像后期制作的培训教程，还可作为广大DV影像爱好者的参考读物。

《三国志》共六十五卷，包括《魏书》三十卷、《蜀书》十五卷、《吴书二十卷》。《魏书》由“纪”、“传”两部分组成，纪包括《武帝纪》、《文帝纪》、《明帝纪》、《三少帝纪》四篇，传以《后妃传》居首。《蜀书》和《吴书》只有传而无纪，传在顺序排列上，犹如一部独立的纪传体史作，居首的是两国君主的传记，以及与蜀、吴有承袭关系的人物传记。《蜀书》把刘焉、刘璋传放在最前面，其后便是《先主传》、《后主传》，再接以《二主妃子传》。《吴书》以孙坚、孙生二人传记居前，后面便是《吴主传》、《三嗣主传》。与《魏书》、《蜀书》不同的是，《吴书》于诸君传记之后，没有以后妃传相接，而是排列了一篇一般人物的传记，然后才是《妃嫔传》。就一般的纪传体史书通例，妃嫔传大多数安排在帝王专篇之后。有志、表的，排除志、表，也与帝王专篇衔接。这是封建时代等级制度和伦理纲常的真实反映，《吴书》中《刀嫔传》的这种编排方法是特殊的一例。