家庭教育
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中国男孩赵冬编他们是学术界、艺术界、金融界、商业界、IT界、文学界::新坐标初中生的良师益友高中生的学长学姐影响你一生的好书书中浓缩了对孩子教育方式的精华,家长们不可不读。这是一本中国男孩必看的书、中国家长必备的书。无论你走到哪里,他们都将伴随着你的成长,希望你的童年、少年都像他们一样,付出艰辛的劳动,必能收获丰硕的果实。希望有一天在他们响亮的名字后面也能筑就你的辉煌。在浩瀚的书海中,你或许对关于孩子教育方面的书籍无从选择,那你就不妨试试看看他,他像一朵小花,在你不经意的时候会盛开在你的心里。且从中能看到,并学到那种对生活锲而不舍,孜孜以求的精神。只要你付出艰辛的劳动加上聪明的运作方式,你就能获得回报。 -
FQ理财童话集林一鸣著从小开始,培养你孩子的FQ,(FinancialQuotient)理财智商!什么时候开始给孩子零用钱?给多少才算足够?孩子贪恋别人的财物,如何纠正?如何培养孩子量入为出的理财习惯?如何让孩子了解家庭的财政状况,或者参与家庭财务的决定?孩子从出生开始,就与金钱的关系密不可分。作为父母,与其事事都为他们做主,不如及早培养他们的理财智商,帮助孩子管理和利用好自己的财富。作者以意大利著名教育家蒙特梭利的教育法为根据,通过19个童话故事,以及一些实际可行的游戏,帮助孩子建立正确的金钱观念,故事生动有趣,使枯燥的理财知识变得简单易学。父母给孩子讲故事,或与孩子一起阅读、做游戏,不但能锻炼孩子的理财技巧,还能借此与孩子建立更加亲密的关系。帮助孩子管理和利用好自己的财富。作者简介:林一鸣,香港中文大学财务系哲学博士,特许财务分析师,认可财务策划师及注册材务策划师会资深会员。曾受聘于多家银行和金融机构,被南韩政府、国际金融机构及美国最大的按揭证券顾问公司邀为研究顾问,在多种报纸及国际学术期刊发表文章,内容包括FQ理财智商、投资心理学、儿童理财训练以及基金与投资产品分析等。著作有《FQ理材专家》、《FQ儿童理材训练班》、《FQ财智父母速成班》及《负资产翻身秘籍》。目录:作者序作者简介小松鼠的苹果破蛹的蝴蝶垃圾堆里没有馅的面包隐身的胡桃替别人做作业路不拾遗的故事懒惰的小鸟小娟的账单公园里的钱包抱着黄金游泳的人有很多金币的穷画家爱吃朱古力的国王公园里丢失的游戏机漂亮的马车破产的父亲香蕉与宝石父亲的三个儿子草蜢和蚂蚁埋在地下的黄金附录:FQ理财训练 -
斯托夫人自然教子书(美)斯托夫人(M.S.Stowe)著;亚北译无论是在生活中还是在书本中,我们都可以看到母亲对孩子的教育有多么重要。在遥远东方的中国是最早设立学校的国家,但是现在,他们的文明却落后了,这是为什么呢?我可以肯定,这是由于他们没有意识到妇女教育的重要性。不仅过去,甚至今天,中国人在潜意识中还认为妇女不必受教育,因此中国大多数妇女是文盲,她们甚至从未对孩子进行过基本的家庭教育。我认为,所有的人都应该是教育者,至少所有的母亲应该是教育者,最早对孩子进行教育的,不应该是学校和教师,而应该是家里的母亲。孩子上学以后,母亲和教师必须互相配合,一起对孩子进行教育。近年来,庸俗和低级趣味的东西越来越流行,特别是妇女的服装,已经庸俗到了发疯的地步,美正离这个世界越来越远,有时候我真为此感到痛心。那些愚蠢的父母,尤其是母亲,没有意识到自己愈来愈低级的趣味正在潜移默化地毒害着自己的孩子。为了使下一代成为优秀而高尚的人,我要劝告年轻的母亲们,为了孩子们,应该立即从家庭开始,先培养自己的高尚情操。弗卢培尔曾说过:“人类的命运,与其说是掌握在当权者手中,不如说是掌握在母亲手中。因此,我们应该努力启发母亲——人类的教育者。”但遗憾的是,真正理解这句话的人却很少。决定人类命运的是母亲的教育,可我每天都从报纸和电台的新闻中了解到,无数堕落的母亲正在亲手把自己的子女送进监狱和教养所。斯托夫人在大学期间开始接触并研究《卡尔·威特的教育》一书。之后,形成自己独特的教育思想。她对女儿维尼芙雷特的成功教育,构成了一个现代教育史上极具师范意义的价值模型。维尼芙雷特3岁就开始写诗歌和散文,4岁能用世界语创作剧本,到了5岁,她的诗歌和散文开始发表在各种报刊中,事实上,她在5岁时已能够熟练地运用8个国家的语言。不仅如此,维尼芙雷特在其他的方面,如数学、物理、体育、人品等都优于别的孩子。斯托夫人在本书中详细地记述了维尼芙雷特的成长经历,并极力阐明她的教育理念。书中没有枯燥的论证,都是活生生的事例。她的“伟大始于家庭”的观念已深入美国的千家万户,并使越来越多的美国家庭从中获益。如果只注重孩子的身体,那么他就会变成一个无知,粗野的人;只注重他的才能,他有可能变成一个弱不禁风的人,或者没有是非观念的浑人;如果只注重他的品德,那么他有可能变成一个只有想法而没有实际能力的废人。那些音乐大师、艺术家、大文豪和大科学家的产生,都离不开合理的早期教育。如果您是一位家长,就读读这本书吧。之后,您就会恍然大悟:原来培养一个优秀的孩子可以这么轻松简单。作者简介:斯托夫人(1881-1952),1881年出生于美国宾夕法尼亚州,毕业于拉德克利夫女子学院,后任匹兹堡大学语言学教授。大学期间,在著名学者詹姆士博士德影响下,接触并研究《卡尔·威特的教育》一书。之后,形成自己独特的教育思想。她的“伟大始于家庭”的观念已深入美国的千家万户,并使越来越多的美国家庭从中获益。目录:女儿使我举世闻名(代序一)被激活了的人性理想(代序二)第一章做一个聪明而有独创性的母亲弗卢塔尔曾说:“人类的命运,与其说是掌握在当权者手中,不如说是掌握在母亲手中。因此,启发母亲,是我们时代的最重要的使命。”1.从怀孕那天起,我就做好了准备2.不称职的母亲是什么样子?3.大人和孩子的墙壁4.做最好的母亲5.教育孩子必须有自己的一套第二章喂养!从喂养开始!对于女儿,我从不把管教和食物联系在一起。我为她营造了轻松的进食气氛和环境,让她自己轻松地进食。1.金汁银汁不如母亲的乳汁2.我从不用食物贿赂女儿3.鼓励女儿自己进食第三章孩子的感觉在哪里?通过对周围色彩的观察,不仅使女儿得到了美的享受,更重要的是形成了敏锐的观察力,建立了一种独特的视觉感受力。1.用音乐唤醒孩子的耳朵2.色彩培养出来的视觉3.有目的的游戏4.实物就是形容词第四章语言,过人的天赋!维尼芙雷特并没有什么过人的天赋,她和其他孩子不同的地方,正是她用人家纠正半截子语言的精力又多学了另一种完整的语言。1.语言是智力的垫脚石2.事半功倍的价值3.实物的魔法4.登上外语的天梯5.让女儿和外国孩子互通书信第五章伟大的游戏维尼芙雷特之所以那么热爱学习,完全是因为这种学习太有趣了,他从中感到了快乐。1.字母和词汇的趣味2.音乐啊!音乐!!3.会拼写的打字机4.玩具里的各国语言5.趣味游戏使女儿迷上了数学6.戏剧游戏使女儿懂得了礼仪第六章不会想象的人不懂快乐一个在童年时代充分发展了想象力的人,即使遇到不幸、也能从不幸中找到快乐。这样的人,就算陷入贫困之中也能感觉到生活的乐趣。1.没有想象的生活是枯燥的2.想象撑起的世界3.眺望美丽的星空4.世界上最不幸的人5.充满想象力的表演6.不要太多的玩具……第七章好习惯是一扇神秘的大门第八章为女儿创造愉快的成长环境第九章学会做一个幸福的人第十章摇篮里的品德第十一章不为孩子做他力所能及的事第十二章孩子需要鼓励,如同植物需要阳光第十三章了解是教育的钥匙后记我一生中最感欣慰的事 -
图案黄焱冰著图案的历史源远流长,从原始社会开始,人类就用其聪明智慧以浪漫的想像和丰富的图案来装饰自身和生存环境。千百年来,图案一直与我们的生活息息相关,它渗透到人类衣、食、住、行等各个不同的生活领域,广泛而深入地影响人们物质的生活和精神世界,推动着社会文明的发展。随着社会生活的日新月异,现代图案设计摆脱了传统图案过多强调装饰、忽略实用的束缚,更多地考虑大众化和普遍化的审美需求,并注重图案的使用功能以及生产材料、产品构造和生产技术等多方面的结合。图案设计的内容和范围随之也越来越广泛了。图案设计是实用艺术的一门重要的基础课程,其目的在于通过学习掌握的内在规律和外部形式特征,着意培养学生的设计和审美能力,训练学生的造型能力和独立创作的能力,为尽快进入专业状态打下坚实的基础。 -
寻归绿色——环境道德教育曾建平著曾建平,1967年生,江西省新干县人。1990年7月毕业于江西师范大学政治教育系,获教育学学士学位;2002年6月毕业于湖南师范大学伦理学专业,获哲学博士学位;2002年9月进入中国社会科学院哲学研究所博士后流动站工作。主要从事应用伦理学,特别是环境伦理学和道德教育研究。2002年11月破格晋升为教授。主持和参与承担国家社会科学基金项目等5项,主持完成省级课题5项,合作主持国际课题1项,出版专著《寻归绿色—环境道德教育探究》(人民出版社,2004),主编、合著3部,在《道德与文明》、《伦理学研究》、《天津社会科学》、《法制日报》等20多种报刊上发表论文60余篇,获省级科研奖励5项。环境道德教育是认识价值和澄清概念的过程,是改造价值观、塑造“生态人格”、培养环境意识的深层教育,是素质教育和人格教育、社会教育和全民教育、继续教育和终身教育的统一体,它在人的全面发展、环境保护实践、实施可持续发展和生态文明建议中具有独特而重要的地位。本书以现实与未来为时间维,以理论与实践为坐标架,提出了一些新颖的命题和概念,立足于全球性生态问题与21世纪德育的关系,通过剖析环境问题的文化价值观根源,系统地阐述环境道德教育的理论基础、本质特征、组织结构、模式发展、活动要素、功能和价值,以及它与环境伦理、环境教育的关系,深入地揭示了环境道德教育的必要性、必然性和可能性,并对中外的环境道德教育作出了自己的总结和归纳。 -
环艺设计制图与识图陶雄军著随着社会经济水平的不断提高,设计在人们的生活中占有越来越大的比重。交通工具设计、环境艺术设计、服装设计、平面设计等等,不胜枚举。但要成为一个出类拔萃的设计师,并在自己的专业领域独挡一面却非易事。其中基础设计原理的学习,就是不可缺少的重要环节。本书的指向就是那此需要打好设计基础的设计类在校生以及准备报考设计类专业的考生。本书的特点与众不同。一般的此类书籍只讲基础理论和设计元素练习,而本书不仅讲述基础理论和设计元素练习,还用大量的实例讲解基础理论和设计元素是如何在设计实践中应用的,其应用效果如何,并附有详细的作品点评,解决了学习设计基础不知道怎么用,基础学习与设计实践相脱节的教学问题。我校设计学院大部分教师及研究生多年来一直参与设计基础的编写。他们从教多年,大部分在清华大学美术学院、同济大学等国内著名院校学习过,理论基础及实践经验丰富,是一支充满活力的队伍。该基础设计原理丛书汇集了他们多年来的教学及科研成果。 -
孩子成长的7个重大问题王立秋,时遂营编写人的一生都处于不断成长中,而成长的关键期即在青少年时代,这个阶段所具备的基本素质,往往会决定一生的成败。孩子们将以什么方式茁壮成长?家长以什么姿态面对孩子的成长?本书针对孩子在成长过程中无法回避的七个生大问题,即学会锻炼、学会学习、学会生活、学会做人、学会做事、学会交往、学会心理调节等,为孩子和家长提供了节实可行的建议。解决好上述问题,无疑有助于孩子踏上成功之路!作者简介:张国龙,生于蜀。北京师范大学文学院博士研究生。出版有理论著作、小说、随笔集多部。近年来策划、编辑,制作一系列教育图书,其中《成高一生好习惯》、《怎样学出好成绩》、《怎样学习最有效》等多次荣登畅销书排行榜。《成就一生好习惯》荣获天津市第7届常销畅销书奖,发行已逾10万册。目录:学会健身::健康是成长的阳光雨露热爱运动享受运动做一个健美的人体能锻炼球类运动跑步游泳远足学会学习::学习是成长的加油站学会预习学会听课学会做笔记学会阅读学会复习学会应试提高记忆力善用时间怎样写好作文如何学外语学会创新学会观察学会思考善于提问善用网络学习学会自学学会做人::成长的基石给你我的手::学会关心结叶对根的情义::学会尽孝拒绝怯懦学会分享克服嫉妒学会宽容学会自我控制学会做事::成长的手杖天才离不开动手事半功倍::做事的方法咬定青山不放松::坚持的力量在挫折中成长吃苦的精神学会生活学会交往学会心理调节 -
母亲章晓明著本书告诉你:做不了名日呢,就做名人的妻子;做不了名人的妻子,就做名人的母亲。书中列举了多位世界上著名的名人的母亲对于自己孩子的教育和看法。例如贝多芬的母亲曾说过:“是的,我的儿子,母亲总是永远的。母爱使你永不自卑。”、林肯则这样叙述自己的母亲:“我的一切都属于我天使般的母亲。”一个个生动有趣的故事,看看名人的母亲是如何教育孩子的,也许你就会明白其中的道理! -
每个孩子都应该做的101件事(美)阿莱西亚T.德万迪尔(Alecia T.Devantier)著;雷鹏等译帮助孩子、父母享受成长快乐的指南丛书,美国国家教育服务中心全力推荐!如果你是孩子的老师,希望他的父母能分享他成长的快乐,请送给他们这本书。如果你是渴望梦想成真的孩子,希望得到父母的理解与支持,请送给他们这本书。如果你就是年轻的父母,希望为孩子创造一个美好的童年,请送给他们这本书!不是所有来自大人的训诫都是有益的,尤其是在我们将成才看成惟一通道的时候。很多本该属于童年的欢乐与梦想都在大人善意的劝导中放弃了。所以这本由美国人阿莱西亚·德万迪撰写的每个孩子都应该做的101件事,估计成年人读了之后也会心有戚戚,感慨自己童年生活的贫瘠。《每个孩子都应该做的101件事》一经出版,即登上了美国当月的家庭教育新书排行榜榜首,所以,为了孩子,我们应该读一读这本书。 -
改变孩子一生的200句话憨氏编著本书为父母们带来了希望,找到了答案,该书首先从儿童心理教育入手,着重强调了夸奖教育对孩子性格、兴趣至一生的影响,摸准孩子的心理活动、支持、鼓励孩子的“多问”、“多思”,充分发挥孩子的好奇心和求知欲望,父母是孩子的一面镜子,父母对孩子的个性习惯,待人处世、人生价值观的形成等影响,该书都作了详尽的阐述,从“对”与“错”的对立比较中,让父母知道什么该说,什么该做,在教育孩子的同时自己也受到了启发。憨氏8年前在中国全民经商潮期间,曾著有《商场诈术》《商场厚黑术》、《拍马技巧》等畅销书,创下了发行的100多万岫的骄人成绩,并引来国内外60多家媒体的极大关注,同时,给了成千上万的初涉商海的群众以智慧的力量。近几年,憨氏在商海、政海、情海摸爬滚打,斩获颇丰,在海内外拥有自己的事业。他的人生系列丛书一经的推出,即畅销东南亚,美国、德国、英国等20多年国家已购买了该语种的版权。现代家庭教育正在由传统的经验教育向科学育人转变,而在“育人”过程中,父母的一句话,往往会改变孩子的一生的命运,因此,父母教育孩子、与孩子交流沟通的言辞语句至关重要,此书,即是专门研讨家教的语言艺术。本书分为两篇,第一篇侧重从教育心理学的角度,阐述儿童性格、爱好、品质、道德以及人生观的形成,着重强调了夸奖教育的重要意义及方法,为父母们从正在激励教育孩子提供了借鉴,第二篇则理论结合实际,列举了日常生活中经常会出现的一些具体事例——父母们在亲历其事,亲临其境时,该用怎样的语言与孩子交流沟通,书中推荐了金句100句,反举禁语200句,并一一加以分析,阐明哪些话是该说的,哪些话不是该说的,从而为父母们正确引导教育孩子提供了重要的参考和应用范例。
