这本图书根据儿童的心理特点和理解能力，通过卡通人物“小逗号”、“巴巴顿”、“东方求败”……生动有趣的故事，让孩子在欢快的笑声中掌握基本的心理健康知识，内容包括如何与大人沟通，怎样面对陌生人，怎样和小伙伴交往……以及一些心理疾病的治疗。孩子们是祖国的希望，是民族的未来，是成长中娇嫩的花朵。为儿童提供轻松的生存空间，保护他们在快乐、健康中成长，教会每一个儿童在社会及自然生活中独立的心理健康意识，是所有家长们义不容辞的责任。

当代社会，人的心理健康是保证身体健康、学习知识、工作顺利和生活愉快的基础，特别是青少年的心理健康直接影响着祖国的未来。为此，我们请著名的心理学家、西南师大黄希庭教授担任主编，中职校长期从事心理健康教育研究与实践的专家和一线教师编写了这本心理健康教育教材。本书从中职生的生理、情感、班级、家庭、求职等八个方面，用通俗易懂的语言、大量的事例讲述了学习、生活、交友、就业和青春期成长等方面的心理问题和解决方法。本书具有较强的针对性和指导性，适合于中等职业学校学生阅读和开展咨询活动。

13位受访中学生实话实说，青春期性问题惊心动魄！他们初次发生性行为时100%不用安全套；他们有过性行为的事实，父母与教师100%不知道；他们对学校与家庭的性教育100%不满意。爱情是把锋利无比的剑，学会爱是项很强大的生活本领。我们用太长的时间、太大的代价，换取了「爱」的经验，得到了与异性相处的「真谛」，连滚带爬地长大了。想一想真是太不易了。别让我再过一次青春期，我已经幸运地、还算健康地从中逃亡出来了。这是一本需要用心灵来写和读的书，因为我们面对的是一代人的青春和几代人的牵挂，我们是在与生命对话。专家认为：爱，首先不是一种感情也不是一种感情冲动，而是一种关系方式。在这种关系中，人们希望在考虑他人利益的情况下合作。女孩觉得身体上的器官神秘，是因为没有机会公开而科学地谈论它们。男孩在生活中会唾手可得一些“爱和性”的信息，他们好像懒得辨其好坏与真伪，就一股脑地接受了下来，包括一些垃圾知识。13位受访中学生实话实说，青春期性问题惊心动魄！本书至少讲述了以下5个事实：·发生性关系的学生中，半数以上是师生公认的好学生；·发生性关系的学生中，1/3来自重点中学甚至是名声显赫的学校；·他们初次发生性行为时100%不用安全套；·他们有过性行为的事实，父母与教师100%不知道；·他们对学校与家庭的性教育100%不满意。作者简介：孙云晓，山东青岛人，中国青少年研究中心副主任、《少年儿童研究》月刊总编辑，曾以一篇中日少年《夏令营中的较量》震撼全国，推动了中国教育的变革与发展。著有：《培养一个真正的人》《唤醒巨人》《“较量”背后的沉思——中日儿童教育比较》《儿童教育就是培养好习惯》（主编）等。被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。张引墨，B型血，狮子座。出生在甘肃，成长在陕西。曾在广西接力出版社《中外少年》杂志工作八年，是合格的“孩子王”。在《女友》《中华读书报》《少男少女》《联合早报》（新加坡）等报纸杂志发表文章若干。目录：序言这是一个事实一温暖不等于爱情访谈蔓菱：风花雪月的故事背后节外生枝·为了他可以跳悬崖·也曾特别害怕·天长地久的美梦破灭小语：别以为我们什么都不懂身体之间还是很温暖·想找一个坏男孩·我们没有兄弟姐妹·我们有自己的想法分析专家认为：爱，首先不是一种感情也不是一种感情冲动，而是一种关系方式。在这种关系中，人们希望在考虑他人利益的情况下合作。建议要学会保护自己的情绪过早发生性关系会阻碍相恋父母是给孩子帮助最大的人二保护自己的前提是了解自己访谈海砾：花开无声我仍年轻初吻·这件事还是发生了·把自己放在祭坛上·只剩下无奈了分析女孩觉得身体上的器官神秘，是因为没有机会公开而科学地谈论它们。建议少女也有必要做妇科检查性骚扰的问题不可忽视要学会保护自己三直面欲望访谈孙杉：我那蠢蠢欲动的身体和爱情初二我们都在谈性·饿了要吃饭·完全是头脑发热·其实心里比她还害怕康力：这是一件平淡无奇的事情接吻的感觉很特别·追一个女孩不是一件太难的事·如果重新选择我不会去做分析男孩在生活中会唾手可得一些“爱和性”的信息，他们好像懒得辨其好坏与真伪，就一股脑地接受了下来，包括一些垃圾知识。建议记住：处处有青春援助热线要预防手淫带来心理问题要注意保护自己的生殖器官四涩果的味道访谈历历：16岁，就应该拥有纯洁的爱情接吻就是舌头之间的拳击·抚摸有一种温柔的力量·我不想它发生在16岁·一定要学会说NO家明：青春期就像一条离家在外的狗非常狼狈与非常厌倦·真的发生了·那个时候恋爱其实很无聊·性无知比应试教育还惨分析成熟的过程太畸形，比应试教育还惨。建议不能把黄色光碟当成性教材要做欲望的主人了解避孕的基本知识五经历不是一切访谈萦萦：雪花飘临时，我会复活醉酒的夜晚·长大是一个残酷的过程·马不停蹄的忧伤·大人不知小孩子的城府分析美国伦理学家蒂洛提出，要把人的性活动的道德影响区分为社会方面和私人方面。建议不能与没有责任心的人深交不发出让人误解的信息迷途知返应下决心六流产的后患访谈靓莓：无知者无畏一次无法摆脱的意外·18岁流产·被迫发生的第一次·婴儿从高楼扔下分析如果我们不承认应该向青少年讲解避孕知识这个事实，那我们只得承认随胎少女人数不断增的事实。建议堕胎会给少女身体带来严重伤害宫颈癌离少女的生活并不遥远处女膜的真相七莫以花季生命赌欲望之搏访谈伟峰：男生与女生的事件妈妈的两个耳光·“暴力色情”的重度影响·懒得避孕·我想清醒一点分析事实上，相当多的少男少女对于预防性病和艾滋病的知识都是一知半解，这是性教育的严重缺陷，又构成了青少年成长中的巨大危险。建议性行为要有道德减少与病源接触的机会降低性病与艾滋病感染的危险缩短性病感染期，早检查早发现八角落里的同性故事访谈小天：另一种情感已经习惯别人另眼看我·错觉中的情侣·想变成一个男孩子分析同性恋青少年在社交上的绝对封闭、情感上的隔绝，成为一种特殊的压力，给越来越多的此类青少年事业来诸多的心理健康问题。建议用正确的态度对待同性恋要关注青春期孩子的同性倾向帮助已经认同自己为同性恋者的少年九得失之间访谈李梅：这件事差点改变我的命运同学的悲惨遭遇·被相貌打动·好奇使然分析199年的一项调查发现，正确回答婴儿由阴道出生的青少比例仅55.49%；28.81%的人明确表示“不知道”；其余的人居然认为婴儿出生于“肚脐”、“卵巢”、“阴茎”或其他。建议相信自己是优秀的在得失之间体验成长珍惜友谊，慎言爱情十让性教育充满阳光访谈宇翔：那一年的冬天不太冷简单成长·该发生的都发生了·我的脑子里一片空白·人性不可抗拒分析青春少年们需要的性教育应是一些从生活中来的富有生命力的知识与情感。为了生命与健康，不应存在任何禁区。健康的性生活会使每个人都能感受人生幸福，激发创造活力，培养人格尊严。建议以阳光法推进性教育把性交和避孕等知识讲得明明白白鼓励少男少女正常交往父母应当为孩子做出表率后记不要让孩子的心灵离我们越来越远

这是一本能转变孩子学习态度的自我励志书，这本书曾让一大批中小学生精神振奋地喊出：他们能，我也能几年来，我们从招生、教学、管理到思想教育等许多方面，对少年班进行了不懈的探索与实践，取得了十分可喜的成绩。少年班大学生在德、智、体、美几方面都在健康成长。首届少年班大学生于1982年暑假毕业。除了其中近50％的同学提前一年到两年考取了研究生继续学习之外，其余的同学即比同届的大学生早一到三年参加工作。少年班的办学实践至少可以说明：优秀少年的中学、大学阶段可以比常规学习年限缩短，从而提前开始下一阶段的学习或工作。显然，这在人才培养和智力开发上是具有重要意义的。司有和同志是中国科技大学少年班研究组的成员。他的这些文章在杂志上连载之后，受到青少年读者及其家长的欢迎。他用生动的事实说明一个问题：少年大学生并不神秘，并不是神童；只要教育得法，条件合适，本人努力，大多数的少年都可以达到少年大学生那样的水平。这一点也许是少年班在人才培养、智力开发中的又一重要作用。也就是说，少年班不仅培养了人才，早出了人才，而且还激励着更多的少年儿童把时间和精力集中到勤奋学习、早日成才的道路上来。司有如，男，1945年6月生，安徽省含山县人，教授。中国科技写作学的奠基者和创始人。曾任中国科技大学校学术委员会委员、信息与决策研究所所长，现为重庆大学教授。作者在中国科技大学工作期间，曾参加了中国科大少年班的创建工作，是甸超常教育最早也是最富成果的研究者之一。出版各类学术专著20余种，其中仅超常教育方面的著作就有《超常教育学》、《少年大学生的奥秘》、《少年班通讯》、《成才者的家庭教育》、《杰出中学生的14种能力》、《早期诱发——帮你迅速提高孩子学习成绩》等并多次获奖，其中《少年大学笺奥秘》为“1984年全国红领巾读书读报奖章活动”用书。本书是中国科技大学少年班的最早也是最富成果的研究者司有和教授，在长期跟踪、观察、研究一批杰出中小学生（主要是中国科技大学的少年大学生）成长时的感悟和总结：杰出中小学生们并不神秘，他们只不过是一群爱好学习、刻苦努力、积极向上而又得到良好家庭和学校教育的普通学生而已！书中用大量活生生的事实说明了这些杰出中小学生并不是什么天生的“神童”，而是一群有着远大目标，依靠自己坚韧不拔的顽强进取精神攻克前进道路上一个个难关的小勇士……本书不是为他们的神奇、神秘而写，而是为他们的自觉、刻苦、勤奋而歌。对于当今缺乏学习动力的广大中小学生来说，本书是一本让他们进行自我教育的最佳励志书：当看到一个个普普通通的同龄人，克服各种艰苦条件取得突出成绩时，内心会自发地产生出一种强烈的震撼：“他们能，我也能”，从而改变自己的学习态度……本书为《少年大学生的奥秘》、《少年班通讯》、《成才者的家庭教育》的综合升级版。书中部分章节曾作为“1984年全国红领巾读书读报奖章活动”内容，让一大批中小学生广为受益。

无论你是否喜欢这本书，请尝试一下。简单翻阅你感兴趣的章节和题目。如果你想了解细节问题，例如，怎样帮助孩子取得好成绩，怎样保证孩子在公共汽车上的安全，请你按目录查找相关问题。你不必非得采纳每一条提示，只尝试你认为切实可行的部分，其他问题可以忽略。请和朋友或孩子的老师一起分享这本书。罗斯玛丽·克拉克是肯塔基州路易斯威尔市一所小学四年级的老师，并同时担任个别学生的家庭教师，她有12年的在公立和私立学校教学的经验。她与丈夫和儿子们一起住在路易斯威尔市。本书适用范围广，对从幼儿园到中学不同年龄段的孩子都有帮助。去学校是为了尽可能地多学习知识，针对这一特点，我们为你提供了多方面的参考。本书内容涉及学习的基本技能、家庭与学校之间的交流，安排常规生活、制定计划、责任心、扩展训练以及怎样解决孩子放学时父母不在家的问题。同时，如果你想深入了解本书的某些问题，我们为你推荐了相关的书目、杂志以及网页，以便查询。

周弘是一位伟大的父亲，他以自己无限的父爱，帮助女儿走出了残疾的阴影，将双耳全聋的女儿培养成中国式的海伦·凯勒，让女儿走上了一条超越身边所有健全同龄人的辉煌道路；成为全国十佳少年，第一位少年聋人大学生，留美硕士，中国妇女十大时代人物等。 周弘成功的关键，是他在探索女儿教育方法的过程中，找到了“赏识教育法”这一个教育的瑰宝。用“赏识教育法”教育出来的孩子，潜能得到最充分的发挥，充分体验到成功的乐趣，并将这种乐趣自动地转化为继续学习的无穷动力；缺点在不知不觉中变小消失；人格受到尊重；自信心十足，独立能力强，将来成才，自然是水到渠成的事情了。 本书以50个配漫画忠告的形式，全面介绍了“赏识教育法”的精华和实施方法。全书内容生动活泼，让人过目不忘。有助于父母们走出传统教育误区，改变教育方法，引领孩子健康成长。

中学生一般会出现这样几种心理情况：懦弱与自卑并存，这是一种内向型心理；拒绝与人交流，这是一种封闭型心理；承受不了外界打击，这是一种脆弱型心理；容易冲动而犯下大错，这是一种情绪型心理；接受不了他人的批评，这是一种虚荣型心理；羡慕他人的生活水平，这是一种攀比型心理。这些心理问题，当然不可能同时存在于某一个中学生的身上，不管出现哪种情况，都会造成较大的毁坏力。美国著名教育大师鲍肯说：“学生的心理症结，就是于心态在平时的变化，这种变化往往是有外界引发，而内在不能正确吸纳而决定的。”跟着青年少年心理问题的增多，“心理健康”已成为中学生的一门必修课。

在美国，越来越多的父母致力于自己对孩子进行家庭教学和家庭教育、父母希望孩子通过在家上学能够获得比传统的学校课堂教学丰富得多的经历：有些父母则对一对一的家庭教学情有独钟；还有一些父母更是想通过家庭教学，享受与子女每天在一起的天伦之乐。《麦格劳—希尔家庭教学》无疑将是你的一本案头必备的参考书。大到家庭教学是否是你的最佳选择，小至各个年级、各门学科的具体教学内容和教学方法。本书都一一介绍。对你而言，开展家庭教学也许是一项极大的挑战，但是，只要你准备充分，教法得当，它将会给你，也会给你的孩子带来意想不到的收获。

本书里的所有文章都是关于所谓的“成材性因素”（在原文中“因素”一词是“asset”，该词的主要意思为“资产、财富”，在本书主旨青少年应具备的“精神财富”，这里简称“因素”）这些因素是一所坐落于明尼阿波利斯的研究院为其定义的。该组织专门从事对青少年儿童的研究。帕米拉·埃斯普兰德单独或与人合作创作了很多青少年、儿童以及成人读物，包括《为你自己辩护！》、《儿童成功必读》、《青少年成功必读》、《充分利用今天》和《让每天都有价值》。书中每篇短文的开头都引用了一位著名人士或是一些不太出名的人物名言（你会认识一些人的），接着就是一篇与引言有关的短文。这篇文章将会在某些你要尝试的事件上给你一种新的观点。其中，有些文章是真人真事；有些会加深你对一些已知事情的理解和信心；有些将会对你的主观认识形成挑战。文章下的那个“Today”专栏，提出了在一天里你要去做，去想，去计划或思索的内容。

“作业？谁会需要它？！”在你说这话之前，请先三思！我的朋友，你需要它。不过这本书可不是你的作业，它会帮助你怎样更开心地完成作业。放学不回家，在马路上闲逛为了不回家做作业。告诉你，你这种行为叫做：“耽误时间”！换句话说，耽误时间就是找成千上百个借口逃避做作业。再比如说，当你做作业时，你会拼命地拽你的头发。