家庭教育
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发现孩子(意)玛利亚·蒙台梭利(Maria Montessori)著;胡纯玉译本书是蒙台梭利教育观念的一个很好的介绍,揭示了了解孩子和爱孩子的新观念和新方法。蒙台梭利认为,每个孩子都有去观察、对外界作反应、去学习、去集中注意力,甚至让自己独处的需要。在本书中,她描述了儿童的特性,以及如何更充分地激发和利用孩子与生俱来的学习热情。正如她所言:“即便是对那些非常幼小孩子的教育,我们的目的不应是为他们上学作准备,而是为了他们的生活。”本书有许多生动的细节和例子,主要讲解观念,不涉及到教具这样的具体的东西。对于家长来说,本书是蒙氏教育观念的又一本入门书。 -
赢在先(美)布丽奇特·A.巴恩斯,(美)史蒂文·M.约克著;刘兰芝译本书总结了美国育儿专家几年来进行“儿童家教方法”培训与咨询而积累的丰富经验,从中可以学会许多与国际接轨的育儿新方法。 -
少女生活小百科胡兆平 主编暂缺简介... -
婴幼儿科学性教育刘芳编著《婴幼儿科学性教育》当然是写给父母师长看的,由刘芳医师编写。这个阶段的性教育。实际上是以性别和性角色的教育为主体。作者以全新的角度。条理清晰地论述了许多“闻所未闻”的问题,事例丰富,很好读,也很实用。 -
为什么要重视孩子的口才欣悦编著口才与人的生长发育的成熟度紧密相关。在孩子发育的过程中,家长要重视孩子内心因素的作用。口才始于交流,家长要多为孩子创造交流的条件和环境。支持孩子说话以及和孩子一起做游戏等,是培养孩子口才的有效方法。 口才是人的思想的流露。要培养孩子的口才,首先要丰富孩子的思想,增加孩子的阅读量。和孩子一起讲故事,听故事,读书等,能提高孩子的语言表达能力、思想境界和知识积累。 孩子毕竟是孩子,他们良好口才的形成也许是一个曲折的过程。在这期间,孩子在心理和生理方面可能会出现一些障碍,作为家长要加以引导和帮助孩子克服这些障碍。 《为什么要重视孩子的口才》将告诉您如何让您的孩子成为“了不起的交流者”,了解“孩子的发育与内心作用”、“游戏和语言”、“从前”、“语言环境的营造” 等众多关于孩子口才的知识!愿你的孩子早日成为一个真正会说话、有思想、大智慧的人! -
大教育视野中的家庭教育杨宝忠著本书是为师范大学教育系学生编写的一本“家庭教育学”教材,也可供一般教育工作者,社区工作者和家长学习家庭教育用。杨宝忠:天津师范大学教育系副教授上本图书:《浙江产业空间的结构变动》下本图书:《殷商文明即纪念三星堆遗址发现七十周年国际学术研讨会论文集》>读者评论目前该商品还没有评论,欢迎您发表看法,您的评论可能将成为该商品的首条评论!查看所有评论|我要发表评论//输入表单functionLTrim(str){varwhitespace=newString("/t/n/r");vars=newString(str);if(whitespace.indexOf(s.charAt(0))!=-1){varj=0,i=s.length;while(j=0&&whitespace.indexOf(s.charAt(i))!=-1){i:;}s=s.substring(0,i+1);}returns;}functionTrim(str){returnRTrim(LTrim(str));}functiongetLen(str){vari;varlen=0;str=Trim(str);for(i=0;i255)len+=2;elselen++;}returnlen;}functioncheckq(str){varre=/[/']+/if(re.test(str))returnfalse;elsereturntrue;}functioncheckform(){varmyform=document.iform.content.value;if(getLen(myform)4000||!checkq(myform)){alert("评论内容应该多于20个字符少于2000个汉字或者4000个字符/n而且不能包含单引号");returnfalse;}else{document.getElementById("hid").innerHTML="谢谢您的评论,正在提交表单,请稍候……";top.location.reload();returntrue;}}用户:密码:我是:读者出版商销售商作者译者(限2000汉字)functionloadfollowtree(id){vartargetImg=eval("img_"+id);vartargetDiv=eval("tr_"+id);if(targetDiv.style.display!='block'){targetDiv.style.display="block";targetImg.src="../bookcomment/images/nofollow.gif";targetImg.alt="点击收回";document.frames["hidd"].location.replace("../bookcomment/ViewDiscuss.asp?cid="+id);}else{targetDiv.style.display="none";targetImg.src="../bookcomment/images/plus.gif";targetImg.alt="点击查看讨论";}}//临时修改“首页”的样式try{varvindex=document.all.tags("a");vari;for(i=0;i>目录null... -
儿童心理教育第一课(日)平井信义著;刘凤玉译《亲子教育丛书:儿童心理教育第一课》作者认为,孩子成长阶段出现的种种问题,都是因为父母忽视儿童的心理特点教养不当所致。作者积多年的研究成果,提倡“不责备的教育”方式,用最前沿的儿童心理教育理论和众多实例,提醒父母们应该给孩子更多的“温柔与关怀”。 -
我给我孩子的10个最昂贵的礼物(美)斯蒂文·范诺伊(Steven W.Vannoy)著;符泉生译“10个最昂贵的礼物”计划致力于让家长们在教育和培养孩子的过程中不再苦恼,从中找到乐趣。我们的目标是帮助家庭创建自己独一无二的家庭观念,制定主动可行的计划,从而维护和培养并完成自己的家庭观念。读者在每一章中都可以发现我所强调的一些思想曾经对我的家庭具有极大的价值。我认为这些思想观点也许对我们的家也具有重大意义,尽管各家各户处于不同的环境之中。我希望诸位读者能拿起标记笔来,充分利用这本书!本书各章中讲的10个最昂贵的礼物有助于人们聚在一起,共同学习和切磋这些手段和技巧,增强友谊,创建社区,建立健康、幸福、快乐的家庭。我们举办的学习班、主旨讲话、有关文章、新闻通报,以及其他材料有助于家庭和教育者重新实现他们培育子女健康成长的梦想,他们都因此成功地达到了目的。这是一种鼓励孩子发展包括诚实和情趣在内的种种个性的方法,了不起。与斯波克博士或“芝麻街”童话故事相比,为家长培养孩子,使之成长为方向明确、能力出众的人提供了更多的信息。 -
中国父母亲职教育方案贾军,高寿岩主编本套丛书根据系统、科学、实用的原则,介绍了0~3岁宝宝的身心发展规律、提供了极具操作性的亲职教育方案;简明易懂的家庭观测表方便家长随时了解宝宝的发展状况;特别是研究报告部分,能使家长不仅对宝宝的发展知其然,更知其所以然,从而轻松、科学的教育宝宝,开发宝宝的最大潜能。 全新的教育理念和方法:思维发展的特点、宝宝对母亲的依恋、反抗不一定是坏毛病、寻求爱与管束之间的平衡、胆小的宝宝请出“壳”、如何对待宝宝的不良行为……给父母带来全新的教育理念和方法。 独具特色的环境创设:数前教育空间、第二语言环境、音乐环境、安全行为环境帮助父母为宝宝创设安全、自由、富有教育意义的成长空间。 经典实用的入园指南:精挑细选幼儿园、宝宝入园行为准备、宝宝入园心理准备、宝宝入园最后准备帮助宝宝更好地适应幼儿园。 近百个游戏促进各项能力的全面发展:花园亲子空间、运动场亲子空间、公园亲子空间、超市亲子空间及各个领域的近百个游戏促进宝宝的全面发展。 -
你是什么类型的父母梁宁建著梁宁建,华东师范大学心理学系教授、搏士生导师,中国心理学会普通心理和实验心理专业委员会委员,上海市心理学会秘书长。长期致力于认知心理学研究,系统控索有关心理素质、内隐认知、社会认知、心理特点及其发展规律等研究,拓展和深入研究内隐社会认识,社会发燕展、情绪心理学和发燕尾服性心理咨询等领域,不断控化认知心理学的理论与实践,在普通心理学、认知心理学等方面具有建树。父母在对待孩子的情绪问题上,有不同的处理方式。心理学家把父母分为专制型父母、疏忽型父母、放任型父母和情绪辅导型父母步学会安抚情绪激动的孩子,提升孩子的情绪智力。书中附有情绪沉察量表,情绪智力指导DIY和情绪智力指导语,为父母在日常生活中予孩子春几化雨般的指导提供帮助。
