家庭教育
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面对性 爸爸妈妈不要支支吾吾(日)平井信义著;党理真译爸爸妈妈必读丛书。了解你的孩子吗?倾听你的孩子吗?关注你的孩子吗?站在孩子的一边儿,就可以看到你真实的孩子。日本著名儿童学家平井信义的新作《爸爸妈妈必读丛书》,向您展示一个全新的教育理念,让您的孩子在正确健康的教育下茁壮成长。 -
青春没有秘密唐启夫编著点击青春困惑丛书。刚走进青春成长期的你,面对身体的变化,一定有或多或少的烦恼,那就让这本小册子帮助你顺利走过这既铺满鲜花,又有些泥泞的花季雨季吧! -
子女性知识教育王景勤编著本手册以青少年性生理的发展和性心理的发展为两条主线,运用现代生理学、心理学理论,联系社会发展的新特点,协助青少年家长分析子女的性生理、性心理和性行为的发展规律,提出青少年性教育的策略与方法。本书注重学性和通俗性,便于广大学生家长和青少年阅读。 -
孩子的人生学(日)永井均著;内田和宏图;林啸轩,李华东译这是一本面向孩子的哲学入门书,敢于向孩子们讲哲学,是一个大胆的尝试。事实证明,这一尝试是成功的,因为它同时又是一本畅销书。本书自1996年问世以来,就一直受到好评,到2000年已经再版10多次。本书以会话形式写成。主人公一是佩特莱(猫),一是小主人“我”。在会话中,不是“我”调教猫,而是猫教导“我”。猫眼看世界,自有其独特见解。所有内容都是结合孩子们关心的问题展开,所以能引起小读者的兴趣。全书中几乎没有使用哲学术语,所以阅读起来并不吃力。 -
教育的秘诀是真爱孙云晓著教育是一门博大精深的学问。它的本质是什么呢?从某种意义上说,教育的本质就是唤醒,是解放,是发现,是选择,具体表现为先进的教育观念和科学的教育方法。本书正是从教育的本质出发,提出了明确的101条基本教育建议,既有精彩的案例与科学的理念,又有切实可行的操作建议。本书是著名的教育专家、作家孙云晓的代表作,在广大教师和家长中具有重大影响,并荣获团中央“五个一工程奖”,被推荐参加全国优秀畅销书奖评选,繁体字版已由台湾妇女与生活社出版。 -
孩子的爸爸去哪儿了?陈建翔著这本书,陆陆续续写了近8年的时间,正好与我孩子的年龄是一样的。一方面是我关于家庭教育特别是“父性教育”理性思考的成果;另一方面,也是我从孩子一降生就开始对他进行观察和研究的结晶。所以,首先要感谢我的孩子,是他的出生和成长,成就了这本书的问世。现在,当书即将出版的时候,就我的心情而言,确实类似等待接生的感觉。书中的几乎所有重要观点,我都与妻子有过深入的交流和讨论。她是这些观点最早的赏识者和最坚定的支持者。书中“家教花絮”所彩用的《妈妈手记》,基本上都是由她在日常生活中一点一滴撷取、记录而成的。实际上,就孩子的成长而言,她在时间上和精力上付出的远比我多。很多时候,我只是一个旁观的思考者。对于这一点,我绝不敢贪天之工以为己功。所以,对于本书的出版,我要深深地感谢我的妻子。 -
富小孩训练手册李小苗著本书的实用性大于理论性或学术性,它是写来让人能够活学活用的。因此,许多父母切身遭遇到的常见难题,你都可以在这里找到答案。本书更能帮助父母理清自己对待金钱的态度,好让某些错误的金钱观不至于影响到孩子,并且为他(她)们建立起正确的用钱习惯。你将在本书中得到的收获有:怎么跟孩子谈到有关钱的问题,尤其是那些和“你的钱”有关的问题。如何利用零用钱教导孩子以负责任的态度与方式使用金钱。培养孩子仁慈的心,并为他们建立起行善的观念。 -
我来啦耿彦红著;海潮绘这是一本适合所有人看的书。如果你是一个刚刚懂事的孩子,读完此书,就能够很清楚地看到自己在出世之初稚嫩可爱的身影。如果你是一个朝气蓬勃的青少年,已经体会到父母之爱的深刻伟大,读完此书,它能够给你再补上一课,你从未知晓的父母更加呵护更加辛劳的时候。如果您已经结婚正犹豫不决是否要一个孩子,请读此书,您可以从中借鉴一些经验,然后结合自己的年龄、经济状况、时间分配等等再做打算。如何您已到中年,养育过一个或几个孩子,请读此书,权且当作重温往日痛但更快乐的梦吧!如果您是一位老人,请读此书,不妨再享受一次怡儿弄孙的天伦之乐吧! -
婴幼儿教养活动指导程笑君主编轻松育儿妙法宝,助您养育健康、聪明、活泼的宝宝。0-3岁对于人一生的成长至关重要。游戏对于0-3岁的孩子至关重要。本书游戏的目标在于促进0-3岁孩子的感知觉、动作、语言、认知及交往等方面的发展。本书帮助您掌握孩子的发展水平,进行更有针对性的指导。 -
婴幼儿教养活动指导程笑君主编重视婴幼儿(即3岁前小儿)的教养,是当前教育改革的世界性发展趋势。我国《关于基础教育改革与发展的决定》中明确提出,儿童受教育对象要从3~6岁拓展到0~6岁,并以社区为依托,提高儿童家长及看护人员的科学育儿能力。我国绝大部分0~3岁的婴幼儿散居在家庭里,而婴幼儿是在与身边的人和事物的相互作用中成长的。为此,杭州市从事学前教育的一线工作者根据国家教育部《幼儿园教育指导纲要》和婴幼儿的特点,结合幼儿教育中积累的经验编写了《婴幼儿教养活动指导》,为家庭、幼儿园、社区协调教育及家长和各类早教中心的教师提供了教养观念和教养行为方面的专业指导,引导社区创建能促进婴幼儿健康成长的宽松和谐的环境,使家庭、社会共同参与和关心婴幼儿教育。同时,该书的出版也填补了浙江省0~3岁婴幼儿教养指导用书的空白,为家长及看护人提供了最科学、全面的早期教养的指导。对婴幼儿的教育并不等于单纯灌输知识,而是根据婴幼儿的成长规律,通过游戏和活动,促进孩子的感知觉、动作、语言、认知以及交往能力等方面的不断发展,让孩子的各种潜能得到开发。游戏是孩子的基本活动,也是孩子最感兴趣的、对孩子发展最具有价值的活动。《婴幼儿教养活动指导》注重在游戏活动中提高婴幼儿的整体素养,让孩子在游戏中学习,促进身心各方面的发展。《婴幼儿教养活动指导》从孩子生理、心理特点出发,充分关注孩子的生活经验,重视孩子学习的兴趣和需求,积极倡导以体验、操作、活动为主的学习方式,注重通过一日生活中的每一个环节,培养孩子良好的生活与卫生习惯,发展动作、语言、认知、交往等能力。
