儿童的心灵就像珍贵的艺术品，需要父母用心思、用灵魂好好感悟。爱得过多、爱错了方向，都会使孩子内心蒙尘。本书是李跃儿40年来教育实践的精华，用一个个生动的案例阐释了如何培养有抗挫折力的孩子、如何培养孩子的共情能力、如何与孩子对话、如何识别孩子的焦虑和不安……再多的技巧都终将回归于对孩子发自内心的欣赏和爱。如何智慧地去爱，怎样在自己、在孩子心中培育爱从而使爱形成不竭的循环，这是父母乃至整个社会需要探索的课题，本书将为其提供一种答案。

如何帮孩子进行情绪管理训练？这是每一个父母都应深入思考的问题。实际上，父母就是孩子**的情绪管理训练师，他们可以帮孩子学会控制情绪，抚慰孩子的心灵。《儿童情绪管理训练手册》旨在解决广大父母在现实家庭教育中的痛点。书中的内容无论是教育理念还是案例、故事，均源自作者多年的教育研究及各类教育讲座、咨询，真实有效，既有专业性，又有实用性，可谓父母对孩子进行情绪管理训练的好帮手。

这是一本重点面向3-14岁孩子父母的教养书。由美国两位早教专家、儿童行为研究专家，30年实践经验无私分享，条分缕析，给家长以最快捷、实用的养育指南（本书曾获得美国妈妈选择奖金奖（MCA），美国国家亲子产品奖（NPPA）），文中通过9章节，用九大积极养育原则替代传统打压式教育、消极教育方式，给父母们带来近百种日常育儿场景解析，丰富的实操方法，助力父母把积极养育理念贯穿在养育的每个细节中。

本书为“给家长的100条建议”丛书家庭教育指导手册之一，围绕小学低年级段经常会产生的家庭教育问题，以案例描述的形式具体呈现家庭教育的情境。本书分为品德与人格、认知与学习、身体与健康、情绪与人际关系、兴趣与生涯发展五个篇章，较为全面地列举出家长教育小学低年级段子女过程中的理念与行为，同时结合教育学、心理学等专业知识进行案例解析，并为新时代的家长提供具有可操作性的指导建议，助力现代家庭教育，营造温馨和谐的亲子关系。

本书为“给家长的100条建议” 家庭教育指导丛书之一，围绕小学中高年级段经常会产生的家庭教育问题，以案例描述的形式具体呈现家庭教育的情境。本书分为学习规划篇、家庭关系篇、社会交往篇和生活管理篇，生动地解析了当前小学中高年级段学生面临的教育困境，尤其注重信息时代对家庭生活产生的影响。同时本书结合教育学、心理学等知识进行案例解析，并为家长提供具有可操作性的指导建议，助力现代家庭教育，营造温馨和谐的亲子关系。

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孩子们在迈入中学校园的同时也敲开了青春期的大门，家长和孩子共同面临很多变化与挑战。本书针对初中生发展过程中的真实困境和任务需求，以心理学与生理学的基础研究为理论依据，对青春期孩子的行为进行全方位、深层次解读，以案例形式为家长提供真实有效的对策建议和专业支持，希望帮助家长和孩子携手顺利度过“青春期”。

在教育孩子的过程中，父母要适当放松心态、张弛有度，把握恰到好处的分寸感才能体会到养育孩子的乐趣。 本书是日本著名教育家、世界六大著名教育法之一“实践教育法”的提出者多湖辉写给焦虑时代父母的无压力养育术。多湖辉将自己多年的教育经验用浅显实用的形式汇集成书，书中列出了父母在日常生活中极易实践的80个养育习惯，涉及孩子的思维发展、行为习惯培养、潜力激发、自主学习能力提升、表达能力提升及身心健康成长等多个方面。给孩子立规矩，但让孩子做自己。孩子成长的内在动力得到激发，才能不断打破成长的天花板，成就属于自己的人生！

本书为“给家庭的100条建议”丛书，家庭教育指导手册之一。图书针对0-6岁儿童的发展规律和特点，以家长的困惑和需求为视角编写。从“认识孩子”和“认识自己”两个模块出发，每个模块配以生动的案例，针对每个案例故事，运用心理学和教育学的专业理论，做出通俗易懂的分析，以切实可行的指导策略帮助家长更快适应父母角色，轻松掌握育儿策略。本书旨在通过案例故事，唤起家长的共鸣；通过专业解读，引发家长的思考；通过教养策略，启发行动的智慧。希望这本图书能为家长解答一些疑问、消除一些困扰，使他们拥有高水平的教养效能、高品质的教养过程。

从我国家庭教育的现实处境来看，其存在的“教育放任”“教育过度” 等现象都较为令人担忧。在当下家庭教育越来越受关注、家庭教育人才需求越来越大的时代背景下，本书应时而生，从家庭教育的内涵、外延写起，多角度、全面、科学地解读家庭教育。家庭教育包括哪些方面，在家庭教育中应该处理好哪些关系，家庭教育有哪些基本原则，家长们应该如何更有效地进行家庭教育....诸如此类家长最关心的问题在本书中都能得到切实有效的理论与实践指导。