翻开“漫说”系列图书，这种家国情怀如一缕清香，回荡其间。创作者用心用情从生活、从历史、从实践中，挖掘家庭家教家风建设的经验，包括许多口耳相传的民间“秘方”，精心加工成智慧的格言，精心绘制成时尚的漫画，创作出具有网红气质的“漫说”。此番心力，读者开卷便可感知。《漫说家庭》通过单幅漫画配简短警句或诙谐幽默短句的形式，让读者深刻领悟和谐家庭关系的处理以及正确方式的家教。

《DK高效学习法》 全书划分为“我们如何学习”“做好准备，设定目标”“获取信息，处理信息”“线上学习”“复习技巧”“考试技巧”“应对焦虑”“参考资料”8章内容，从如何管理自己和学习环境讲起，逐步向读者展示了多种学习方法以及学习的技巧，并提出了在复习考试与处理情绪等问题上一些切实可行的建议与意见。结合穿插在书中的有趣案例，读者也将学会使用多种有利于学习的辅助工具，让学习变得更容易，更有趣。全书图文并茂，贴合实际，设置了小贴士现实世界名人名言等模块，提供了更多学习方面的有效建议。不论是在学习新知识的过程中，还是在巩固复习的阶段，本书都能帮助大家培养良好的学习习惯，快速提升学习效率，增加学习乐趣。 《给孩子的高效学习手册（漫画版）》 如何让孩子更加有效率地学习？如何引导孩子设置科学的目标、制订合理的计划，并学会安排学习和复习，养成好习惯？如何让孩子学会做阅读笔记？这些都是本书要解决的问题。本书以孩子感兴趣的漫画形式讲解学习方法，并辅以实用的工具表格，具备很强的操作性。全书由四章构成：学习方法速览、学期目标与计划、寒暑假目标与计划、阅读笔记。第一章系统地讲解了如何学习，包括设置目标、制订计划、科学地记笔记，以及如何使用提问法、阅读方法、时间管理法、费曼学习法、艾森豪威尔法则等内容，可以帮助读者构建自己的学习方法体系。第二章、第三章分别介绍了如何制订与执行学期计划、寒暑假计划。第四章提供了故事类和非故事类不同类型图书的阅读笔记模板及其使用方法。

《父母话术：与孩子非暴力沟通（32开平装）》设立情景再现、心理分析、话术建议等板块，通过重现家庭教育中的经典案例来展现教育问题，重点分析该问题中父母和孩子的心理特性，阐述教育问题的本质和关键点，再通过不同表达方式的对比，展现非暴力话术的魅力，为父母提供了可行的方法和操作性建议，让父母切实掌握这些技巧，并灵活运用。

明明想好好说话，却总忍不住教训孩子；好说歹说都不管用，孩子成了“滚刀肉”； 与孩子各执一词，后不欢而散……这些亲子沟通难题常常令父母不知所措、越做越错。那么父母到底应该怎么做，才能和孩子好好聊天呢？本书收录了畅销书作家粲然与儿子米尼的十年温情对话。这些看似家常的聊天横跨了亲密关系、艺术、性别理论、社会学、经济学、教育学等诸多领域。不仅有考试、成绩、交友等敏感话题，还有企业管理、财商、人生选择这些难聊话题。粲然把人生智慧隐藏在故事中传递给孩子，让孩子收获满满的好奇心、自驱力和思辨力。书中包含54场真实情景对话，还附赠3大聊天锦囊，全景式展现合作式亲子沟通法，不鸡娃、不说教，让妈妈的话产生“开口间发生奇迹”的神奇效果，聊出家庭能量场。不仅能帮助父母解决“没话聊”“聊太浅”“不爱聊”等亲子沟通问题，还能教父母如何用聊天来帮助孩子建立正确的价值观、人生观，解决孩子的成长困惑。

本书以学前特殊儿童社会适应能力发展为重点，精心选择四个与儿童生活经验紧密相关的月主题，在每个月主题下设四个周主题，分别就健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域进行康教活动实例编写。本书结合综合主题教学法及学龄前特殊儿童身心发育特点等两方面的核心要素，以大量康复教育教学活动实例为基础，以学前儿童能力发展阶梯为参考依据，把握学前特殊儿童语言、认知、粗大动作、精细动作、生活自理、社交技能等各能力发展领域关键经验，编写出操作性与实用性极强的240个康复教学活动实例供同行及专业人士进行参考。

有一些事实会让人相信，天下的母亲是一家人——所有对孩子的成长和未来有所期待的母亲，都有极具共性的焦虑可以分享。比如，语文学习。《妈妈的古诗私房课》全套共3册，收录自汉代至清末2000 余年间中国诗歌史上近50 位代表性诗人的160 余首小学必背古诗词，涵盖超过1600 个与中国文学常识、古代文化掌故、民间神话故事、经典成语渊源和重大历史事件相关的重要知识点，将古诗与语文学习紧密结合，让孩子在学习古诗的同时，开阔视野，扩大知识面，收获学习语文的快乐。

好的教育是免费的，它存在于父母的每一个词、每一句话、每一次交谈和每一份互动里。作者悉心研究，从反思、共情、蜕变、言传、身教五大方面入手，用充满爱心、浅显易懂的语言，向世人揭示了早期语言环境在儿童人生发展中的重要性及其对儿童大脑发育和学业成功的长远影响。并分析总结了父母与孩子交流的技巧，解决了亲子交流中的几大难题。掌握了这些技巧，并灵活运用，父母与孩子交流不用愁。

全书划分为“我们如何学习”“做好准备，设定目标”“获取信息，处理信息”“线上学习”“复习技巧”“考试技巧”“应对焦虑”“参考资料”8章内容，从如何管理自己和学习环境讲起，逐步向读者展示了多种学习方法以及高效学习的技巧，并提出了在复习考试与处理情绪等问题上一些切实可行的建议与意见。结合穿插在书中的有趣案例，读者也将学会使用多种有利于学习的辅助工具，让学习变得更容易，更有趣。全书图文并茂，贴合实际，设置了"小贴士""现实世界""名人名言"等模块，提供了更多学习方面的有效建议。不论是在学习新知识的过程中，还是在巩固复习的阶段，本书都能帮助大家培养良好的学习习惯，快速提升学习效率，增加学习乐趣。

本书将引领你重新认识你的孩子，帮助你理解男孩内在发生的巨变。普莱斯博士在书中提供了大量实用的建议，帮助父母了解孩子为什么会选择消极应对，放弃努力，教会父母如何变换养育模式和沟通方法，终结与孩子的权力斗争，解除“敌我对抗”的状态，学会用“成长型思维”看待孩子，成为“脚手架”式的父母。把握男孩的成长飞跃期，让孩子拥有掌控感、 能力感和与他人的联系感，激发青春期男孩的内在动力，将能使他树立信心，实现自主、自律地学习。 阅读本书，你将学会： ？？与孩子沟通，让他为自己的学习和人生负责，明白学习是为自己而学。 ？？促使孩子自我觉醒，管理好潜藏在内在动力缺失表象下的焦虑和不自信。 ？？以一种全新的视角看待自己的儿子，终结“直升机”式育儿，开始范式转移 ？？活用“停，放，顺”三步法，让孩子停止激烈对抗，发挥自身优势，重建自信，掌控自己的学习和生活。

“全国中学生领导力培养”课题组致力于高中生领导力开发，强调学生的社会责任感、服务社会的意识和组织管理能力是领导力的核心。主张中学生在享有他人贡献的同时，也要责任付出、回报社会。在真正做事的过程中成长，在服务他人的过程中感受做人的尊严，体味付出的快乐。全书从与该活动相关的各个群体的视角出发，讲述各自对领导力展示会的看法，或与领导力相关的故事。通过一篇篇文章，可以让更多的青年学生了解领导力的内涵，并从中获得启发，从而积极关注社会、关注民生，相信自己也能运用智慧和知识，在平凡的生活中，发挥自己的点滴才能，依靠团队的进取，组合社会的力量，为推动社会发展和进步做一件事，尽一份力。