本书以当下家长教育孩子的现状、存在问题、实践行动为立足点，以智慧家长智慧爱为目标，精心设计《给孩子正确的爱》《让孩子懂得，学习是自己的责任》《注重培养孩子健全的人格》《让孩子学会独立人际交往》以及《孩子的行为矫正与塑造》5门必修课程，帮助家长学会正确爱孩子，学会让孩子主动而高质量地学习，学会在日常中培养孩子健全的人格，学会让孩子独立进行人际交往，学会及时对孩子的行为进行矫正与塑造，从而给迷惘而焦虑的家长指点迷津，成为特别有爱的智慧家长。

清华大学是无数学子和家长的向往之地。能够步入清华的学生，都是同龄者中的佼佼者，而他们之所以能够成功，背后都离不开父母和家庭对他们的教育。 本书由34位清华大学在校生家长撰写，他们结合自己孩子的成长经历，总结了培养和教育孩子成功进入清华的经验、方法和感悟。这些家长中有公务员、教师，也有农民和企业管理人员，而他们的孩子进入清华的途径也不相同，有的通过普通高考进入清华，有的是通过各种奥赛或者艺考进入清华。不同的社会身份、不同的孩子，使得本书的每一篇文章都独具光芒、异彩纷呈，其中既有失败后的泪水，更有成功后的喜悦。希望本书中家长们分享的教育经验，能够对所有关心孩子教育的人有所启发。

本书是中国教育科学研究院《中国未来学校创新计划2.0》立项课题“核心素养导向下的STEM教育实践研究”（2020CFS007）的研究成果。 本书共分4篇10章，其观念篇中包含核心素养时代的教育改革、STEM教育对接核心素养发展两部分；理论篇中介绍了STEM教育的内涵与发展、STEM教育的实施模型两部分；实践篇中讲述STEM理念下的学与教设计、STEM教育的途径与方法、STEM教育中的技术及STEM教育的管理学四个方面；案例篇介绍国内外STEM教育优秀项目和案例，本书理论联系实际，既重视中国学生发展核心素养背景下的教育理论，又与国内外中小学STEM教育发展实践相结合。 本书可作为高等学校教育类专业本科生、教育硕士生相关课程的教材或参考书，也可供中小学在职教师及从事各学科教育学、教育信息化管理以及教育实践的人员阅读。

一名一线心理师经过十多年的育儿从业经验，总结出一套有理论可操作的育儿宝典。什么样的孩子敢成功，旨在激发孩子向上的动力，让孩子自主地追求卓越。孩子的成功不只是学习成绩，更重要的是人格的力量。一个有学习力的孩子处于怎么的环境都能快速成长，一个高情商的孩子更容易遇到成功的机遇。这本书从“探求与学习”“独立与自主”“情感与表达”“人际与边界”“财富与幸福”五个纬度总结孩子成功需要的学习力、自主力、情感力、人际力与幸福力。

这是一本凝聚了尹建莉老师教育理念精华以及古今中外圣贤以及心理学大家教育箴言的教育常识经典。　正如尹建莉老师所言：自由的孩子最自觉，自觉的孩子才幸福。人唯有爱才有成长，关系里唯有自由才是成全。　这是一本教育枕边书，内容涵盖了如何给孩子爱和自由？家长脾气不好，孩子会怎样？家长应该通过怎样的教育让孩子形成好性格？怎样成为一个更懂孩子、不让孩子讨厌的家长？在养育儿女时父母怎样自我成长？怎样让孩子爱上阅读和写作？怎样培养孩子的学习兴趣，让孩子自主学习？怎样选择好老师、好学校，怎样处理孩子与老师的关系？好的家庭和婚姻关系是什么样的？怎样在日常小事中给孩子“无痕”的教育？快乐才是教育的王道和育儿的奥秘；以及让爱流动起来，既要对孩子给出爱，也要学会接受孩子对你的爱等最朴素、家长容易忽略的育儿智慧和常识。

语言对于孩子的发展，有着远超语言本身的影响力，所以对语言进行刻意的学习非常必要。父母对孩子的语言能力加以培养，可以同时提升孩子的情绪表达能力、逻辑思维能力、社交能力、数学思维能力、想象力等。 本书是一本通俗易懂且方便家长使用的实操指南，旨在帮助家长学会如何一步步在日常生活中培养孩子的语言优势。 1.让孩子多听，为语言发展做准备 2.教孩子开口说话，并掌握简单的词汇 3.多跟孩子对话，让他们进一步学会流利表达 在本书中，两位作者通过多年的发展心理学研究和长期在育儿领域的实践，以及大量的文献研究，总结出了一套系统的语言学习方法论，不仅给不同年龄段的孩子匹配了恰当的语言学习方法，而且介绍了大量的亲子对话话术、亲子阅读方法和亲子互动游戏，你可以在日常生活中随时随地使用。 此外，本书还对当今父母在孩子语言发展方面的困惑和问题进行了解答，对于学龄前孩子的父母具有重要的参考价值。

本书是知名儿科医生崔玉涛继《崔玉涛育儿百科》后，将医嘱延伸至养育生活的一部力作。崔玉涛医生在20年里对中国家庭养育行为进行了跟踪随访，从上千次的真实案例中提炼出65个真实诊疗案例，总结出31个当代常见的养育误区和盲区，为当代家长提供了一套更加科学的儿童健康管理方法，帮家长遵循每个孩子的生长发育特点建立养育方案。这本书既是轻松风趣的儿科医生手记，又是严谨专业的养育科普。书后附录里的53条关于科学喂养、视力保护和口腔健康的专业指导，以及随书附赠的《6~24月龄宝宝的辅食攻略》，让这本书建立的科学养育法搭配前沿育儿技巧，带新手家长更快升级为孩子的健康管理师。

孩子在成长的过程中，时常会遭受家长的“暴力管教”，比如批评、指责和惩罚，而这种情绪暴力的背后，往往隐藏着压力和紧张：孩子感觉到不舒服，家长也会感觉糟糕。 这本书旨在告诉家长，管教孩子，还有别的办法。父母可以清晰地表述自己的想法，同时保持对孩子的同情和关爱。本书中讲到的创意性解决冲突的建议、缓解家庭情绪压力的诀窍，以及自我情绪管理的练习，都会帮助家长们用符合人的自然天性的方式更好地养育孩子。

焦虑的父母在内卷的浪潮裹挟下艰难前行，既希望孩子有好成绩和成功的人生，也希望能给孩子幸福快乐的童年。 本书结合P.E.T.父母效能训练、积极心理学和萨提亚模式，旨在帮助读者走出焦虑，一步步构建孩子的幸福力，助力孩子创造蓬勃成功的人生。本书采用通俗易懂的语言，将专业的心理学知识融入真实感人的案例中，帮助父母学会提升孩子的情商，助其拥有和谐的人际关系，自尊自信，带着成长型思维和从困境中崛起的心理韧性，发挥创造力，绽放潜能，成就自我。本书最后也分享了如何让爱在家中流动，让整个家庭系统运行得更顺畅，让家成为爱与幸福的港湾，而非恨与伤害的牢笼。 本书不仅仅停留在知识层面，每个章节都会与读者分享落地的实操小工具和针对性练习，帮助读者知行合一。

《儿童发展心理学》是一本全面介绍儿童、青少年发展的指南，主要从生理、认知、社会性以及人格四个方面阐述了孩子的发展过程，内容涵盖产前期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、童年中期和青少年期。◎本书融理论、研究和应用于一体，不仅介绍了儿童发展领域具有代表性的理论、研究，而且探讨了该领域的新进展，尤其关注儿童发展心理学家是如何运用理论、研究来帮助解决重要社会问题的。 ◎本书内容与时俱进，介绍了与儿童发展有关的新闻报道、新近发生的世界性事件以及儿童心理学知识在当今不同职业中的运用情况。 ◎本书在介绍儿童心理学经典研究的同时，更强调当前的研究发现和未来的发展趋势。书中栏目丰富，与学生的学习和生活息息相关，并且包含很多能够激发学生进行批判性思考的问题，可以作为心理学专业教师和学生的教学、学习参考书；书中也列举了大量生动的案例，并且配有精美的插图，兼具知识性和趣味性，是家长和相关从业人员了解儿童和青少年心理、理解他们的成长和发展、深度思考人生价值的心理学读物。第8版新增内容： 描述当代发展研究主题及其应用的内容 美国儿科学会2016年关于儿童屏幕使用的说明 营养不良、贫穷、媒体和技术对儿童发展的影响 DSM-5中修订的有关心理障碍的内容 儿童心理疾病患病率的增加以及新的统计数据 童年创伤与暴力的关系 关于产后抑郁症和儿童抑郁的资料 关于虐待儿童和忽视儿童的新数据 ……