“影子老师”，顾名思义，是指像影子一样，在普通学校里为特殊需要儿童学习提供现场支持的人。特殊需要儿童在普通幼儿园或学校就读时，很需要能够帮助他们跟上集体、完成学习任务的支持者。提供这样支持的人就是影子老师。然而，如何才能做到“像影子一样”地提供帮助呢？影子老师本身也需要具体而直接的支持策略，掌握必须且有效的干预技术，否则就无法为特殊儿童提供真正的、持续的支持。《影子老师实战指南》的目的在于帮助影子老师学习如何提高和改善在普通学校中为特殊儿童提供支持的能力。《影子老师实战指南》运用ABA的理论和方法，总结了有效开展影子老师支持服务的技术要点，具有很强的实用性。

绘诗成画——1位诗人，166个小画手，从文字里开出花儿来！166个孩子手绘365首每日诗，一本永不过时的诗画历！

本书将孩子的成长分为三个阶段：0~5岁“国王”，5~14岁学生，14岁以上朋友，从三个育儿阶段详细分析了孩子不同成长时期的心理特征，并根据孩子的行为表现，将孩子的性格分为“学术型”“感性型”“艺术型”等七种类型，帮助家长直观地找到自己孩子的性格类型，读懂孩子的想法，理解孩子的行为。同时，书中还总结了家长与孩子容易出现的几种错误沟通方式，有针对性地帮助父母避开育儿雷区，找到与孩子相处的正确方式。 本书内容丰富，不仅可以帮家长更好地了解孩子的心理，同时为父母提供了非常有用的育儿建议，无论孩子处于哪个年龄段，父母都可以在本书中找到切实有效的专业建议。

本书探讨了政府、社会和家庭在儿童成长中的责任，为建立完善儿童福利体系，为儿童健康成长给予更多的关心和支持，提供对策建议、推广科学方法，共同为儿童健康、家庭幸福提供有力的智力支持，这也是上海按照“儿童优先”原则，建设全球卓越城市、创建儿童友好型城市的重要举措。

关键反应教学法（Classroom Pivotal Response Teaching，CPRT）是以得到实证研究支持的、基于应用行为分析原则的关键反应训练（Pivotal ResponseTreatment，PRT）为基础，重点关注该方法在课堂中的应用，旨在增强孤独症儿童的动机和参与学习的积极性，提高有针对性的沟通、游戏、社交和学业能力。《孤独症儿童关键反应教学法》配套的20余张可重复使用的讲义可以帮助教师更好地制订计划和实施流程。

气质并无好坏之分。好的教育就是尊重儿童的先天气质，顺性而为，从而成就孩子独一无二的潜能。在本书中，作者通过中国教育科学研究院的王书荃教授为我国儿童量身打造的、评估儿童气质的九个维度，帮助父母发现并了解孩子的气质和性格，分析儿童常见的六种性格问题，帮助大家看到不同气质类型是如何在性格背后起作用的。在孩子的教育问题上，作者分享了四种顺性教育观——儿童发展观、亲子关系观、师生关系观和同伴关系观，总结出了能帮助孩子成为独一无二的自己的九种优秀的性格品质及其培养方法：勤奋、努力；自律、独立；安静、专注；勇敢、坚强；积极、灵活；负责、坚韧；谦虚、宽容；诚信、友爱；乐观、豁达。最后，作者还在书中提醒读者擦亮眼睛，明辨可能埋在家庭教育中的“雷”，即所谓“快乐教育”“放羊式教育”“虎爸虎妈”“不能输在起跑线上”“期望教育”等似是而非、莫衷一是的教育理念。我们如果努力把抑郁质的林黛玉养育成胆汁质的张飞，把敏感强硬的孙悟空管成木讷柔顺的唐僧，那么，几乎注定的是：孩子毁了，我们也废了。绝对是事与愿违，轻则无功而返，重则酿成悲剧。罗静博士精心打造了这本顺性教育的育儿书，清楚诠释了如何在尊重儿童不同气质类型的前提下塑造他们的优秀性格和心理品质。破解孩子性格密码，教你读懂孩子心，逐个击破性格难题，助力孩子养成好性格。

《论语中的积极心理学（初中版）初高中适用 德育校长口碑书 清华心理教授彭凯平及儒学文化专家顾问撰写推荐序》以积极心理学中的五个维度（积极自我、积极情绪、积极关系、积极成就、积极意义）为框架，以《论语》为内容依托，从积极心理学的视角出发探讨孔子在处世中体现出的积极观念与智慧，并以此为出发点，引出心理课程的主题，采取主题心理活动的形式对青少年开展心理健康教育，促进青少年学生形成健康的心理和健全的人格，获得全面和谐发展。《论语中的积极心理学（初中版）初高中适用 德育校长口碑书 清华心理教授彭凯平及儒学文化专家顾问撰写推荐序》的特色：文笔诙谐风趣，详略得当，契合各年龄阶段的发展方向与发展速度。心理活动的操作性、实用性强，更有利于引导学生发现、培养自己的优势与特长，真正做到学有所用。

本书由“学习心理”“人际交往”“自我意识”“情绪调节”“青春期心理”和“生涯规划”共六个篇章构成，共分26个专题对高中生心理健康和生涯发展进行了研究和阐述，每个专题由名句、格言、名诗等经典句子导入，用故事、案例、调查表格等方式进行展开，最后由“扩展阅读”结束每一个专题。

为什么同一个家庭中长大的同卵双胞胎性格差异那么大？ 塑造人性格的，到底是先天的遗传还是后天的环境？《教养的迷思》作者朱迪斯？？哈里斯重新检视学界过往的研究， 观察双胞胎、自闭儿，以及猩猩和蚂蚁等生物， 得出了自弗洛伊德以来第一个有关“个性”的完整理论： 以演化心理学为基础，用关系系统、社会化系统和地位系统这三种心理机制， 鞭辟入里地解开了人格差异与形成之谜。

《懂点心理学，育儿很简单》运用儿童心理学、脑科学等专业知识，深入浅出地讲解了0-6岁儿童的发展特点和养育重点，介绍了8种常见儿童行为问题的引导和解决方法，分享了如何与孩子联结、共情，怎样建立规则，怎样运用10种育儿技巧让孩子合作，还介绍了帮助孩子全面发展的游戏和早教方法。 全书一共8章，涵盖常见的养育误区、0-6岁儿童发展规律、常见行为问题、共情、联结、规则、游戏、早教等内容，既有科学理论、知识为依托，又有简单、实用、有效的方法和技巧，适合0-6岁儿童的父母、照顾者、早教老师阅读。