这是一本能够帮助家长实施家庭、个人、孩子规画的书籍，包含：序篇从家庭教育的四大痛点和影响孩子成长的三个因素，引出本书核心内容——幸福家庭规画落地系统模型图。第1章重点解读幸福家庭规画落地系统的核心内容——爱，分别探讨了爱的内因是什么、爱的心态是什么和爱的方法是什么。第2章我们解读了幸福家庭规画落地系统模型图的“对联”——向内看，向外突破。这一章有一个经典公式：表现 ＝ 潜能 - 干扰。第3章用古印度国王“黄金床”的故事，引出幸福家庭落地系统的爱的三个维度。读懂这一章，与孩子共同成长，让爱回家，幸福可以来规画。第4章我们收录了十个代表性的典型案例，每个案例背后，是一条至真至理的规画教育理念。十个案例中爱仍然是起点。第5章介绍了六个工具，来帮助家长更好地理解思维系统、心态系统和行为系统。

本书围绕当下祖父母们为关注又为困惑的100个问题，一题一招，一招一解。这100个问题聚焦孙辈教养中的五个常见维度：习惯养育、礼仪遵循、学习助力、烦恼化解和偶发应对。对每个问题不仅匹配现实的生活场景，还辅以专家科学、专业的点评。祖父母们可以对题寻招、循招找解，真正理解每个问题产生的根源并找到应对之策。

“家庭教育指导读本”丛书以“围绕专题—聚焦问题—分析原因—寻求方法”为编写思路，强调内容的现实性、问题的针对性和对策的可操作性，对家庭教育工作开展的新模式进行了有条不紊的探索。本书为高中版，共分为十个专题，包括“指导高中生适应高中生活”“引导高中生树立家国意识”“培养高中生的法治观念”“提高高中生的交往合作能力”“指导高中生学会与异性交往”“培养高中生的责任意识”“加强高中生的美育滋养”“培养高中生正确的消费习惯和理财观念”“培养高中生良好的学习心态”“指导高中生做好生涯规划”，基于15至18岁孩子的身心发展特点，以家庭教育八大核心理念为引领，旨在帮助家长科学应对家庭教育中出现的问题，促进孩子健康成长。

*部：《住在艺术里的孩子》释放孩子天性，培养孩子的创造力思维几乎每个孩子都爱画画！父母或老师，怎样尊重他们的绘画行为？怎样珍惜他们的绘画敏感期？怎样保护他们在不同阶段的特性与差异？怎样激发他们在创作中的想象力、表现力和美好的情感？怎样帮助他们获得心灵的自由、审美的快乐和有力的信心？这是无数中国父母和教育者所热切关心的问题。→本卷特色胡晓珮老师积累近二十年教学经验，将大家关心和困惑的艺术教育问题通过12 个篇章进行阐述，从不同角度捕捉儿童艺术成长的各个阶段、解析儿童在创作中的独特语言和奥妙，包括儿童绘画的共性、特性、年龄段特征、表达经验等方面，以及孩子重要的情感、生活、想象、环境、母体文化等因素和创作之间的重要关系。 →走进儿童的艺术世界精选胡晓珮老师创办“艺术儿童工作室”十余年充满特色的儿童原创作品，有素描、水粉画、拼贴、泥塑……在丰富的艺术形式中体会儿童艺术创作的多姿多彩。与孩子一起阅读时可以欣赏图片，还可以通过注解来了解作品的含义，并激发孩子的创作愿望。→给予父母和教育建议每个篇章后均有写给父母及教师的栏目，如“我们一起来欣赏”和“胡老师告诉大家”；在书中结尾更有答疑汇总，是胡老师近二十年来对父母和教育者所提出问题的解答精选。第二部：《家里的艺术课堂》和孩子一起在家中体验艺术化的生活让陪伴更有品质孩子们爱父母、爱朋友、爱生活、爱自然……如何让他们在成长中满怀着纯真的爱去体会艺术和文化带给生命的美好？如何通过创造来滋养他们善于表达、乐于分享的性情？又如何让他们成为具有创新激情和审美情怀的人？ →8个主题，24节家里的艺术课，让孩子们在家庭参与中感受艺术的快乐。围绕着家庭环境和活动范围设计的艺术活动：8 个主题（家·人、新·居、节·日、远·行、书·香、场·馆、乐·土、四·季），24 节艺术创作课（其中包括手绘餐巾、好看的盘子、新全家福、气球挂灯、植物绘画、寄回家的明信片、自制图画书、美术馆里有什么、非洲泥罐、新年日历等）。通过创意背景、步骤要点、创作和点评、家长提示4 个环节，仔细地描述了参与艺术活动的全过程。 →让家成为艺术创作空间，让父母成为孩子*忠实的艺术伙伴。家庭化的创作形式是中国孩子所缺乏的，也正是父母迫切需要的。《家中的艺术课堂》选自“艺术儿童工作室”十余年来的教学积累，适合孩子和家长在家庭中共同参与完成，每个主题都贴近生活，注重孩子与父母之间的互动和情感表达，让家庭活动充满艺术的氛围。 第三部：《家里的艺术课堂》 和孩子一起提升艺术审美作为家长，怎样和孩子一起欣赏美术馆和博物馆的作品？怎样为孩子选择艺术流派及艺术大师的画册？作为教师，怎样在美术馆里给孩子上好一堂艺术欣赏课？怎样让孩子和作品有高质量的交流？ →走进艺术家的作品进行交流和对话，读懂大师与孩子的心灵世界。甄选出*适合孩子欣赏的二十余位艺术大师的近二百幅经典艺术作品，带领孩子走进高雅的世界艺术殿堂，以孩子的视角和语言与伟大艺术家的作品进行交流和对话。在“知道更多一点”和“胡老师的建议”栏目中，力图让父母和教师以正确的方式去引导、开启孩子们对艺术的感知。 →弥补普遍缺失的审美启蒙教育胡晓珮老师带领“艺术儿童工作室”的孩子走进了许多国家的美术馆和博物馆，竭力为孩子提供与艺术直接接触的机会，激发他们的想象力，让他们无论在展览现场，还是艺术课堂，或是在绘画创作中，尽情地表达。父母和教师能够看到孩子是如何依靠直觉，感性地理解这些有恒久生命力的艺术，以弥补普遍缺失的审美启蒙教育，为中国年轻的父母们补上急需的一课。

本丛书以基础数学思想为内核，以绘本为载体，通过一个个生动的原创故事，将基础数学的思想方法直观且感性地呈现到孩子的眼前。当孩子遨游在“魔数师”营造的魔幻数学世界中时，他们将收获：更多洞察：从把握数学知识点到理解运用背后的数学思想；更多成长：从体会数学与生活的联系到自身与数学产生共鸣；更多温情：父母变书友，数学家变玩伴，数学也不再只是数学题；更多体验：随书更有扫码看动画、书签DIY、书友圈互动等趣味活动。这不仅是一套书，更是一段让孩子亲近数学的成长之旅！ 丛书构成：10册。读者人群：8-13岁孩子及家长和广大数学爱好者。

暂缺简介...

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作文能力不仅影响孩子的升学，更会影响他未来的生活和事业。本书采用散文形式表述，没有概念饶舌，少了套话絮叨，干货满满，方法明晰，能快速帮助家长排忧解难。囊括了统编版小学语文教科书各单元的习作内容，是一本专为家长写的类似教师上课使用的“作文教学参考书”。这本书能够让家长在辅导孩子习作时，有明确目标、有系统计划、有高效方法、有训练步骤，再不用费心劳神，再不用纠结担忧。这本家教书，让家长省心，让家长放心，让家长和孩子都开心。

当孩子处于叛逆期，父母应该如何对待孩子呢？在叛逆期，孩子特别敏感，也常常与父母针锋相对，或者背道而驰，这都会让父母抓狂。陪伴孩子度过叛逆期的秘诀，就是要坚持正面管教。很多父母都不知道应该如何与叛逆期的孩子相处，本书以正面管教的教育思想为基础，从各个方面阐述了如何对叛逆期的孩子进行正面管教。父母只要掌握正面管教的理念，也真正践行正面管教的方法，就能陪伴孩子顺利度过叛逆期，让孩子身心健康地快乐成长。

本书从高频搜索词“辅导班”切入，拆解辅导班营销招数、揭秘爆款辅导班的真相，重点介绍了孩子成绩提不上去的真正原因，以及针对不同水平的学生、不同科目真正行之有效的提升成绩方法。作者有超过十年的课外教育从业经历，文笔犀利、一针见血。全书不仅有对孩子学习状态的自测题目、优等生的六大学习能力的培养，还有细致到寒暑假、开学期末等特殊时期提升成绩的方法推荐，是一本帮助缓解教育焦虑、非常实用的提高成绩的方法论。