该丛书通过深入浅出的手法，针对儿童成长存在的问题，把父母进行家庭心理教育应具备的基本素质要求和儿童教育心理学知识融会贯通到家庭教育的方式方法上，并附以案例说明，意在让广大家长篇篇都能看得懂，个个明白怎么做。进而能够通过家庭心理辅导，修得平常之心，并为孩子营造宽松、和谐、健康的成长环境，这也是我们编纂此书的初衷。丛书辅导的主体是3-18岁未成年长。分幼儿、小学、初中、高中四册，辅导时间从孩子呱呱落地一直到孩子上大学；辅导内容有家长做好心理辅导需要具备的素质及其方法、学习辅导、社会适应性辅导、情感挫折辅导、生活辅导、性心理辅导、常见心理疾病的识别、处理等，几乎涵盖了未成年人成长道路上的各个环节，涵盖了每个孩子、每个父母都会碰到的问题，是一本实用性强、可读性强、指导性强的普及读物，值得一读。

如何培养出一个好孩子，成了家长们共同关心的话题。那么，如何能让孩子的生活既富有情趣，又能让孩子学习到丰富全面的知识呢？为此，我们精心编写了这本书，它将是孩子开发智力、丰富知识的好帮手。书中有启迪智慧的小知识；有世界经典的童话故事；有琅琅上口的唐诗和儿歌……它会让您的孩子在阅读中有所收获，为今后的学习打下良好的基础。

本书编选以“文”为主，兼顾“史”，力求经典、精彩、短小。每篇文章分为“导语”“正文”“注释”三个部分。为求得文面清晰，突出正文，所以“导语”力求意赅，“注释”力求言简，凡是节选的篇目均没有注明“节选”。本书编撰或按大意，或按文体粗略分类，以求全书365篇有一个眉目而已。

本书主要讲述信息系统工程的概念、基本原理和模型方法。比较全面地介绍了信息系统工程的理论体系和分析、设计、开发方法，包括结构化方法、面向对象方法和计算机辅助信息系统开发等工程技术。全书共10章，内容分别为：信息系统概述、系统、信息、信息系统概念及原理；信息系统的基础理论，信息系统的数学模型；信息系统的开发，开发过程、模型和方法；信息系统的战略规划、概念、步骤和方法；系统分析，结构化的系统分析方法、技术和工具；系统设计，结构化设计的原理、模块化方法、面向数据流和面向数据结构的设计；面向对象系统分析与设计，包括概念、方法、分析、设计以及统一建模语言；系统实施，包括程序设计、系统集成、测试、运行与维护；信息系统项目管理；信息系统与计划、控制和决策。本书内容新颖、理论体系完整、可操作性强。本书可作为高等院校信息系统工程、计算机信息管理、管理工程等专业本科生教材，也可作为管理人员和计算机应用人员的参考书。

1990年，美国学者普拉哈拉德和哈默对美国企业节节败退给日本企业的现象进行了研究，在《哈佛商业评论》上发表了题为《企业的核心竞争力》一文，首次提出了核心竞争力的概念。到20世纪90年代末，核心竞争力的理念开始在中国企业界风行，但中国企业界普遍误读了核心竞争力。●什么是核心竞争力？●垄断地位是核心竞争力吗？●竞争优势是核心竞争力吗？●可持续的竞争优势是核心竞争力吗？●市场机会是核心竞争力吗？●企业家是核心竞争力吗？竞争无处不在，无时不有。如何获得竞争优势，如何在竞争中获胜是现在谈得最多的话题。尤其是关于企业的核心竞争力是什么，更是每一位身处竞争中的人都在思考的问题。作者用浅显易懂的文字详细面生动地分析究竟什么是竞争，什么是竞争力，什么是核心竞争力，什么是企业的核心竞争力以帮助每一位思考这一问题的人加深对核心竞争力的理解。除此之外，作者还澄清了一些对核心竞争力的误读。

诉讼，是商业银行与债务人或相关当事人之间解决争议的主要方式之一，也是商业银行风险控制的一项重要内容。如何妥善处理诉讼案件并最大限度保护自身合法权益，从诉讼案件中发现风险隐患并采取相应措施加以预防，这是商业银行应当加以重视和认真思考的问题。本书涉及银行存款业务、贷款及担保业务、支付结算业务、银行卡业务、咨询顾问业务、国际业务、劳动争议、执行和协助执行等内容，基本上涵盖了商业银行主要业务范围。书中所选编的典型案例，均来自于近几年商业银行日常业务中产生的真实纠纷、具有很强的现实性。每个案例包括基本案情、法理分析、问题与对策、相关法规四个部分，在如实介绍案件事实和审判情况的基础上，作者根据有关法律法规及法学理论，对案件所涉及的法律问题和各方当事人争议的焦点进行了全面系统的分析论证。

本书有以下特点：全方位、多角度：内容不单涉及各门科目的复习方法，更有考研的自我管理和心理调适等内容。揭示普遍规律性：紧紧围绕树立正确的考研意识这一核心，超越一般的个人经验，对各种经验去粗取精、去伪存真，挖掘出带有普遍规律性的东西。信息全面而精练：一方面，在信息收集的过程中十分注重信息的全面性、实用性，以避免将考生们淹没在信息的海洋中；另一方面，对于这些信息与经验，不是照搬照抄，而是经过了仔细的检验，去其糟粕，取其精华，从而使这些信息有着极高的实用价值，节约了考生们自己去搜寻和分辨各种信息的时间和精力。注重可操作性：不仅具有较强的理论指导作用，同时还辅以各种典型的成功或失败的考研个案，以使大家对所论述的对象有更直观清晰的理解。注重生多样性：不是泛泛地谈方法和如何复习，而是结合不同考生的情况来谈，对各类考生均可起到较好的指导作用。适合不同时期使用：对于计划考研的读者（大二、大二学生或在职人员），可以系统地阅读本书；对于正在准备考研的考生，可以根据自己的情况选择性地阅读，把它当作一部“考研宝典”。

让宝宝进行各种趣味盎然的活动是促进其多元智能和体能发育的最佳途径。本书所提供的这些活动方法都是美国最著名的幼儿发育成长专家专门为1至3岁的幼儿精心设计的，并且经100个相应年龄段幼儿的实验证明其效果是十分确定和安全的。这些活动不仅充满乐趣，对幼儿具有较强的吸引力，而且每一项活动的目的性都非常明确，对激发和培养其想象力、创造力、语言能力、综合协调能力以及促进身体各个方面的发育都具有明显的效果，使其能在未来的学习和成长过程中占得先机。<

本书是在历时三年多的性健康教育课题的基础上形成的。编著者们在教育实践中寻找合适的教学方法、驾驭教学内容和备课等方面进行了非常可贵的探索，同时积累了很好的经验。在教学实践中，老师们通过学生的互动、讨论和交流以及创作相关小品等途径，有效地向学生传授了性健康知识，从而使本书具备针对性强、贴近学生的显著特点。

针对当今的教育现状和其中的误区，我们特地为广大父母们奉献这本书。内容涉及到了孩子成长路上的各个方面，书中倡导家庭教育和父母的模范表率作用的重要性，不仅关注孩子的早期智力开发、智商和情商的双提升；学习进步和发育等常规方面，还注重孩子的为人处世各种素质和能力的培养以及心理健康等较易为家长朋友所忽视的方面。还针对孩子成长过程中所产生各种问题和障碍，特别选取其中的典型问题，逐一提供解决之道，为父母们出谋划策。阅读本书，你会发现，做个成功的家长，培养出色的孩子原来就是这么简单！世上没有不好的孩子，只有不懂教育的父母。运用优秀的教子方法，平凡的家庭里也可培养出不凡的人。