《漫画小学生情绪管理》本书包含了快乐、愤怒、恐惧、焦虑、抑郁、悲伤、叛逆等情绪及心理活动，以漫画的形式展现情景案例，搭配科学的指导建议，让孩子可以有效地调整自己的负面情绪，正确排解自己的压力。

爱玩是孩子的天性。如何在顺应孩子天性的同时，最大化激发其多元化的天赋潜能？国际象棋女子世界冠军、心理学博士、教育学博士后谢军写给家长的高质量陪伴指南，带你培养头脑灵敏、内心强大的孩子。无论你的孩子是否学棋，无论他学的是哪一种棋，相信你都能从世界冠军的教育观中汲取智慧：怎样提升孩子的心理素质？如何培养正确的胜负观？如何兼顾学业与特长？如何成为“好心态”家长？……本书适合家有棋童的家长和希望掌握“聪明”教育要领的非棋童家长。让我们放松心情，帮助孩子成为更好的自己。

本书是上海市教育科学研究院心理学特级教师梅仲孙老师的跟踪、实践研究成果。作者对孙子、外孙进行了长达十余年的观察。以此为基础，作者结合心理学、教育学理论，为读者详细解释了0—3岁婴幼儿的成长规律，并提出了自己的抚育见解。全书分为十二章，分别涵盖0—3岁婴幼儿成长的普遍规律，抚育者的心态，入托入园的焦虑与缓解，抚育的审美化，培育的个性化等主题，有理论阐释，有案例解析，深入浅出，对广大家长养育3岁以下婴幼儿具有较高的借鉴意义。

当了妈妈也要好好生活，《不做牺牲型的妈妈：爱孩子，更要爱自己》是一本帮妈妈消除压力的书。你是那个想富养孩子却总是穷养自己的妈妈吗？作者从女性角度出发，主张妈妈富养自己才是有效育儿的基础。并以真实的经历、真实的故事为起点，围绕着女性在育儿过程中如何与孩子、家庭、职场以及自我……形成自洽关系、正向循环，展开一场关于女性自我成长的深度讨论。用科学的态度、深度的探究、共情的笔触为妈妈们带来启示！

《嗨！青春期》引进自英国著名的出版公司DK集团，是写给每一个即将进入青春期或刚刚进入青春期的孩子的。在人生的这一时期，充满了各种各样的问题：心绪不佳，与朋友失和，对自己身体将要发生的变化感到担忧，等等。在这本书里，少男少女们会获得他们所需要的信息，帮他们从容面对自己的青春期。书中有男孩女孩们必须了解的一些知识，比如爱情生活，生命过程等，还有许多有趣的小测验和精美的图表。 本书包括三个部分，即写给女孩子的部分（女孩百分百），写给男孩子的部分（男孩百分百），写给男孩子和女孩子的部分（青春百分百）。通过阅读此书，女孩可以了解男孩，男孩也可以了解女孩。

本书从作者养育一子一女的亲身经历出发，梳理了两代人生活历练的真实经验，希望为困惑中的家长拨开如何做父母的迷雾。书中着重讲述了人到中年的父母如何处理夫妻间的感情问题、如何与青春期的儿女斗智斗勇、如何传承优秀的家风家教等问题，并深入乡村调研，提出了对乡村家庭教育的忧思。作者结合自己成长经历、教育儿女的实践和社会家教案例，撰写出了这本家庭教育普及读物。作者兼具励志作家、家教指导者的角色，这使本书并不是专业意义上的家教科普，而在更广泛的层面上引起家长的共鸣。

情绪会自然产生，但孩子不一定能自然了解该如何应对。本书中有趣且实操性强的方法可以帮助孩子平复情绪风暴，学会平静和放松，以及识别和表达情绪，最终收获“静”和“定”的力量，以从容以对人生挑战。本书图文并茂地呈现5大类近百种情绪管理技能，让每个孩子都能从本书中找到适合自己的情绪管理技能。其中既包括深呼吸、正念、情绪温度计等国外幼儿园和小学在教授情绪管理技能，也包括情绪着陆技术、感知身体感受等专业的心理学技术，还有日常生活中的积极活动。本书具有以下特点：实用性：满满实操方法，拒绝抽象的理论知识便捷性：不限制场地也无需繁复的准备工作，随时随地可练习丰富性：集结近百种情绪管理技能、分类针对练习趣味性：图画助你轻松领会练习要点，阅读过程倍感舒适每个孩子都能从本书中找到适合自己的情绪管理方法。

本书提供了美国最早体系化实施项目制学习的创新学校High Tech High高科技探索学校20年来的六十余个精选学习项目，HTH是美国著名的十大高中之一，是美国第一所归于K12学校的教育研究院，也是一所被比尔·盖茨称为“每一个美国孩子都为之向往”的创新学校。HTH以跨学科的项目制学习方法为基础，进行授课和学习。本书以图文并茂的形式介绍了High Tech High设计项目的原则、方法和过程。

进入青春期的女孩，由于生理和心理上的急剧变化，各种烦恼和困惑纷至沓来，如果得不到及时解决，很有可能会对她们的身心健康造成不良影响。本书从妈妈这一角色入手，通过妈妈写给女儿的20封信的方式，针对青春期女儿容易出现的一系列问题——身体、情感、心理等方面的变化，对女儿的早恋、情绪、健康等给出了实用的处理方法，并培养女儿自强、自立、谦虚的良好品质，引导女儿爱护自己、保护自己，主动远离当今社会上的各种不良诱惑……以顺利渡过青春期这一人生中的关键阶段。本书适合家有女儿的妈妈和处于或即将步入青春期的女儿们阅读。

中国积极心理学的集大成者任俊教授新著《积极教育：提升孩子乐商，成就优势品格》是众多积极教育类图书中不可多得的，是作者十多年专业研究、教学与实践的匠心著作。任俊教授曾在2008年翻译积极心理学之父塞利格曼的4本著作，2012年在《心理科学进展》发表论文《乐（lè）商：一个比智商和情商更能决定命运的因素》，这些译著和论文对于后来的积极心理学和积极教育的学习者产生了深远的影响。本书系统深刻地解释了24种积极力量，科学论证了积极教育的方法，在介绍自己的积极心理研究成果的同时，也借鉴了国内外学者的有趣科学实验及数据，读者可以通过这些故事一样有趣的研究，观摩品格优势对孩子成长发展的重要意义的研究过程，以及研究成果——积极教育的实用方法。积极教育，是以帮助学生获得主观幸福感和获得感为主要目标，以提高和发展学生的各种品格优势（现实的或潜在的）为主要任务的教育。传统教育里，教育的重心偏向于如何纠正孩子的问题。积极教育反其道而行之，强调发现和发展孩子的优势，强调给学生的发展建造和积累内源性基础，并致力于为孩子营造利于优势品格发展的条件。这本书为教育者提供更为先进的教育理念，真正实现“乐商高，则学业也更优”的幸福人生。