这是一本兼具实用观念与活泼主题的儿童财商教养书，以轻松有趣的方式，让父母与孩子一同学习理财的基本知识，帮助孩子建立财务目标、学会储蓄和消费，让孩子认识父母的职业和创业等工作形态，以及学习投资等，从生活中全方位建立亲子双方与家庭的理财基础。书中设计了许多实践练习和情景对话，比如超市采购、互动故事等，鼓励父母不只是纸上谈兵，更将知识落实于生活中。即使是不善理财的父母，也能轻松和孩子一起培养正确的理财观念，从而航向财务自由的未来。

每个孩子都有他的优点，有他自己擅长的优势，孩子不是一张白纸，而是一粒携带自身成长基因的种子。这是一本让我们发现每个孩子独特成长密码的工具书，也是一本让我们已掌握的方法践行得更顺畅、更高效的亲子教育书。尊重孩子本身所具备的独特的成长基因，辅助他成为更好的自己， 我们要顺的这个势，便是隐藏在每一个孩子身上的独特的成长优势。只要我们读懂并顺应了这个势，就会发现很多事情做起来其实并没有那么难。孩子成长的过程完全可以呈现出自由、优雅和高效的姿态，自由是属于孩子的，优雅是属于家长的，高效是属于顺势成长的。顺应孩子的独特优“势”，让孩子顺“势”成长，进而收获独特而优秀的人生。

《重塑家庭教育》孩子的成长过程中，会出现各种各样的问题：做作业拖拉、撒谎、爱哭闹、脾气暴躁、注意力不集中、青春期叛逆、自信心不足……而家庭教育是改善这些问题的核心。本书从心理学的角度出发，让广大家长可以从根源上了解孩子的心理和行为，反思这些心理和行为产生的原因，从而在家庭教育的层面助力孩子健康成长，为孩子的成长赋能。阅读本书，可以让父母学会正确的方法来支持、接纳、理解、尊重、培养孩子，也帮助孩子树立正确的人生观、价值观。

小学心理专家韩惠媛曾在韩国的小学担任专业咨询教师，通过与一千多名学生和家长的接触分析得出，对孩子自尊心影响的就是学习。作者认为，对于那些因学习自尊心而感到辛苦的孩子，需要的是妈妈的一句温暖而饱含感情的话语。在本书中，作者通过生动的案例和心理学分析，为妈妈们介绍了如何讲话才能打开孩子的心灵之门，采用何种对话才能提升孩子的学习意愿。作者在本书中给予的都是极具实践性的建议。

当今世界，科技创新成为国际战略博弈的主要战场，围绕科技制高点的竞争空前激烈，而“对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起”。本书是人工智能学者、科普大V高庆一老师首部青少年科普图书，贯穿高老师多年科普工作中所形成的鲜明特色——“以最通俗易懂的语言聊科技”，聚焦人工智能、通信工程、探月工程、航空航天、脑机接口、元宇宙等前沿科技领域，向青少年读者介绍了中国前沿科技的最新成就。书中以“百问百答”的形式编排，收集了来自青少年群体趣味十足、好奇心满满的问题，诸如火箭为什么有逃逸塔？火箭最后会落到哪里去？需要几颗卫星才能精准定位？为什么这么多导航卫星在天上不“撞车”？人工智能在学习时也会“偏科”吗？在元宇宙中如何买东西？……既通俗易懂地讲解了前沿科学知识，又引导青少年在好奇心中展开思考，在思考中探索现象背后的原理。此外，本书中还将科学思维训练与思辩力训练融为一炉，读者可以在提升科学素养和创新精神的同时，打开人文视角，思考科技、世界和未来。

以美育美，美善天成；走一条美育带班路，带领学生认识美、体验美、创造美。《陪孩子遇见美：走一条美育带班路》是写给一线老师的美育带班课。做了十多年的班主任，我不想把自己的角色定义为班级的管理者，我希望我是班级的研究者与创造者。我一直力图通过美育让学生认识并践行“班级是我学习的场所，是我要融入并维护的集体，是我生命的一部分”。我会在开学伊始，以“懿美形象”开启美好班级；把学习生活中所应遵守的常规设计成礼仪课程，通过礼仪教育创造班级的和谐之美；为凸显学生个性之美，给予价值认同，我们创意了“专门班宝”系列；组织“我为绘本代言”“我给诗词配画”等阅读活动，通过阅读对学生进行美的教育；通过“斑美班本”把孩子的眼界引申到更广阔的天地，给学生打开尽可能多的窗，让他们窥探到更多的美。我带班级不想墨守成规，我乐于和学生一起去体验、去创造属于自己的班级文化。当教育者把心静下来，用爱的力量和从容的心态孕育美的种子，相信我们所憧憬的美好班级便会在孩子手中慢慢发芽，开出一朵朵美丽的“花”来。

齐老师给聪明家长的杠杆养育法，是一次管一生的教育指南： 12 个原理： 开门原理、杠杆原理、正态分布原理、弹道原理、发报原理、“4D1K”原理、几何原理、钟表原理、 摁钉原理、凹凸原理 、橄榄球原理、滞后原理 9 个原则： 情绪处理原则、冲突原则、倾听原则、认真原则、“三借”原则、“三有”原则、三事原则、规避原则、花钱原则 6 个步骤： 第一步：改变观念，教育观念与时俱进 第二步：建立概念，家长教育是家庭教育的前提和基础 第三步：学习原理，少犯家庭教育的原点错误 第四步：掌握方法，好的教育环境是家长用心创造出来的 第五步：使用工具，比知道更重要的是做到 第六步：养成习惯，“上士闻道，勤而行之”

《陪孩子走过0～6岁关键期》是作者多年从事家庭教育工作的经验总结，全书围绕0～6岁孩子的日常养育问题，从父母面临的高频育儿挑战入手，通过真实的育儿案例，解读孩子的内心及行为背后的原因，从而让父母更懂孩子，让孩子享受更好的家庭教育。

孩子的成长是自然且独特的，幼儿园三年，是孩子“独立生活”的开始，也是一生幸福生活的奠基。本书分适应、安全、健康、智育、个性、习惯、亲子、心理八大模块，从“高效养育”的角度，全方位分析孩子在幼儿园阶段需要解决的各类难题及需要培养的各项能力，为父母提供有针对性的、落地于实际生活的教育理念和方法，用更加科学高效的方法培养出人格健全、体质强健、学习能力强的孩子。陪伴孩子安稳走过幼儿园三年，让孩子终身受益。

小学4~6年级是孩子进行自我梳理、提高的关键时期，作为父母，我门要帮助孩子充分利用该时期夯实基础、回顾反思，实现自主学习力的突破，完成从习惯到能力的升级，为升入中学做好全面准备。本书是关于4~6年级小学生父母所关心、疑虑的教育养育问题，旨在帮助小学生有意义地度过小学生活。书中对准孩子学习生活的方方面面，包括报班问题、学习与玩耍的平衡问题、阅读习惯的培养问题、中高年级的学习方法、孩子的业余生活以及家庭的教养问题等，指导父母科学陪伴孩子小学后3年的学习和生活，也为孩子提出了许多实用有效的方法和建议。