家庭教育
-
奶蜜盐张文质 著奶蜜盐1:《奶蜜盐》以专业的教育理论为依据,遵照儿童的身心成长规律,从孩子一生的发展出发,为中国教育提炼出简单、有效、直接的解决之道,从根子上一劳永逸地解决所有家庭教育问题——2岁以前,以母爱为核心的奶,让孩子永远都不会缺乏安全感;2-6岁,以鼓励与赞赏为主的情感支持,让孩子永远珍视自己,肯定自我的价值,奠定一生的自信;6岁以后,通过约束、引导,塑造孩子发展所必须的品格与智识,包括生命安全、身体教育、责任教育、社交训练、习惯教育、惩罚教育等。奶、蜜、盐是孩子生命所需的核心元素,是孩子成长的本能需求,当这种本能需求得到满足时,我们可能看不出这个满足对他有多大的意义;但当这种需求发生欠缺的时候,我们一定会看到这个欠缺的影响有多大。奶蜜盐2:天下所有父母对孩子的未来都会有种种期待,但这些期待常常又会转化成各种担忧与焦虑——孩子学习没有动力,不爱阅读,怎么办?孩子在学校被打了,要不要教他打回去?孩子非常在意与同学的关系,怎么办?父母太能干会养出懒孩子,是真的吗?该不该让孩子听大人谈论事情?大宝、二宝不能和睦相处,怎么办?三代同堂,教育意见不统一,怎么办?为什么别人用得好的方法,用到我孩子身上没有效果?14-18岁,甚至18岁以后,父母应该扮演怎样的角色?一个接一个的成长问题,让毫无准备的父母措手不及,让力不从心的父母更加焦虑。父母们渴求着更好的教育孩子的方法。这本书,围绕孩子生命成长中的各种问题,从根源上为你揭示孩子成长的真相,解答在教育孩子这条路上你遇到的种种迷惘,培养出更快乐、更健康、更坚强、更独立的孩子。
-
博士妈妈的财商课2范颖 著本书以吴悠悠、卢卓思、林睿东、钱晓能四个小伙伴参加学校组织的财商选修课为故事背景,通过范范老师的循序引导,他们系统学习了个人财务管理方法,例如零花钱的管理、广告的识别、促销的选择等;通过对社会中财经现象的观察与思考,例如通货膨胀对收入的影响、物价变动及其原因等,他们学习了很多财商知识,包括名词、概念、理论,并掌握了一些适合孩子们在生活中使用的财商小工具,例如:记账本、预算表等,他们还积极参与财商实践,参加创意市集、储蓄、尝试外带窗口及合作经营,从零开始,逐步培养起财商思维和理财能力。 书中故事风趣幽默,贴合小读者的年龄和生活,帮助他们纠正错误的消费观,建立科学的储蓄观、基础的投资理念和初级的创业知识。全书共分三册,书中故事风趣幽默,贴合小读者的年龄和生活,帮助他们纠正错误的消费观,建立科学的储蓄观、基础的投资理念和初级的创业知识。
-
博士妈妈的财商课3范颖 著本书以吴悠悠、卢卓思、林睿东、钱晓能四个小伙伴参加学校组织的财商选修课为故事背景,通过范范老师的循序引导,他们系统学习了个人财务管理方法,例如零花钱的管理、广告的识别、促销的选择等;通过对社会中财经现象的观察与思考,例如通货膨胀对收入的影响、物价变动及其原因等,他们学习了很多财商知识,包括名词、概念、理论,并掌握了一些适合孩子们在生活中使用的财商小工具,例如:记账本、预算表等,他们还积极参与财商实践,参加创意市集、储蓄、尝试外带窗口及合作经营,从零开始,逐步培养起财商思维和理财能力。 书中故事风趣幽默,贴合小读者的年龄和生活,帮助他们纠正错误的消费观,建立科学的储蓄观、基础的投资理念和初级的创业知识。全书共分三册,书中故事风趣幽默,贴合小读者的年龄和生活,帮助他们纠正错误的消费观,建立科学的储蓄观、基础的投资理念和初级的创业知识。
-
博士妈妈的财商课1范颖 著本书以吴悠悠、卢卓思、林睿东、钱晓能四个小伙伴参加学校组织的财商选修课为故事背景,通过范范老师的循序引导,他们系统学习了个人财务管理方法,例如零花钱的管理、广告的识别、促销的选择等;通过对社会中财经现象的观察与思考,例如通货膨胀对收入的影响、物价变动及其原因等,他们学习了很多财商知识,包括名词、概念、理论,并掌握了一些适合孩子们在生活中使用的财商小工具,例如:记账本、预算表等,他们还积极参与财商实践,参加创意市集、储蓄、尝试外带窗口及合作经营,从零开始,逐步培养起财商思维和理财能力。 书中故事风趣幽默,贴合小读者的年龄和生活,帮助他们纠正错误的消费观,建立科学的储蓄观、基础的投资理念和初级的创业知识。全书共分三册,书中故事风趣幽默,贴合小读者的年龄和生活,帮助他们纠正错误的消费观,建立科学的储蓄观、基础的投资理念和初级的创业知识。
-
家是另一个学校刘晓,程毅家是另一个学校,父母可以是孩子的玩伴、跟孩子建立亲密关系,让孩子在家感受到爱和归属感,是为人父母重要的任务。在家庭生活中,教育无处不在,点点滴滴皆是教育,但我们身在其中却往往不知其解。如何认识到自身的局限性,学会打破一些惯性思维,纠正一些观念偏差?本书探讨15个家庭教育话题,探讨5个认知转变,聚焦家长普遍关心的5个问题,启发5大类引导,介绍相关的思维工具以及相关的使用模板,帮助各位父母体察教育本真,升级教育思维。
-
父母[美]鲁道夫·德雷克斯 著,玉冰 译本书是德雷克斯教育心理学经典之作,不仅探讨了父母在教育孩子时会面临的诸多困境和错误,而且为父母提供了正面而系统的方法来解决困境,如理解孩子的行为模式、教导孩子遵循规则做事、尊重孩子的权力、激发孩子的独立性和潜能等等。作者德雷克斯基于40年育儿领域经验,引导父母意识到孩子的行为是对父母的行为的真实回应,孩子只有在温和而坚定、有尊严、受尊重的教育氛围中,才能找到自身的价值感和归属感。本书引领父母回归教育的本质,以尊重、理解的心态来养育孩子,用友善和真诚的态度,赢得孩子的信任与合作。帮助每个孩子成长为一个身心健全的人,构建更亲密的亲子关系。
-
父母的语言[日]多湖辉 著本书作者多湖辉是世界六大著名教育法之一“实践教育法”的提出者、日本著名教育家、心理学家。多湖辉将心理学理论广泛运用于教育实践中,并结合丰富的教育经验总结了69个有效鼓励的技巧,涵盖孩子学习和行为习惯的养成、思维和能力的提升、性格培养、潜能激发等多个方面,还有不同场景下的鼓励话术供父母参考。父母有效鼓励可以帮助孩子唤醒内驱力,充分发挥自身优势,不断取得更大的进步。优秀的孩子是父母鼓励出来的!
-
赋能孩子段金希面对教育的“内卷”,作为家长的你是否也陷入深深的焦虑之中?“双减”之下,孩子的教育又该何去何从?……解决这一切的办法,其实就是从根源上思考,教育中重要的是什么?你要给孩子赋能什么?养育孩子不是复制你的人生,不是逼迫孩子成就你的理想;养育孩子是赋能孩子,让他成为他自己,拥有面向未来的能力。而家长是队友,是顾问,是引路人,是搀扶的手杖,是激励的源泉,是看着他们的背影送上祝福的人。本书从人生底色、思考、创造力、学习、认知、内驱力、审美、财商八个方面,详细阐述了为什么要做赋能型家长以及怎么做。赋能孩子,让孩子勇敢地面对不确定的未来,成为拥有完整人格、爱和自由的人。
-
恒温教养黄之盈著在教养孩子的过程中,面对孩子的大哭大叫、无理取闹,无助、心累、崩溃正席卷而来,因此父母时常会感到焦虑,也会因为对孩子失去耐性而自责,陷入越想做好,越常感到无助的负面循环。本书用预防性的观点、浅白的语言从父母与孩子的日常相处切入,以好玩、有趣的口吻分享,促使父母逐渐对育儿有把握、看懂孩子的内心状态、治愈自己的内心、了解孩子的发展、找回与孩子心心相连的感受。我们成为父母后,要当恒温计而非温度计。同时为孩子营造出安全、包容、温暖的家庭氛围,书中温情可爱的亲子对话,不仅能治愈童年的自己,更能治愈孩子的一生。本书将带我们踏上一段有温度的育儿之旅,帮助我们找回父母本来就该有的“自信血液”,轻松应对从幼儿期到青春期孩子的教养问题,与孩子建立良好的亲子关系,陪伴孩子健康快乐地长大。
-
温柔的教养胡雪漫暂缺简介...