想培养孩子的阅读习惯，却不知道该如果引导； 想给孩子讲故事，却不知道该怎么讲； 孩子总是通过手机进行碎片化阅读怎么办？ 那么多书，怎么选，怎么读，怎么把握读书的质与量之间的平衡？ 想提高孩子的语文水平，却不知从何处入手…… 被誉为“台湾童书皇后”的管家琪总结自身30多年的儿童文学创作经历，为广大家长解惑。本书共分5章，以问答的形式，从“怎样养成孩子的阅读习惯”“怎么给孩子讲故事”“怎样实现更好的亲子阅读”“为什么要阅读经典”“如何通过阅读提高孩子的语文水平”等角度来回答家长们关心的焦点问题。 本书的切入点贴近现实生活，切切实实解答家长们的疑惑，让家长们在选取书籍、丰富自身故事库、打造更好的亲子阅读时光、善用碎片化阅读、提高孩子语文水平等方面更加自如，是一本难得的指南性书籍。

焦虑的父母在内卷的浪潮裹挟下艰难前行，既希望孩子有好成绩和成功的人生，也希望能给孩子幸福快乐的童年。 本书结合P.E.T.父母效能训练、积极心理学和萨提亚模式，旨在帮助读者走出焦虑，一步步构建孩子的幸福力，助力孩子创造蓬勃成功的人生。本书采用通俗易懂的语言，将专业的心理学知识融入真实感人的案例中，帮助父母学会提升孩子的情商，助其拥有和谐的人际关系，自尊自信，带着成长型思维和从困境中崛起的心理韧性，发挥创造力，绽放潜能，成就自我。本书最后也分享了如何让爱在家中流动，让整个家庭系统运行得更顺畅，让家成为爱与幸福的港湾，而非恨与伤害的牢笼。 本书不仅仅停留在知识层面，每个章节都会与读者分享落地的实操小工具和针对性练习，帮助读者知行合一。

《儿童发展心理学》是一本全面介绍儿童、青少年发展的指南，主要从生理、认知、社会性以及人格四个方面阐述了孩子的发展过程，内容涵盖产前期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、童年中期和青少年期。◎本书融理论、研究和应用于一体，不仅介绍了儿童发展领域具有代表性的理论、研究，而且探讨了该领域的新进展，尤其关注儿童发展心理学家是如何运用理论、研究来帮助解决重要社会问题的。 ◎本书内容与时俱进，介绍了与儿童发展有关的新闻报道、新近发生的世界性事件以及儿童心理学知识在当今不同职业中的运用情况。 ◎本书在介绍儿童心理学经典研究的同时，更强调当前的研究发现和未来的发展趋势。书中栏目丰富，与学生的学习和生活息息相关，并且包含很多能够激发学生进行批判性思考的问题，可以作为心理学专业教师和学生的教学、学习参考书；书中也列举了大量生动的案例，并且配有精美的插图，兼具知识性和趣味性，是家长和相关从业人员了解儿童和青少年心理、理解他们的成长和发展、深度思考人生价值的心理学读物。第8版新增内容： 描述当代发展研究主题及其应用的内容 美国儿科学会2016年关于儿童屏幕使用的说明 营养不良、贫穷、媒体和技术对儿童发展的影响 DSM-5中修订的有关心理障碍的内容 儿童心理疾病患病率的增加以及新的统计数据 童年创伤与暴力的关系 关于产后抑郁症和儿童抑郁的资料 关于虐待儿童和忽视儿童的新数据 ……

作为父母的我们，每天都在面临不同的挑战： 起床、睡觉、上学、吃饭、刷牙的日常战争； 哭闹、叫嚷、粘人、顶嘴，和孩子无休止的谈判斗争； 孩子的成长、学习、社交，各种敏感期、秩序期、青春期接踵而来； 面对这些，你是否会陷入纠结？ 是说教斥责还是让步妥协？ 是打骂惩罚还是放任不管？ 是严格管教还是自由成长？ 怎样才能够把握好规则与自由的界限？如何才能培养出自信、自律、自主的孩子？父母要怎么说，怎么做？《培养自信自律自主的孩子》是作家宁十一的第三本教育专著，在书中他结合自身经历探讨了培养出自信、自律、自主三大优秀品格的孩子的科学理论和方法，通过对59个认知理念的梳理和89个实际案例，让父母学会有效、快乐的正确管教法，培养出自驱型性格的“优等生”。

注重家庭、注重家教、注重家风，始终是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。赵忠心教授的《中外家庭教育思想简史——家庭教育的经验与智慧 》一书，以恢弘的视角，研究和梳理了我国家庭教育思想发展的历史、脉络和规律；同时，秉承“古为今用，洋为中用”的指导原则，以细腻和哲思的笔触，对国外一些著名教育家和思想家的家庭教育思想精华进行了介绍。我们期待通过本书的出版，能为家庭教育学科的研究者、家庭教育工作的指导者以及广大家长提供借鉴。

孩子进入小学后，面临着如何转变学习习惯和生活习惯，以及如何提升自我管理能力、社交能力等难题，家长管教孩子也将面临新的挑战。 本书作者结合正面管教课堂的案例以及教养孩子的经历，深入浅出地解读了52个正面管教工具，将原本零散的工具重新分类，并贯穿于案例当中，帮助家长更好地提升情绪管理能力、亲子沟通能力、解决问题能力、自我成长能力，培养孩子良好的学习、生活习惯，以及自律、负责、合作、自信等优良品质，解决幼小衔接阶段的关键难题，让孩子顺利适应小学生活，让亲子关系进入良性发展的轨道！

《给孩子们的童年生活绘本——我们的一天》这本绘本通过时间轴的方式记录了两个时代的两个孩子在一天中日常上学的生活经过，类似于世界著名绘本《我的爸爸是乔尼》，所不同的是，本书采用上下两个时空平行发展的方式，展现了几十年来，两代人生活的巨大变化，这其中既有经济发展的变化，科技进步的变化，也有生活方式的变化。强烈的对比是本书的一大看点，既能给我们许多感慨，也会引起读者的怀念和共鸣。 从大的主题上说，这是一本展现改革开放40年来经济建设取得巨大成就的绘本，我们的衣食住行都发生了巨大的改变，这是人类历史上前所未有的，在短时间内如此改变生活的一代人，就像是从蒸汽机车进化到高铁动车的程度。

《四五快读全套全彩图升级版：幼儿快速识字阅读法（套装全8册）》共8册：册内容：导读、识字方法介绍、1～10课，介绍88个汉字、166个词语、22条短句、10条长句，识字卡。第二册内容：11课～20课，介绍88个汉字、200个词语、12条短句、7条长句、25篇短文，识字卡片。第三册内容：21课～30课，介绍88个汉字、306个词语、28篇短文，识字卡片。第四册内容：31课～40课，介绍88个汉字、332个词语、7篇短文、10篇故事，识字卡片。第五册内容：41课～50课，介绍89个汉字、358个词语、3篇短文、10篇故事，识字卡片。第六册内容：51课～6-课，介绍111个汉字、360个词语、11篇故事，识字卡片。第七册内容：总复习、扩词、“字族字”教学法。《四五快读后续故事集》内容：用四五快读所识汉字编成的童话故事共50个。 习惯以算术加减法作为幼儿的数学启蒙，是一个常见的误区。其实，从形象具体的“数数”入手，进而理解数目、数字和数序等数概念，才更符合幼儿重形象的思维特点，以此为基础，再循序渐进地培养幼儿抽象的数学思维能力。在启蒙阶段掌握了数概念知识，孩子可以更好地进入算术以及未来的数学学习。 《四五快数》（全7册），是儿童教育专家杨其铎教授在40年教学经验基础之上，为3-7岁的学前儿童编写的一套系统的数概念学习用书。从唱数、数目、数字、数序四个方向入手，分“1-10”“1-20”“1-100”三个大阶段，向读者介绍了数的概念，通过大量的游戏和练习，孩子可以理解和认识基本的数概念，为以后的数学基础打下坚实的基础。同时，书中还介绍了“总数”“多少”“大小”“第几”“0”和“奇偶数”等数学概念，既符合学前幼儿学习需要，也可作为幼小衔接的数学学习教材。 为方便家长更好地理解幼儿的学数心理、更好地教学，书中配有“学数小贴士”和“提示”部分；同时，游戏部分还配有作者亲身示范的指导视频，扫码即可观看；全7册套装版配有书中需要使用的大小数字牌、点子牌、数字模型、数序教具、贴纸等9大基础教具，方便孩子边学边练。

现实生活中，很多父母都忍不住对孩子吼叫，误以为这样就能吸引孩子的关注，也能对孩子起到震慑作用，让孩子更听话。其实，父母这样的想法是错误的。真正懂得教育智慧的父母，会遵循科学的教育原则，也会坚持对孩子开展有效的教育，只有对孩子无计可施的父母才会以吼叫的方式对待孩子。 本书以先进的教育思想为基础，从各个方面阐述了如何心平气和地与孩子沟通。在孩子犯错、调皮捣蛋等各种情况下，做到与孩子顺畅交流，也能真正地把话说到孩子的心里去，打动孩子的心。真正有效的家庭教育，正是从父母戒掉吼叫开始的。

《走，去上旅行课：一位清华父亲的400天环中国亲子旅行教育实践》不是一本游记，而是旅行教育指导书。系统阐述旅行教育理念、方法和实践。涉及的旅行实践，不是简单的讲述亲子旅行经历，有专门制作的详细辅助课件，有系统的思想方法，目的地很多都不是所谓的“景点”，而是博物馆、实验室、手工作坊、工厂车间、发射基地、地下矿井、航空母舰、种植大棚、非遗工作室、民族村寨等，带动孩子以“浸入式”的方式学习体验当地人文活动、风土人情、手工制作、地理探索、科学实验等。对以“教育”为目的的亲子旅行具有很好的指导意义和参考价值。读者一书在手，可以了解亲子旅行教育的理念和方法；按书索骥，选择亲子旅行目的地，参考指导手册进行旅行教育。《走，去上旅行课：一位清华父亲的400天环中国亲子旅行教育实践》内容主要分三大部分：一是亲子旅行教育的思想方法，包括旅行教育目的地选择、旅行教育课件的制作、旅行中的教育方法和理念等；二是此次环中国旅行教育实践的代表性经历；三是全国主要省份详细的旅行教育课件，供读者参考使用。