在实际的家庭教育中，任何一位家长都更需要掌握一些具体的沟通技巧。正像家长们所期望的那样，本书所要呈现给您的，主要是这些实用的沟通小技巧。例如：有一种技巧可以巧妙地打开孩子的“话匣子”，它的名字叫——“哪壶先开提哪壶”。永远拿孩子的优点和进步说事，这不仅可以增强孩子的上进心，还会使得孩子将内心的想法毫不保留地呈现给家长。有一种技巧可以迅速地赢得孩子的合作，我称它为——“悄悄话”沟通方式。与孩子沟通时，大声的指责或批评往往不起作用，但用说“悄悄话”的方式指出孩子的不足，孩子反而更乐于接受。有一种技巧可以将批评变得“可口”。批评之前说一些认同、肯定的话语，批评之后说一些鼓励、希望的语言，这样“可口”的批评，任何孩子都能心平气和地接受。有一种技巧能使孩子与家长沟通“上瘾”。这种技巧就叫做“谈心”，它能让亲子双方像朋友那样进行心与心的沟通。有一种技巧可以使孩子脆弱的心灵永远不受伤害——家长绝不说那些不该说的话。掌握这些技巧，与孩子进行有效沟通就不再是难事。

5-6年级是小学的最后一个阶段，是小升初关键期，也是孩子从儿童期向青春期过渡的关键时期。在《5-6年级，成就孩子一生的关键》中，我们将站在教师与家长的双重角度，想家长之所想，急家长之所急，从分析5-6年级孩子的心理特征、成长特征角度入手，指导家长针对几大阶段特殊性，采取科学的方法，培养孩子各项能力及习惯，帮助孩子更加健康快乐的成长。

3年级，是孩子不容错过的潜能开发期。本书通过分析3年级作为过渡期、成绩爬坡期、自我意识发展期、小升初准备期等特殊阶段特征，突出3年级阶段对孩子学习生涯的重要性，并指导家长针对几大阶段特殊性，采取科学的方法，培养孩子各项能力及习惯。本书以生动的语言，翔实的案例，为3年级孩子的家长提供最为科学的教育方案，帮助孩子更加健康快乐的成长。

本书专为小学一年级孩子的妈妈量身定做。书中涉及让孩子快速适应学校生活的5种训练方法、指导孩子时不发火的必知技巧、如何提高孩子与人交往的能力、如何避免每天早上的“起床战”、如何指导没有耐心的孩子、如何带孩子感受最好的体验式教育、孩子为什么会说谎、如何让体质虚弱的孩子身体棒棒、不同性格孩子的不同学习方法和给离异家庭妈妈的14条建议等育儿过程中妈妈遇到的诸多典型问题，通过生动实用的方法和实例，指导妈妈怎样用最好最有效的方法应对小学一年级孩子生活和学习上的各种难题。

现在您手上的这本书，就是专门写给小学生家长朋友的。打开这本书，您仿佛入座一个家教圆桌，可以听到其中最有代表性的小学家教故事。书中的故事，个个点击小学家教的心理热点，处处剖析小学家教的心灵困惑，时时导引小学家教的心路历程。

小学1－2年级，是充满动荡的“幼小衔接期”，是培养孩子好习惯、好性格的*时期，是孩子自我意识的重要萌发期，是开发孩子智力的“黄金期”，是激发孩子学习兴趣的重要时期，是孩子学习能力养成的关键期。在本书中，我们将站在教师与家长的双重角度，从分析孩子的心理特征、成长特征角度入手，深入为家长们解析了孩子的内心世界、成长过程中会遇到的那些问题。帮助家长让孩子渡过重要的启蒙期，让千万父母不再为孩子的学习问题、成长问题而发愁！

孩子从幼儿园到小学，不仅仅是同学、老师、环境的变化，更是孩子心理成长的一个关键期。小学一年级，是孩子接受正规学校教育的开始。可是一个七八岁的孩子，自我调节能力并不是很强，为了让孩子更快更好地适应小学生活，父母全面科学的教育引导就非常重要了。由华宁主编的这本《赢在小学一年级》主要介绍了学习的过程、小学一年级学生应该掌握的阅读等本领和父母为了让孩子更好地适应社会，应该在哪些方面给孩子适当的引导。这些都是从孩子这一阶段的实际出发来编写的，选择的也是我们身边的案例，深入浅出，语言简练。衷心希望这本《赢在小学一年级》能帮助孩子更快地融入崭新的小学生活。

《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：走好小学步（小学1）》有着鲜明的特色：以发展心理学理论为脉络，涵盖了3至18岁少年儿童的家庭教育特点，从幼儿园到高中基本上做到了每个年级一册，既体现了不同年级孩子的生理和心理特点，又考虑到了孩子成长的连续性，做到了教育内容阶段性和连续性的统一，相信家长们可以从中获得很多有益的启示。《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：走好小学步（小学1）》的又一特色是：汲取日常生活中家庭常见场景，设计同样的事件，不同的父母有着不同的处理方法，进而导致不同的结果，让大家在比较思考中，找到一种更适合孩子健康成长的教育模式。每个篇章还设计了丰富的亲子活动，推荐了适合父母拓展阅读的家庭教育著作。每册书的内容均分为“亲子篇”　（亲子关系调适）、“亲职篇”（父母自身成长）和“书香家庭”（推荐亲子共读的经典名著）三部分。书中没有居高临下的说教，而是通过对案例的多角度分析，让父母在多元互动中，掌握亲子沟通的方法与技巧，感悟家庭教育新理念。《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：走好小学步（小学1）》既是广大父母的书，增进其自我成长和提高亲子教育的能力，促进亲子和谐与家庭幸福；也是各级各类家长学校组织教学的系统教材，以实现家长学校课程的科学化和规范化。

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《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：成长从改变开始（小学2）》以发展心理学理论为脉络，体现了不同孩子的生理和心理特点，又考虑到了孩子成长的连续性，做到了教育内容阶段性和连续性的统一，相信家长们可以从中获得很多有益的启示。