本书基于公共政策的视角，对新中国建国70年来云贵川三省职业教育的发展进行比较研究，分析了云贵川三省职业教育发展的异同，以期为三省职业教育的后续发展提供借鉴。本书共分为7章，探讨了开展云贵川职业教育比较研究的意义和中国职业教育的发展历程，梳理总结了国家、云南、贵州、四川70年来的职业教育政策，并通过共词分析法比较了云贵川的职业教育政策，发现了三省职业教育发展过程中的特色与亮点，可为未来三省职业教育政策的制定提供借鉴。

本书作者古儒吉讲述了一套让父母及师长受益匪浅的教养理念，透过本书，可以让父母、师长获得五大奇妙方法： 1.人脉存折，从小建立 2.高EQ 能力，从容淡定 3.草莓族OUT，自信洋溢 4.身强体健，活力充沛 5.重左右脑，一流人才

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语法是英语学习的重点，也是难点。《我爱学语法1》作者依据《英语课程标准》的精神，结合当前小学英语学习的实际情况，编写出这套简明、易学、有趣的语法教材。《我爱学语法1》适合语法入门阶段学生使用。本套书配有练习册、试卷，旨在使孩子们通过练习与实践，最终达到对所学内容的融会贯通。同时也方便老师和家长及时掌握孩子的学习情况。

突如其来的身体变化，好尴尬…… 我为什么总是控制不住地发火？ 我都长大了，你们能不能别这么管着我！ 同伴压力、校园霸凌，我该怎么办？ …… 每个成长中的男孩，都在不断地经历来自身体发育、学业压力、外界变化等方方面面的挑战，甚至时常在杂乱的信息中迷失自我。 成长并不像看起来那么简单！青春期，真是让人头疼！ 《给男孩的身体书》是一本给8~16岁男孩的贴心成长指南。它以男孩的身体特征和发育状态为基础，用轻松愉快的零距离对话方式，从专业的角度出发，帮助青春期男孩了解成长中的自己，解决遇到的各种现实问题；同时帮助成年人理解青春期男孩，破解亲子间的沟通密码，让孩子在理解、尊重与关爱中长大，从容、自信地拥抱属于他们的未来！

这是一部契合当前创新创业教育实践需要，厚植于创新创业教育研究基础的著作。全书分概述篇、创新创业篇、就业指导篇三部分。《大学生创新创业教育与就业指导》旨在通过对内容的学习，引导大学生主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求，初步掌握创新创业需要具备的基本知识，树立科学的大学生创新创业意识和就业观念，培养创新创业精神，锻炼和提高大学生的创业能力，激发大学生的创业动力，提前做好各项就业准备。

本书共分6章，主要考察二战后美国研究生教学助理制度的发展历程，作者采用文献分析法、个案研究法和比较法，重点对美国研究生教学助理制度的扩散、制度的变革、制度的成熟和制度的新发展过程进行分析。该研究课题在关注美国研究生教学助理制度本身的同时，细致考察每一历史阶段美国研究生教学助理制度的发展背景，重点阐述二战后每一历史时期美国研究生教学助理制度发展的推动力和发展重点，进而总结美国研究生教学助理制度发展的经验。

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作为国内第一部以“元高等教育学”为书名的专著，《元高等教育学论稿》在呼吁创建元高等教育学的基础上，以元研究的视角与方法，分专题对高等教育学学科的意义、功能、品性、范式、道路、制度及后现代变革等核心问题进行了系统和深入探讨，以期反思学科建构，强化学科自觉，化解学科危机，探寻变革之道，进一步发挥高等教育学服务高等教育改革实践的独特功能，为加强高等教育学学科建设和改革高等教育研究范式探索中国道路与中国智慧。

近年来，国家层面对当下艺术教育的重视程度呈现出新高度，相继出台了多份关于加强学校美育教育的系列文件，极大的推动了舞蹈教育的巨大转型，被称为“舞蹈教育春天的到来”，然而在机遇与挑战面前，需要舞蹈界静下心来，理性、客观的梳理当下舞蹈教育所面临的诸多问题。本著作聚焦中小学艺术教育、校外舞蹈培训机构、普通高中舞蹈高考、中职艺术院校舞蹈专业人才培养模式、高职院校学前教育专业舞蹈课程改革等诸多现实问题。研究者立足教育场域，深入课堂一线，通过感受、反思、总结美育改革的基础上，多维度、深层次展开全面调查，并以定性、定量相结合分析调查结果，剖析根本性问题，提出接近科学、靠近实效、便于操作的解决策略，以便推进舞蹈美育改革，促进甘肃省艺术教育的全面发展！