在网红经济内容大爆炸时代，本书以案例分析为核心，以实战技巧为原则，手把手教你玩转直播营销。本书共分为7章：1章对直播营销的基础知识进行了阐述，引入直播的概念、直播的历史、个人直播与企业直播；2～6章按照“总—分”的结构，先分析直播营销的整体思路，然后重点讲解了直播营销前期的策划与筹备、中期的实施与执行、后期的传播与发酵，以及活动的复盘与提升；第7章分场景对“直播电商”、“直播发布会”、“直播互动营销”、“直播内容营销”、“直播广告植入”、“直播个人IP”等直播营销的案例进行了深入剖析。

满族医药作为满族文化及传统医学的重要组成部分，具有鲜明的民族特色和明显的地域特征，尤其是在满族聚集区，药用资源丰富。《热河满族常用药栽培技术》由承德医学院中药研究所和承德地区满族县农业部门的相关专业技术人员收集整理承德地区规模化种植的满族常用药材相关种植技术编写而成。全书收载承德地区规模化种植的满族常用植物药材51种，与之前出版的《热河满族常用药实用技术》相辅相成，是承德医学院满族医药研究机构编写的系列丛书之一。《热河满族常用药栽培技术》编著人员大部分为第四次全国中药资源普查（承德地区）的普查队员，编著人员深入到承德地区的围场、宽城、丰宁、隆化等满族县乡，全面了解这些满族地区的药材种植、资源状况、临床应用等，掌握第一手资料。在此基础上，结合热河地区常用满族药材种植采收加工的实际情况，深度挖掘分属于不同专业、不同学科的药材种植加工技术，将当前较为实用的相关技术收录进《热河满族常用药栽培技术》中，用于指导中药材的种植和生产加工，具有良好的可行性和先进性。

杜长海，中医名师，京城怀柔人，从医四十余载，学验俱丰。曾跟随董建华院士、田德禄教授学习，深得其真传。杜老擅治脾胃病，其特点有四：一，以通降为总则，二，治胃必调气血，三，辨证与辨病结合，四，注重保护胃气。杜老临证用方“简、验、效、廉”，他治疗脾胃病的经验方“理气通降汤”“扶中四神汤”“愈疡汤”等都有独特的功效。《脾胃病论治集要：杜长海医论医案经验集》系统介绍了杜老四十余载的经典案例、临证经验和心得体会，期望对有志于学习中医药的年轻后学有借鉴作用。

医师是帮助吸烟者控烟和戒烟的主力，约70%的戒烟成功者由医师的劝告实现。一个能以身作则拒绝烟草的医师给患者提出的简单忠告，会使戒烟率提高一倍。《中国医师控烟手册（第3版）/浙江省医学会公共卫生学分会科普丛书》较全面地归纳出控烟禁烟的七大类300多个知识内容，以供医师控烟禁烟学习与培训使用。

《现代检验医学与检验技术》是以实用性为主导的现代医学检验专著，系统地介绍了各种检验技术的原理、参考值、临床意义以及新技术和新方法的普及和应用。《现代检验医学与检验技术》内容丰富，条理清晰，便于查阅，适合广大医生、护士、检验师等相关医务人员在临床实际工作中使用。

本书涵盖骨质疏松的生理病理学基础、流行病学、检查、内外科诊断、内外科及中医治疗方法、长期预防和多学科治疗模式等方面内容，并总结出一整套实用的预防和诊疗原则，是在此领域内积累了丰富经验的专家学者分享有效处理临床情况的有价值信息的全面系统总结。为全面、分级、高效地治疗提供了极其珍贵的指导。

全书总分三部分，部分介绍尿液有形成分基础知识；第二部分精选十余年收集的800余幅高清彩色图片，与显微镜下观察的形态保持一致，结合多种染色方法，直观的介绍尿液各种有形成分，着重介绍了尿液中各种脱落细胞、20余种经典管型和多种尿液结晶，并结合简练文字，使读者容易理解；第三部分选取泌尿系统常见病例，从体液学角度分析，抢先发售以病例的形式向大家介绍尿液有形成分。

《追寻医学的人文价值/医学人文书系》从医学的历史谈起，阐述了医学人文精神是人性的反映；医学人文精神浸入医生骨子里就是一种医学关爱，一种医学信仰，一种伴随一生的医学职业精神，是永不偏离正道的保证；医学人文精神与医学实践如影随形等内容。

本书是著名经方医学家、教育家胡希恕先生讲述《伤寒论》的笔记整理稿，由胡老亲传弟子中医临床家单志华先生根据早年亲身受教所作的笔记整理而成。本书有四大特点：一是笔记完整无缺失地保存了胡老对《伤寒论》398条原文的授课内容，属于第一手资料，弥足珍贵。；二是全面系统地反映了胡老晚年（上世纪八十年代初）研究《伤寒论》的主要学术思想，包括六经——八纲——方证体系；。三是突出胡老的个性思维，针对《伤寒论》原文逐条剖析，书中绝大部分条文是逐字逐句解析，充满了个性的思辨活动和思维方法，富有启迪性，这是本书的一大亮点。读者可由此入门，进而领略玩味《伤寒论》蕴涵的无穷妙义；。四是《伤寒论》方证部分的讲述融入胡老丰富的临床经验，是帮助广大经方学子顺利过渡到临证的桥梁之作。总之，此书可以引领读者真正体会到“读经典，作做临床”的乐趣。既可为初学伤寒的人指点迷津，又可为临床多年的医生释疑解惑、“登堂入室”提供指导。

本书介绍了临床医学人文的三大基本诉求，一是人文理论建树：培育临床医学人文新学说、新理论（叙事与循证互补，尊严与信仰疗法）。二是人文技能提升：培育临床人文胜任力（沟通与共情，共情与反思，共情与共同决策）。三是人文体验改善：培育医患和谐交往的土壤（感受与感动、感悟）。