太空在召唤丛书。“天河之舟”是人们遨游太空的代步工具——宇宙飞船、航天飞机的昵称。本书通过一个个有趣的小故事把一系列航天小知识串成六个章节，详细地介绍了宇宙飞船、航天飞机等天地往返工具的科学概念、基本构成、发展历程和美好前景，系统、清晰地描绘了人类登天的最初岁月和一步步取得的辉煌成就。书中既有“阿波罗”号的壮举，又有神舟号的春曲；既有“联盟”号的历险，又有“挑战者”号的悲怆。就像人有喜怒哀乐一样，科学之路上也充满了喜怒哀乐。读者可以在轻松愉悦地阅读中了解许多鲜为人知的趣闻轶事，掌握许多有关航天运输工具的科学知识。

太空在召唤丛书。本书全面系统地介绍了人在太空的生活，太空的微重力环境，航天员的选拔与训练、太空食品、太空服、个人卫生、太空居住环境以及保健措施等。本书深入浅出、图文并茂，引用的都是目前国外最新资料，每一个问题都从历史、现状、将来一一作详尽介绍。读完本书以后，不仅对航天员在太空的生活有一个全面的了解，而且可以掌握许多有关载人航天的最新知识。

航天器控制是自动控制原理在航天领域的应用的发展所形成的一个新的学科分支。本书在介绍航天器运动学和动力学的基础上，系统地讲述了各类航天器的导航、制导与控制的基本原理和方法，以及常用控制设备的硬件原理和技术，使读者对航天器控制有一个较全面的了解。全书共分为十一章。第一-八章讲述的是概论、航天器的轨道力学和轨道描述、航天器和姿态机动控制及航天器的导航与制导；最后三章介绍了包括载人飞船、航天飞机和永久性空间站等载人航天器的组成和导航、制导与控制技术。每章后均有思考题。本书可作为高等院校自动控制、航天及相关专业高年级本科生和研究生课程教材，同时也可供从事自动控制、航天技术及相关工作的科研人员阅读参考。

这是人类在20世纪非常了不起的探险史。本书从航天技术的先驱们进行的试验讲起，叙述了人类乎次在环地球轨道上的飞行，以及登月旅行、自动探测器奔赴太阳系边缘等动人心弦的事件。你在本书中还可以读到人类为了探测太空而执行的各项计划和任务。丛书简介：从现在起，了解科学就变得非常简单了：：呈现在你面前的这套丛书，既可以逐页细读，也可以直接查阅你所需的特定资料。这套书，把你所有必备的科学知识联系了起来：沿着书中的箭头、图画和注释，可以从一个课题转到另一个相关课题。你可以在书中轻松漫游，获得知识，开阔视野，加深理氏解。目录：航天技术的先驱者太空旅行火箭发动机“斯普特尼克”加加林上天人类和太空环境“水星”计划通信卫星“双子星座”飞机“联盟”计划“土星”5号指挥舱“阿波罗”11号登月舱“阿波罗”号上的生活“流浪者”号月球车“礼炮”号航天站“先驱者”号探测器“天空实验室”号上的太空实验室“水手”10号探测器“海盗”号探测器......

全军军事科研工作“十五”计划重点课题。

国家重点图书。返回式卫星从离开其运行轨道到安全返回地面，需要解决一系列技术难题。本书试图以简明的语言解答这些问题。

本书系统的介绍了大型挠性航天结构的主要类型，以及此类结构的结构动力学分析、振动控制系统的数学建模、大系统分散控制理论、分散化振动控制理论等。

本书反映了航天科技领域近百年来的发展历程和最新科技成就。沿时间顺序，纵向撷取20世纪100年来宇航技术发展史上具有里程碑意义的20件大事（如：登天第一人加加林、阿波罗飞船首次载人登月、和平号空间站、神舟号飞船等），横向展开成为20个可读性较强的故事，每篇故事既讲一段历史，又介绍相关宇航知识；既讲宇航技术与社会生活的密切关系，又介绍开发利用太空的广阔前景。以此回眸20世纪人类开拓天疆的辉煌创举，展示宇航科技的博大精深和宇宙探索的无穷魅力。

本书以我国载人航天工程为背景，系统地叙述了航天测控中心的轨道确定与控制计算的专业理论与具体实现方法。全书共分19章。其中第一章为绪论；第二至第十章叙述轨道确定的理论与方法，包括了很多近年来为提高轨道确定的精度所采取的有效措施与成功经验；第十一章论述测控中心常用的各种轨道预报的计算方法；第十二至第十五章为测控中心控制计算的专业理论；从第十六至第十九章按上升段、运行段、返回段分别叙述测控中心对于航天器的控制计算的具体内容与计算方法。本书第一章至第十章以及附录部分，由汤锡生研究员撰写；第十一章和第十八章，由朱民才研究员撰写；第十二章至第十七章以及第十九章，由卫星测控资深专家陈贻迎撰写。...

本书以国内外载人航天工程局建设情况为背景，介绍了天地通信技术及其相应通信系统。内容包括航天器的组成及其发展状况、国外载人航天测控通信网的发展状况、天地通信的基本概念和组成、航天器飞行环境和空间环境、无线电波的传播与噪声、跟踪与数据中继卫星系统、统一S频段测控通信系统、天地超短波通信系统、天地短波通信系统、天地通信的发展与展望。本书内容系统全面，材料丰富实用，可供大专以上从事无线通信专业施工、验收、操作、维护的工程技术人员和管理人员学习，也可供通信指挥干部及大专院校通信等专业师生参考。