本书针对民航空管系统存在诸多隐患而时常处于亚健康状态这一事实，分析航空事故致因，探索民航空管安全亚健康概念、影响因素、聚类分析及划分、识别与诊断、评估、仿真干预及应急管理的理论方法，揭示民航空管安全亚健康发生、发展及演化的规律，实现民航空管安全管理关口的前移，完成民航空管安全管理理论上的一个创新。

第四届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会由 高等学校航空航天类专业教学指导委员会主办。本论文集收录了本次研讨会所设的航空航天类专业的课程思政， 专业建设核心课程体系、课程内容和教材，创新教学模式、教学手段和教学资源，创新实验实践教学，青年教师教学能力提升与金师培育，产学研用协同育人机制的建设与研究，以及航空航天类专业发展历史与人才培养历程的梳理与研究等议题的71篇论文。本书可作为各高等院校航空航天类专业教育教学工作者的参考用书。

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本书为全国高等医学院校教材。全书分为四篇，共十五章，内容涉及细胞生物学基本概念，细胞的化学基础和研究技术，各个亚细胞区室、细胞器、大分子复合体、细胞骨架、细胞黏附、细胞连接、细胞外基质等的化学组成、结构和组织特异性功能，细胞内部及其与环境间的物质和信息交流及基因表达调控，细胞基本生命活动的形态学和生化特征、分子机制和生物学意义。 与前一版相比，第3版增加了大量近年来医学细胞生物学的新发现与新知识，并强调从组织和生理活动角度认识细胞的必要性。另外，第３版对内容编排进行了梳理，各章增设了与人类疾病关联的独立小节，以加强与临床的关联。 本书主要作为医学院校学生的学科教材使用；也可作为医生、医学院校教师，以及基础医学、生物医药等相关学科与行业的研究生和研究人员更新学科知识的参考书。

本书汇集了20篇作者写的评论和建议，囊括了科学、教育、文化、社会等方面受到大众关心的话题，包括“量子思维”的科学性、创新性，现代科学产生的必要条件，对“九章”“计算”的定义，“西病东治”的合理性，性骚扰事件的记忆失真与真实情况的甄别，美国“#Me Too”运动对中国的影响，如何加强我国基础科学研究，高校科研经费的分配等。作者的评论和建议从事实出发，依据公认的道理，通过严密的逻辑思维，论证自己的观点。其中一些评论文章已经在《科技导报》以及“知识分子”“pku空间所”“科学的历程”微信公众号上发表。

本书以现代飞机设计为基础，融合多学科理论知识，通过创新手掷模型飞机的设计与制作，全面提升青少年的科学认知能力、工程实践能力与科技创新能力。 全书共16课：第1课～第4课引导学生认识飞行器，了解航空器的分类与飞机的结构布局；第5课和第6课带领学生体验航空工程师的角色分工，初步掌握工具的安全使用方法；第7课～第14课详细分析飞机机身、机翼、尾翼的作用特点，讲解手掷模型飞机设计与制作的流程；第15课和第16课介绍“中小学生航空创新设计挑战赛”创意手掷模型竞距项目的参赛要点与比赛方法。 本书适合作为青少年（8岁及以上）航空爱好者学习手掷模型飞机设计与制作的教材，亦可作为航空科普读物供学习者阅读。

本书以现代飞机设计为基础，将动力系统引入模型飞机的设计，使学生了解飞机动力的来源、动力装置的作用、动力系统不同的安装方式对飞机的影响，从而调整飞机的总体设计和布局，让飞机飞得更高、更快、更远。 全书共16课：第i课～第4课带领学生走进航空模型的世界，探索飞机的动力系统；第5课～第9课详细讲述了不同布局形式动力飞机的特点和组装方法；第10课和第11课通过组装多动力飞机进行飞行测试，探究飞机的飞行性能；第12课～第16课教授学生自主设计、制作、调试动力模型飞机，同时介绍“中小学生航空创新设计挑战赛”相关比赛项目的规则。 本书适合作为青少年（8岁及以上）航空爱好者学习动力模型飞机设计与制作的教材，亦可作为航空科普读物供学习者阅读。

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