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在肿瘤骨健康管理中，对于骨转移和骨相关事件的预防和处理是主要矛盾。骨转移导致的骨相关事件不但会导致患者身体功能、生活质量降低，还会导致患者的死亡风险升高，从而影响抗肿瘤治疗的效果。因此，针对骨转移或骨相关事件的规范化诊疗能为恶性肿瘤患者的核心抗肿瘤治疗提供保障。本书囊括乳腺癌、前列腺癌、肾癌、肺癌等方面骨转移的临床诊疗专家共识及相关病例分析，是一本关于骨转移临床诊疗规范的专著，总结了我国骨健康领域权威专家的经验，更符合中国国情，希望推动国内肿瘤骨健康领域的学术发展，帮助、引领该领域临床医生更好地治疗、预防骨相关事件。

肾脏替代治疗包括透析和肾移植，是一种有效的针对终末期肾病患者的救命治疗方法。肾脏移植通常比透析更受欢迎，因为它与低死亡率、更高的生活质量和更低的成本相关。尽管有这些优势，但是肾移植对所有能从中受益的人来说，它的可得性受限于稀缺的肾脏器官。本书目的是探讨获得肾移植的平等性以及肾移植相对于透析的有效性、成本和成本效果。本书中的所有研究使用的数据来自瑞典肾病注册数据库，该数据库是瑞典***的接受肾替代疗法的患者的登记数据库。作者采用Logistic回归模型和Cox比例风险回归模型研究患者的收入、受教育程度与其获得肾移植、是否能被列入肾移植候补名单，以及被列入肾移植候补名单后是否能接受肾移植之间的相关关系。

超声内镜是消化领域重要的前沿技术，而小探头超声内镜与环扫和扇扫超声内镜相比，其操作简单、易于掌握，可以在内镜检查的同时对目标部位进行扫查，特别是对于消化道黏膜下病变，可帮助内镜医生做出初步意向性诊断，为下一步治疗方法的选择提供重要依据。本书编者团队长期从事消化内镜的临床和科研工作，以及消化内镜医生的同质化培训工作，团队成员由一线内镜医生、麻醉医生和专业内镜护士组成，他们从各自角度阐述了小探头超声内镜的方方面面，可为初学者提供了超声内镜的学习捷径，可帮助其快速提高操作技术和图像解读能力。本书共6章，对于如何获取清晰的小探头超声内镜图像；如何根据超声内镜下表现识别病变；如何保证小探头超声内镜操作安全，特别是麻醉状态下操作安全；如何清洗及保养小探头等实际工作中的难题，通过不同章节进行详细阐述。此外，通过总结不同部位、不同病变的小探头超声内镜的操作特点，形成了规范的流程，从而保证操作的安全性和高效性。

本书为全国高等教育五年制临床医学专业教材《诊断学》的配套辅导用书，根据全国高等教育五年制临床医学专业教学大纲和研究生考试大纲编写而成。按照教学日历划分每周学习任务，内容涵盖常见症状、问诊、体格检查、实验诊断等，重点突出、条理清晰、详略得当，既切中要点又充分保留了学科系统的完整性。每周任务的重点、难点、考点以“考研真题解析”、“知识点总结”、“拓展练习及参考答案”三种形式来呈现，有助于读者深刻记忆及理解。

为支持配合全球消除宫颈癌战略目标，规范培训、提高妇科医生阴道镜诊疗水平，提高筛查率，早发现、早诊断、早治疗宫颈癌前病变，减少宫颈癌发病率，为临床提供精准治疗方案打下坚实的基础。根据当下阴道镜医生的培训要求，将18年诊查16万人次积累的工作经验浓缩于该书，浅显易懂，大量图片由浅入深的呈现了宫颈癌前病变和癌的发生、发展过程，以及阴道镜诊查的流程和宫颈活检术、宫颈管搔刮术的手术技巧。学员们通过本书的学习易入门、提高快，可以极大限度的较少临床工作中的误诊和漏诊率。

随着现代医学的快速发展及高新技术的应用，外科手术学实现了划时代的飞跃，这对手术室护理专业的技术质量及管理水平提出了更高的要求。手术体位的安全摆放作为手术室管理的重要内容，是手术顺利实施的关键环节。本书图文并茂地介绍了目前手术室中常用手术床、附件及辅助用品的功能、使用方法和正确的体位摆放流程，旨在指导手术室医护人员深入、系统地理解和掌握安全手术体位的规范摆放。本书可作为手术室在职护士、专科护士培训、新入职护士以及护理专业学生的培训学习用书。

本书为全国高等教育五年制临床医学专业教材《内科学》的配套辅导用书，根据全国高等教育五年制临床医学专业教学大纲和研究生考试大纲编写而成。按照教学日历划分每周学习任务，内容涵盖常见症状、问诊、体格检查、实验诊断等，重点突出、条理清晰、详略得当，既切中要点又充分保留了学科系统的完整性。每周任务的重点、难点、考点以“考研真题解析”、“知识点总结”、“拓展练习及参考答案”三种形式来呈现，有助于读者深刻记忆及理解。

本书系全国名老中医药专家、江苏省名中西医结合专家、博士生导师曾学文主任医师业医从教六十年经验之集成。全书共分二十三章，包括心脏病基本概念、心脏病学术渊源、心脏病病证命名、心脏病临床研究、心脏病演变证治等，系统阐述心脏病基本概念，学术渊源，病证命名，临床研究，治法理论，病证、辨证、临证治法，方药应用等内容。本书内容丰富，理论联系实际，理法方药俱全，条理清晰，简明实用，可供从事中医和中西医结合心血管科医师，中医药院校本科生和研究生，阅读与参考。

《病原生物学与免疫学实验指导（高等医学院校实践实验系列教材）》是一本医学及相关专业的基础课实验教材，它的主要任务是使学生得到病原生物学、免疫学实验技术的基本操作和技能的训练，同时也使学生初步了解或掌握先进的技术和方法。实验教材不同于理论课教材，它与实验条件密切相关，具有很强的可操作性。本实验教材的编写指导思想是正确处理教材的基础性、可操作性和先进性的关系；强调教材的启发性、开拓性和应用性。在教材内容的选择、编排和形式上，既要方便教师的教学，又要有利于学生的学习和思考，指导学生操作实验成功。本实验教材分为基本实验技术、综合型和研究型实验及附录三大部分。基本实验技术内容的设置是为了帮助学生掌握基本理论知识，领会检验方法的基本原理。为了培养学生分析问题与解决问题的思路和能力，设置了综合型、研究型实验。为方便教学，每一项实验基本上都按照实验目的、实验原理、实验材料、实验方法、注意事项、实验报告5个部分编写，各实验所用染液、培养基等的配制均列在各实验后的附录内。实验报告一般分为结果和思考题两部分。实验结果尽量采用绘图和表格形式，使作业规范化，便于学生记录与教师批改。通过设置思考题，加强教材的启发性、开拓性和应用性。