由于高科技的迅猛发展和广泛应用，科技文化与人文文化的关系问题，已成为时代的重大课题。林德宏撰著的《人与机器——高科技的本质与人文精神的复兴》（江苏教育出版社出版）是一本从哲学上阐述人与机器关系的学术专著。早在1748年，法国医生兼哲学家拉美特里曾写过著名的《人是机器》，明确提出人是一台结构比较精致的机器，从哲学上把机械论推向了极端，对后来哲学思想和科学思想的演变产生了深刻的影响。1927年，李约瑟也出版过名为《人，一台机器》一书。自从有了电脑、机器人以后，又有人提出“人是机器”和“机器是人”的观点，使得人机关系成为十分突出的问题。林德宏认为，人机关系问题是人与物关系的重要方面，这里所讲的物是“人造物”，是科学技术的物化。所以人机关系问题，又是高科技与人的关系问题。作者指出，科学技术的本质是能够物化为各种生产工具和生活用具。唯有通过这些工具，智力才能得到物化和优化，人类才能不断超越自身的局限性。人类的发展过程，就是人类不断技术化或物化的过程。近代以来，人类的生存是“技术化生存”，人类的进化常常表现为人造物的进化。人类生产工具的基本形式是机器。有了机器，人类便创造了一个新世界——人工自然界。人们开始崇拜机器，人在机器面前开始异化，却忽视了自身的价值。于是科技文化成为主导文化，科技文化与人文文化开始分离与对峙。《人与机器》的主题是，强调高度的物化有可能使人“非人化”，并旗帜鲜明地反对人的“非人化”的趋势。自从人工智能技术出现以后，机器便开始“智能化”，所以在许多人看来，人机之间的界限将不复存在。作者指出，高科技使生产劳动日趋智能化和信息化，是人的本质力量的深层次体现。高科技空前体现了人的价值，也对人的素质提出了更高的要求。高科技可能使人进一步异化，并导致人的“非人化”。高科技既给人类带来了空前的高效益，也给人类带来高风险。“克隆”风暴、人机大战之所以引起人们的普遍关注，都是出于对高科技条件下人类命运的关心。面对这场可能出现的危机，作者认为应对高科技（特别是人工智能与生物技术）的研究与推广加以必要的合理的约束。为此，作者提出了“技术有禁区”的观点，即科学思考无禁区，技术行为有禁区。从《人与机器》的这些内容来看，作者既不是唯科技论者也不是反科技论者，而是主张既要充分依靠高科技来发展生产，推动社会全面进步，又要注重人的价值、人的素质提高和自我完善。作者呼吁在发展和推广高科技的过程中复兴人文精神。为了说明科技文化与人文文化相互结合的哲学根据，作者主张哲学应以人为中心，人与物的关系也是哲学的基本问题，并对这个基本问题作了比较系统的论述。他认为，不仅应在本体论中区分唯物主义和唯心主义，不应当把唯物主义曲解为物本主义。应当说，林德宏教授的这些见解富有新意，在哲学研究中体现了创新的精神。他的立论不一定都很成熟，也可能有不少偏颇之处，但他出于对人类的责任感，对当今人类文明的历程进行了认真的哲学思索。

中华农业科教基金资助图书。

这本书全部是在考察船上写作而成的，书里的每一个字，都是作者在随科学家进行现场考察作业之后、在风浪的颠簸中、在夏季北极不落的太阳下、在别人休息的时候……以及在许多个不眠之夜里写就的。这本书的内容以见闻和随感为主。一个好的记者，不但要有丰富的知识，还要学会走路，在行万里路当中学会观察，学会听，学会问，学会思考，并且，学会勤奋。无论是在北京，还是在北极，也无论是在办公室里，还是在一条考察船上，记者的眼睛和耳朵应该随时保持警觉，记者的手也应该随时作好记录的准备。

《力学与工程：21世纪工程技术发展与力学前沿研究》是为庆祝上海市力学学会成立50周年而组织编辑的文集。全书分为力学与航空航天、力学与船舶海洋、力学与生命科学、力学与城市建设、力学与先进制造、力学与先进材料六个单元，从各个侧面回顾总结了重大工程建设与力学前沿研究的现状和进展。《力学与工程：21世纪工程技术发展与力学前沿研究》可供力学及相关工程技术领域的科技人员和大专院校师生阅读。

国家“九五”重点出版规划图书。本书主要介绍夸克与轻子物理的运动学原理，探讨在缺省相互作用动力学条件下，运用守恒律和相空间去分析物理机制的最一般方法。

本书全面回顾了卡文迪什实验室创建时期的科学背景和社会环境，详细叙述了科学大师们的创业经历与科学思想，剖析了卡文迪什实验室的内部运行机制及不断创新的过程。

315世纪以来，欧洲航海家一次次向太平洋出发，为了寻找传说的“南方大陆”，也为了一圆 冒险之梦。未知的南太洋上，风雨骇人，难卜的征途中，他们将会有怎样的命运？本书以珍 贵文献和图录，叙述了这一不同寻常的过程。

本书将概率论与数理统计课程的基本内容划分为六章、33 讲，前五章是概率论部分，共26讲；第六章为数理统计部分，共7讲。每章开始，给出教学基本要求、内容提要、重点和难点。每讲围绕一个中心展开，后面配有思考与统习。在讲述基本概念和方法时，力求给出它们的实际背景、基本思想以及结果的解释。在讲述时插入一些具体事例，以帮助学生理解。作者特意选择了一些联系实际的习题，目的是引起学生思考讨论，进而让学生了解门课程的广泛应用。书末附有习题参考答案。本书可作为50学时左右讲授或自学概率统计使用的教材。

本书是为工科大学“概率论与数理统计”课程而编写的教材。全书分概率论与数理统计两部分。前4章为概率论部分，内容包括：概率论的基本概念，随机变量及其概率分布，随机变量的数字特征，大数定律和中心极限定理。后5章为数理统计部分，内容包括：数理统计的基本概念，参数估计，假设检验，方差分析和回归分析。书末附有数学应用软件Matlab在概率论统计中的应用介绍、名词索引、常用概率分布表及练习题、习题参考答案等。本书结合工科教学实际，注意理论与实际的结合，选材适当，论述严谨，条理清楚，便于教学及学生自学，可作为高等工科院校本、专科“概率论与数理统计”课程的教材，也适合非数学类理科及管理类各专业使用。

《20世纪科学发现纵横谈》本书从科学发现谈起，纵横谈了二十世纪的一些重大的科学发现以及发现的重要意义和一些未知领域的科学探索等，向我们展示了二十世纪的科学发展的一幅巨幅画卷。