《国家工科数学课程教学基地系列教材：概率论与数理统计》是在我校多次使用的自编教材《概率论与数理统计》的基础上修改而成。在内容上较“高等工业学校概率论与数理统计课程教学基本要求”有所加深和扩充，并广泛、密切地联系实际应用。《国家工科数学课程教学基地系列教材：概率论与数理统计》内容包括随机事件与概率、随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、回归分析、方差分析。各章有习题，书末附有习题答案和有关图表。《国家工科数学课程教学基地系列教材：概率论与数理统计》可作为高等工科院校的教材，也可供工程技术人员和自学者参考。

特殊的自然地理和气候条件，使云南以“动物王国”、“植物王国”、“天然花园”、“有色金属王国”、“生物物种基因库”等美称享誉中外。这是一块博大而充满激情，深邃而富有魅力的神奇土地。她像一块璀璨夺目的绿宝石，吸引着千千万万热爱自然的人们。云南花卉资源十分丰富，据有关资料的统计约有2500种之多，以致世人对云南有“天然花园”的美誉。云南的花卉资源早在100多年之前就大量流入欧、美，并培育出千姿百态、色彩斑谰的奇花异卉，装点着欧美的庭院、殿宇，无怪乎西欧有“没有云南的花卉，不成其花园”的谚语。世界著名的观赏花卉如杜鹃、报春、龙胆、马先蒿、百合、豹子花、绿绒蒿等等都是盛产云南的宝物，并为主产区或分布中心。兰花为世界名花，云南兰科植物就有684种，其中具有重要观赏价值的有200余种，广布于云南热带和亚热带地区，其中少量分布于高寒山区。

《数理统计习题教程（下）》为《数理统计——基本概念及专题》的配套习题解答。《数理统计习题教程（下）》为下册，主要内容包括线性模型——回归和方差分析，离散数据分析，非参数模型，决策理论。并附有概率论基础复习。

本书是英国著名哲学家柯林伍德的科学哲学代表著述。作者在书中深入探讨了自然观念的历史变迁，提出了自然科学的价值。作者特别强调了自然观念在不同的历史发展阶段的不同的样貌，强调观念的不同与科学的进步的密不可分的关系。作者尤其提出了，对人类自身行为的控制却只能是在对自然不断深入的认识的基础上才能得到保证的。

该书“以自然科学（包括数学）的主要成就为主线，从16世纪直至20世纪70年代左右，按照历史发展的顺序，打破学科之间的界限，贯穿史论结合的原则，综合编写而成（引自该书“前言”）”，不仅是一本不可多得的普通高校教科书，更是一本科学史的优秀的科普读物。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是“面向21世纪课程教材”、普通高等教育“九五”国家级重点教材和教育部理科物理学和天文学教学指导委员会“九五”规划教材。本书全面介绍了热学的基本概念、基本规律和基本理论，力图保持我国物理教学严谨扎实的传统。同时，为了适应“基础物理教学现代化”的需要，本书尽可能触及一些学科发展的新的生长点，使教材丰满充实，卓具时代气息，新颖可喜。书中收集的大量思考题和习题，有助于拓宽读者的视野，提高他们分析问题和解决问题的能力。本书可作为高等院校物理类专业的教材，亦可供其他专业的读者参考。

本书主要包括三部分内容：第一部分——无失效数据的参数估计，由七章组成，即第一章，无失效数据的参数估计；第二章，指数分布；第三章Weibul分布；第四章正态分布和对数正态分布；第五章，双参数指数分布；第六章，极值分布；第七章，二项分布——非参数方法。第二部分——无失效抽样检验，由一章组成，即第八章，无失效抽样检验方法。第三部分——与无失效数据有关的问题，由二章组成，即第九章，“倒挂”数据与无失效数据的综合处理；第十章，退化失效模型。

近代各项科学实验与工程实践，往往包含着大量的试验数据，如何从这些大量的数据中迅速地获得所期望的结果，正是编写本书的目的所在。？本书共九章，首先简要介绍了数据的分类与描述；接着较全面地讲述了自回归滑动平均（ARMA）模型的特性、建模与预报；并结合应用对陀螺漂移控制和GPS/SINS组合导航系统的数据处理进行了较详细的描述；最后对基于神经网络的信号处理和小波分析基本原理作了介绍。？本书可作为导航、制导与控制、测控技术与仪器、控制理论与工程等专业高年级学生和相关专业研究生的教材和参考书。对从事上述专业的工程技术人员也有一定的参考价值。

《概率论与数理统计》是根据高等工业学校“概率论与数理统计课程教学基本要求”并参考“全国工学、经济学硕士研究生入学考试大纲”中关于“概率论与数理统计初步”的要求编写而成的。全书分八章，前五章介绍概率论的基本内容，后三章介绍数理统计基本概念和数理统计的两大基本问题（参数估计与假设检验）。《概率论与数理统计》叙述详细，例题丰富，选材适当，各节附有习题，每章有小结和复习题，书末附有习题答案。《概率论与数理统计》可供48～54学时的课程教学使用，也可作为工程技术人员培训或自学参考书。

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