作为当代卓越的量子物理学家与最为活跃的科学思想家，玻姆教授在本书中发展了一种量子理论，这理论把存在作为一个未破缺的整体（包括物质与精神）来处理。作者从理论的科学背景出发，进而质疑语言在破碎性的哲学思维中所起的作用，并提出我们关于宇宙与实在的观念本身是这个未破缺整体中的一个发展着的部分。他引入了隐缠序的观念，即，任何相对独立要素的内部，都包含着一切要素（即存在总体）的总和，犹如一张折叠纸的接触点可以包含着纸展开时所展示的总图像的实质关系一样。隐缠序不仅可以对量子理论所隐含的物质新属性，而且对意识的能动性以及物质与意识的关系，给出了一致性的说明。玻姆教授提出了一种合理而科学的理论来说明宇宙论和实在的本性，如我们所观察到的那样，其说明方式并不把被说明的对象跟（我们所经验的）意识割裂开来。本书文字清晰，无晦涩的专业术语。特别适合于对于物理学、哲学、心理学有兴趣以及从事意识与物质关系研究的读者们。科林·威尔逊评价说：“玻姆是一位极度激励人心的思想家，无疑，这是一部具有头等意义的著作。当我发现一位具玻姆地位的物理学家来试图填补科学与意义哲学之间的鸿沟时，我特别感到兴奋。”

自从大约200亿年前虚空中的一次莫名奇妙的大爆炸，诞生了我们这个宇宙。大约46亿年前，我们赖以生存的地球诞生。生命在地球诞生后的ZIt乙年后出现。人类在300万年前出现。有文字记载的人类文明史出现在区区5000年前。 现代科学是人类文明史中最引以为自豪的财富，它揭示了比人类自身古老得多的整个宇宙的奥秘，以及自身固有的秘密，并创造出一个更绚丽多姿的非自然世界。而关于科学的起源、发展和成就的历史，本身就是一首颂扬人类精神和恩想的诗，因为它昭示出整个人类探索自然和自身奥秘的心踏文明古国、古希腊、哥白尼、牛顿、达尔文、爱因斯坦…

本书是一本系统介绍海外科学基金评审体系的文献，对我国科学基金评审及其他重要科学计划的评审具有借鉴作用。本书全面介绍了美国、德国、日本、中国台湾地区和中国香港地区的科学基金组织的项目评审体系以及相应的管理机制。通过对比分析，对各个国家和地区基金评审体系的特点和对我国的启示进行了讨论，并以此为基础，从科学基金在国家科技发展中的作用、同行评议系统、结果公平与程序公平、自由探索与国家目标、定量评价与定性评价、国际化评审以及对我国的借鉴等几个重要的方面进行了总结，同时还进一步分析了它们各自的特点及其形成的背景和所依赖的历史文化环境。本书适合科技管理人员、高等院校师生、研究人员及相关的工作者阅读。

在宇宙中的星球之间，除了万有引力之外，是否还存在其他的力，许多科学家一直在探究这个问题。本文作者历经二十余年，通过将万有引力实验设备——卡文迪许扭秤进行改装后，测量到万有引力的切向力，即旋转着的物体对周围的物体会产生一种涡旋力，这种力的大小与旋转体的

本书特色：·立足数值建模介绍应用背景·突出算法思想注重形象直观·总结实用经验指导应用实践·内容通俗易懂分析深入浅出本书是理工科本科各专业计算方法课程的教材，内容包括曲线插值和曲线拟合、数值积分和数值微分、非线性方程求根的迭代法、解线性方程组的迭代法、解线性方程组的直接法、解常微分方程的差分方法、矩阵特征值与特征向量的数值方法等．每章提供了不同类型的习题，并在书末给出了习题解答的提示．本书突出了常见数值问题的应用背景，突出了各类数值方法的构造思想、算法实现和实用范围。其内容是实用的，有关概念和算法都是直观易懂的．本书可读性强且利于自学，能指导读者应用现有软件去解决常见的实际问题．本书也可作为有关工程技术人员的参考书．

本书荟萃一线科学家撰写的100个交叉科学难题，涉及各门类学科（涵盖自然科学与社会科学领域）之间的大跨度、多方式的广泛交叉，均是从宇宙起源、物质结构、生命起源和智力起源四大基本难题中衍生出来的交叉科学难题，反映了21世纪科学的整体化发展趋势。这些难题一旦解决必定会给人类带来巨大利益或使科学技术产生重大突破，因此可以启迪科技工作者的探究志趣，激励广大科学家，特别是年轻学者、研究生和大学生的探索兴趣。

任何一门学科都必须依据证据证明、归纳逻辑、概率分析、简约处理和假说的检测，这些就是科学方法。在本书中，作者首次将科学方法的实践与哲学综合到一起。本书对科学方法的基础做出更深层次的理解，掌握了这些，就可以使科学家更为胜任愉快地从事研究。例如，简约模型经常会增加准确程度，回而加快进程，增加研究投资的回报率。一旦科学能够从历史语境和哲学的深度加以理解，科学家就能对科学方法的合理性和科学对社会的作用具有更为准确的观点和把握。.本书论题涉及多种多样的学科，插图清晰明了，案例研究丰富，密切结合实际工作经验，适宜于科学家和教育工作者选读，也适合于研究生高年级大学生阅读。...

《科学日记（历史上的珍贵记录珍藏版）》是珍藏版，提高青少年的科学素质，培养他们的科学精神。学习科学技术发展史是一个重要而有效的途径。《科学日记》从数、理、化、天、地、生和技术的各个分支学科中，选取了古今中外重大的、里程碑式的利学发现、发明和事件，以日记体的形式逐一介绍，将纵贯几千年的科学技术发展史浓缩到365天之内。藉此，不仅可以帮助广大青少年开阔视野、增长知识、激发动力，而且可以考察人类社会发展演进的足迹，认识人类创造的文明成果，感受先贤追求真理的典范风貌，领悟人类自古至今涌动不息的科学精神。

本书的结构如下。第一章，勾勒了科学史前史的轮廓，与本书的其他部分没有什么联系。第二章至第七章论述一般史学的本质问题，介绍历史理论之于科学史的应用。科学史作为一门历史学科，经得起在一般历史中同样有效的那些理论见解的检验。这门学科的研究者，无论他们是作为科学家还是历史学家被培养的，都应当熟悉这些见解。第八章至第十章讨论一般科学史学中的某些基本问题。这包括分期问题，意识形态的功能问题，以及历时史学与移时史学之间的张力问题。本书的其余部分论述科学史料的批判性使用和分析以及相关问题。尽管对于任何历史学科来说，对原始资料的分析本质上都相同，但是就某些方面而言，科学史学家所面临的是他的领域所特有的问题。问题之一便是历史的实验重建的可能性。最后两章对量化科学史的形式做了批判性考察。

本书是在国际科学院组织第三次国际会议文集基础上编写的，内容包括在21世纪走向可持续发展中所遇到的人口与健康问题、食品问题、水资源问题、能源问题、消费问题以及知识与教育问题等。本书作者均为各国科学院、著名研究机构的要员，书中为走向可持续发展的各行动领域提出许多新颖观点，具有很高学术价值。本书可供政府部门及相关专业研究人员阅读参考。<