“冶铁”一词，在古代，泛指炼铁、炼钢和铸造、锻造等技术。本书沿用这个名词，用来概括这些技术。同时在具体叙述中，则严格加以区别，以免混淆。关于中国冶铁技术发展的历史，不仅是科学技术史研究的重要部分，而且是中国古代史研究中的重要课题。因为它直接关系到生产工具的改进，并关系到古代社会生产力的提高和发展。中国古代之所以能够比欧洲早一千年出现封建社会，其中一个很重要的原因，就是由于中国古代社会生产力很早得到了比较高度的发展，这是和当时冶铁技术的高度发展分不开的。中国至迟到春秋晚期已发明生铁冶铸技术，这项发明比欧洲要早一千九百多年，欧洲直到封建社会中期（14世纪）才推行这种技术。中国至迟在战国早期已创造铸铁柔化处理技术，已能把生铁铸件经过柔化处理变为可锻铸铁（即韧性铸铁），这又早于欧洲两千三四百年，欧洲要迟至封建社会末期（18世纪初叶）才应用这种技术。当时我国由于生铁冶铸技术的发明，铁的生产率大为提高；又由于铸铁柔化处理技术的创造，使得白口铁铸造的工具变为韧性铸铁，大大提高了工具的机械性能。正是因为春秋战国之际冶铁技术得到高度发展，标志着当时高度发展的生产力水平，这就可能引起生产关系的变革，促使封建社会较早地诞生。作者根据我国古代冶铁遗址发掘及出土铁器鉴定的结果，结合封建社会有关冶铁技术的文献资料，系统地考察了炼铁、炼钢和铸造、锻造技术逐步发展的成果，探索了中国古代冶炼技术的发展规律，阐述了历史上铁农具的三次重要改革及其在推动农业生产中的重要作用，从而科学地证明了冶铁技术的发展对于古代社会生产力所起的促进作用。全书图文并茂，文字简练，读来并不枯燥。作者简介：杨宽，1914年生，上海青浦人。上海光华大学中国文学系毕业。1946年任上海市博物馆馆长兼光华大学历史系教授，1953年任复旦大学历史系教授，1960年转任上海社会科学院历史研究所副所长，1970年始专任复旦大学教授，1986年赴美定居。著有《中国上古史导论》、《中国历代尽度考》、《战国史》、《古都新探》、《中国古代陵寝制度史研究》、《中国古代都城制度史研究》等，发表论文225篇。目录：序言绪论一关于炼铁技术的发明二关于铁的类别和炼铁技术的发展，三关于炼钢技术的发明和发展上编中国古代炼铁技术的发明和发展第一章关于中国炼铁技术发明时代的探讨一从古代文献记载来推断二从出土的早期铁器来考察第二章封建社会前期冶铁业的发展和炼铁技术的进步一封建社会前期冶铁业的发展二冶铸生铁技术的快速发展三炼铁工艺多方面的创造一、铸铁柔化处理技术的创造和发展二、铸造低硅灰口铸铁以及类似球墨铸铁工艺的发明三、低温还原“块炼法”的继续采用第三章早期炼铁炉的发展及冶炼技术一坩埚炼铁法的创造和长期流传二炼铁高炉的发展变化及冶炼技术三鼓风技术的改进第四章水力鼓风机（水排）的发明和发展一东汉三国间水力鼓风机（水排）的发明和发展二水力鼓风机（水排）的结构三水力鼓风机（水排）装置工程的发展第五章早期化铁炉的发展及铸造铁器技术一战国时代化铁炉及铸造铁器技术二汉代化铁炉的进步三汉代铸造铁器技术的发展和叠铸技术四铁器的逐渐广泛使用和铁农具的改进第六章封建社会后期冶铁业的发达和炼铁技术的发展一封建社会后期冶铁业的发达以及铁产量的提高二活门木风箱和活塞木风箱的创造和发展三煤的广泛使用和焦炭的炼制四铁器铸造工艺的进步第七章后期炼铁炉的改进及冶炼技术一宋元时代高炉的改进及冶炼技术二明清时代高炉的改进及冶炼技术三近代各地民间流传的土高炉及冶炼技术下编中国古代炼钢技术的创造和发展第八章固体渗碳制钢技术的发明和流传一关于干将、莫邪等宝剑的炼制方法二中国古代的两种固体渗碳制钢技术三中国边疆兄弟民族的炼制“镔铁”第九章脱碳制钢技术的发明和发展一固体脱碳制钢技术的发明二“炒钢”技术的发明和发展三“百炼钢”技术的发展第十章“灌钢”冶炼法的发明和发展一“灌钢”的起源及其冶炼技术的进步二明清以后“苏钢”冶炼技术及其传播三“生铁淋口”技术的发明和流传第十一章锻造技术和淬火工艺的进步一锻造技术的进步二锻造技术的进步和锻造铁农具的改进三淬火技术的发明和发展总论一总论中国历史上炼铁技术和铸造技术的发展二总论中国历史上炼钢技术和锻造技术的发展三总论中国历史上铁农具的改革及其作用

本书旨在探讨科学研究的发生、形成、检验以及评价的方法论问题，以期在理论与实践之间架起一座方法论的桥梁。本书共有七章。第一章主要探讨科学研究方法论的性质、对象和特征，并通过对自然科学与人文、社会科学的区别与联系的论述，阐明科学研究方法论的本质，从对中外认识方法的历史考察中了解科学研究方法的发展与进步。马克思主义哲学为我们进行科学研究提供了世界观和方法论的指导，是进行科学研究的指南。这是第二章的内容。科学研究是一个动态的、永无止境的探究过程，而其首先要做的就是要发现问题并确定课题，通过制定明确的研究计划来指明科学研究的方向。“科学研究始于问题”这是科学研究发生方法论的命题。科学研究的发生过程需要注意课题的选择、研究计划的制定以及资料的搜集与积累。这是第三章的内容。在科学研究中，方法的运用是极其重要的，其中的逻辑思维方法是科学研究过程中的必不可少的工具。此外，随着脑科学的发展，人们越来越注意到非逻辑的思维如灵感民维、形象思维在科学研究中不可替代的作用。现代系统科学的发展补充和丰富了唯物辩证法的内容，也为科学研究注入了新的方法，这是我们在科学研究中应该予以重视的。这是第四章、第五章的内容。任何科学研究成果都必须用科学理论体系的方式进行表达，如何建立科学理论体系，是第六章的主要内容。科学理论体系一经形成，是不可能马上就直接被运用到现实中去的，它必须受专门机构的检验和评价。只有通过了评价和检验的科学理论体系，才能将其成果运用到实践中去，使理论得以实现。科学成果的评价有其评价的标准；科学理论的检验既有实践的检验，也有逻辑的检验。这是第七章的内容。科学研究方法论是关于科学研究的方法的理论，这是一门思维科学。我们试图从复杂的科学研究过程中找出带有普遍意义的、一般性的东西，并力图把它表达清楚。<

本书编者曾为北京大学研究生开设多年通识教育课程，这门课程对培养学生科学人文综合素养起到了重要作用，受到学生的普遍欢迎。为了让更多读者能够感受这一课程的魅力，北京大学出版社约请编者将相关阅读材料整理成书，希望广大读者能从中领略这门课程的基本风貌。本书内容涉及当代科学文化中的许多前沿问题和热点问题，不但适合在校研究生和大学生在课堂内外研读也适合对科学人文主题感兴趣的普通读者阅读。本书的基本定位在对科学自身的理解。这个定位基于编者对我国大学理工农医类专业开设的自然辩证法通识课程的智识使命的认识。在编得看来，这门课程就是要有助于学生提高其综合科学素养，并能够在从事科学研究的时候，也思考科学自身。因此，选编本书的一个原则，就是希望通过一些鲜活的材料和思想，贴近科学生活以及与科学相关的社会生活，提高读者阅读综合性科学作品的兴趣，而不是介绍具体的科学知识和技术知识，因为那是各种专业教科书的任务；也不是系统地介绍人们关于科学的本质、方法和思想，关于科学的社会运行，关于科学技术与社会的关系，关于科学技术产生和发展的历史方面取得的成果，因为那是科学哲学、科学社会学和科学史教材的任务。

本书以问题为切人点，从历史的角度对数学科学的一些重要思想方法及其产生、发展的过程进行了研究，对涉及的著名数学家的生平和工作也做了介绍。通读全书不仅可认识数学发展的全貌，还可以对数学科学的一些基本思想方法有所了解。 内容主要包括：数学的萌芽；古希腊的数学；印度与阿拉伯的数学；中国古代数学；欧洲数学的复兴；解析几何的诞生与发展；巨人们的杰作；分析的时代；概率论、数论和其它分支的发展；代数学的解放；几何学的革命；现代数学概论等。 本书可作为大学数学专业本、专科学生和相关专业的硕士研究生的“数学史”课程的教材或参考资料，还可供中学数学教师参考，对广大数学爱好者丰富数学知识、提高数学修养也有一定的帮助。

本书是在第一版的基础上，由两位有十余年教学经验的资深专家完成的。全书共分16章，主要讲述了特征选择和特征生成，具体有小波、分形和独立成分分析；线性和非线性分类器，具体有贝叶斯分类、多层感知器、决策树和RBF网络；上下文相关分类，具体有动态规划和隐马尔可夫模型技术；新增章节有支持向量机、可变模式匹配和附录的约束最优化等，且包含图像分析、文字识别、医学诊断、语音识别等应用。此外，每章均附有习题。本书可作为高等院校自动化、计算机、电子和通信等专业研究生和高年级本科生的教材，也可作为计算机信息处理、自动控制等相关领域的工程技术人员的参考用书。

本书介绍了匡廷云院士及她的合作者在研究光合作用机理的过程中拼搏、奋斗的经历，同时介绍了世界上各国科学家对光合作用机理研究的情况。

本书主要内容包括：MATLAB介绍、数值计算的基本概念，讨论了线性方程组、函数逼近、数值积分、常微分方程、非线性方程、矩阵特征值等问题的数值方法，介绍了优化和偏微分方程的数值方法。本书除了正文内容外，有比较多的阅读内容，它们可以供学有余力的学生深入学习，也可以作为教学内容的一部分。每章都有“评注”栏目，介绍进一步学习的读物和相关学科发展；“习题”则区分为3类：“思考题”——帮助理解基本概念，“习题”——帮助巩固基本理论，“实验题”——通过计算强化对算法的理解。阅读内容包括：“软件点评”栏目介绍相关的数学软件；“交互实验”栏目用GUI的界面和演示算法；“应用实例”栏目介绍应用问题；“课外读写”点评重要算法和人物。本书后附有MATLAB程序的光盘，便于教师和学生使用。本书可作为普通院校数学与应用数学、信息与计算科学专业的本科生以及工程学科的研究生作为教材使用。

澳大利亚在一二百年的现代化历史进程中，相当重视科学技术的关键作用，并用来指导农业、医学事业的发展，因而在农业、攻大兴安岭领域取得了辉煌的成就，尤其在医学领域多次获得诺贝尔生理学或医学科学奖，受到世界各国的注目。所有这些为发展中国家进行现代化建设提供了有力的借鉴。本书是首部由中国学者撰著的澳大利亚科技文化史。书中以近代社会以来澳大利亚的历史发展脉络为基本线索，着重研究了澳大利亚的农业和医学领域的发展状况，比如，以可持续的科学发展观对待土地和自然环境，在农业、医学工作中发展和应用基因技术、克隆技术，用黏液瘤病毒治理野兔灾害，引进屎壳郎清除牲畜粪便灾害，研究病毒疫苗来遏制与治疗莫雷谷脑炎、小儿麻痹后遗症以及糖尿病，等等。书中还对澳大利亚建立合理而有效的医疗保健体系、医疗系统组织体系，以及著名农业、医学科研机构和团体，杰出的农业科学家和医学科学家等内容进行详细的介绍和论析。书中还具体阐述了澳大利亚重视人类和自然界的关系，建立高效率的科研管理体系，注意发挥科学家的作用，以人为一发展经济，以科学技术引领农业和医学和发展，将科学技术成果迅速转化为相关的产业等方面的经历、举措和成就，详实而客观。作者的叙述语言质朴、生动，所举事例丰富、有趣，章节体例得当。本书为了解、研究、思索与借鉴澳大利亚的农业、医学科技文化发展的经验和教训，提供了有价值的读本。<

《21世纪高等学校教材：微分方程数值解法》包括常微分方程数值解法、抛物型方程的差分方法、椭圆型方程的差分方法、双曲型方程的差分方法、非线性双曲型守恒律方程的差分方法、有限元法简介等共6章，每章后面附有一定数量的习题供练习之用。本书适合于数学类本科生“微分方程数值解法”课程教学之用，也适用于工科研究生及计算数学与应用数学教学与科研人员，并可供有关工程技术人员参考。

本书系统介绍了运筹学的主要内容，重点讲述了应用最为广泛的决策技术、网络计划、线性规划、整数规划、非线性规划、目标规划、动态规划、图论、对策论、库存论、排队论、可靠论、预测以及模拟等定量分析的理论与方法。阅读本书只需要微积分、线性代数与概率统计的基本知识。本书是教学改革项目“基于信息平台的运筹学立体化教材”的成果，配备有完整的教学支持系统，包括：教师手册、多媒体课件、习题案例答案、补充习题及其答案、教学案例库、考试测评系统、在线支持等。本书作为教材，适用于文科背景的管理类专业本科生，理工科背景的管理类和工程类专业专科生，以及要求相对全面地掌握运筹学知识的经济管理类研究生、MBA、MPA和工程硕士。