本书是根据高等学校工科本科生物理实验课程教学的基本要求，结合目前高等学校的实际教学情况与仪器设备现状，特别是结合世界银行贷款更新改造了大量的物理实验教学仪器设备的现实以及近年来物理实验教学改革的成果编写而成。全书包括：绪论（有效数字、测量与误差、测量的不确定度、数据处理方法）、基础型实验（12个实验）、设计与研究型实验（6个实验）、近代与综合型实验（14个实验）、综合研究型实验（4个实验）。本书力图给读者提供符合国家测量标准又非常实用的学生物理实验指导书。本书的写作特点：不确定度。本书有关“不确定度”的处理问题，尽量符合国家质量技术监督局发布的“规范”，使学生对国家的“测试规范”有一个全面的了解。同时，考虑到学生物理实验的特点，力图达到“国家规范”与本科生物理实验具体实验相结合。实验的数据处理提示。由于本书要求“物理实验的数据处理”特别是“不确定度”的处理要与“国家规范”接轨，对低年级的本科生来说是很困难的，如果不加以引导，将难以达到教学目的。因此，本书每个实验都有针对该实验的数据处理的详细指导。背景材料。根据教育部的要求：在教学中要适当地介绍一些物理实验的史料和物理实验在工程技术中的应用知识。本书在每个实验题目的开始就介绍实验的详细背景史料和该实验以及相关实验在工程技术中的应用知识，开阔学生的视野。　设计性、研究型实验资料丰富。本书对“设计性和研究型实验”，不是提供“要求和仪器”，而是提供更多的更详实的资料，包括理论和仪器，以及实验仪器的使用和操作提示，使学生能够合理地设计实验。　实用。教育部要求：物理实验讲课不宜过多。我们根据多年的实践，认为给学生提供尽量多的资料是必要的。本书对每个实验的理论、使用的仪器设备、操作、数据处理等都作了详细的介绍，方便了学生预习及课后的数据处理，真正达到教学目的。同时，对每个实验还提供了相关参考文献。英文题目和关键术语。目前，双语教学在物理实验中还不是很适合，但有一些初步的训练还是能够做到的。因此，本书对每个实验的名称、关键词（术语）给出了中英文对照和标注。

本书共分十四章：第一章至第五章介绍测量学的基本概念、基本原理，测量仪器的构造、使用、检验和校正方法，以及测量误差的基本知识;第六章至第八章介绍小地区控制测量，大比例尺地形图的测绘，地形图的应用;第九章至第十三章介绍施工测量的基本工作，工业与民用建筑中的施工测量，隧洞测量，渠道测量，管道工程测量;第十四章简单介绍全球定位系统;在附录部分给出了水准仪和经纬仪系列的主要技术参数以及地形图图示。本书前八章为普通测量学的基本知识，第九章至第十三章为工程测量的实用部分，可以供不同专业选学。本书可作为水利类、土建类等专业本科生的教学用书，也可作为相关专业参考教材和供工程技术人员学习参考。

本书以地理信息系统的空间数据采集、建库、分析、应用开发为主线，介绍了地理信息系统软件——MapInfo的应用。第1章介绍地理信息系统的基本概念。第2～7章以地理信息系统建库为主线，介绍MapInfo在地理信息系统空间的数据采集、获取、分析及应用。第8～10章介绍MapBasic语言，并通过应用实例介绍了应用型地理信息系统软件的开发方法。在第11、12章介绍了利用Visual Basic集成MapX控件的方法。本书可作为地理、测绘、地质、土地规划、资源、环境等专业的本／专科教材，也可作为地理信息系统和MapInfo初学者的自学参考书。

自然哲学是追思“自然”的哲学理论。本书以一种新的视角把自然哲学解读成自然科学与形而上学之间互相渗透的交叉科学，以自然存在论、自然演化论、自然人化论、自然价值论的新构架，展示了当代自然哲学的理论体系。第一章，通过对自然哲学史的回顾与反思，揭示自然哲学与形而上学和自然科学之间的密切联系，论述自然哲学在哲学科学和自然科学中的地位及其重要的理论价值和现实意义。第二章，通过对“存在”意义的审视，阐述“自然”的基本含义，论述自然存在的普遍方式和自然系统的层次结构。第三章，根据当代自然科学所达到的最新认识，描绘自然演化的全景画面，展示自然演化的分叉、突现方式，揭示确定性系统的“内在随机性”。第四章，讨论自然演化的不可逆性和方向，揭示了自然演化的自组织机制，阐释“多宇宙”理论及其意义。第五章，从人和自然的对象性关系出发，论述人对自然的认识和改造即自然的人化，以及作为自然人化的同一过程而发生的自然的异化，阐发人与自然协调共生的生态自然观和可持续发展的新观念。第六章，在界定广义价值的概念基础上，论述了自然的工具价值和内在价值，以及与自然价值密切联系的自然的权利。跋，通过对科学哲学史的审视，揭示科学哲学与自然哲学之间的本质联系，提出科学哲学研究与自然哲学探索相结合的思想。★作者简介：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：★书摘：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：目录第一章导言：自然哲学――自然科学与形而上学的交融第一节回顾与反思：自然哲学史第二节自然哲学：自然科学与形而上学的交叉融合第三节崭新的特点与内容第四节植根于现代自然科学的沃土之中第五节重要的理论价值与现实意义第二章自然存在论第一节“存在”的意义一、“存在”范畴的提出二、“存在”之意义的追究第二节“自然”的基本含义一、“自然”的原始含义：生长二、作为“存在”本身的自然：自然物之本性和根据三、作为存在者之整体的自然：自然物的集合四、人类认识和改造的自然：人化自然五、作为生态系统的自然：生命共同体第三节自然界：以系统方式存在着的有机整体一、何谓“系统”二、系统：自然界物质存在的普遍形式三、系统与环境：自然界是一个动态的开放系统四、自然系统的整体性：整体与部分第四节自然系统的结构层次一、自然系统的结构性：结构与功能二、自然系统的层次性：系统与层次三、物质层次划分的判据四、无限层次立体网络结构的自然图景第三章自然演化论（上）第一节从存在到演化一、“演化”和“进化”的释义二、时间存在于演化之中：“内部时间”三、演化：从“潜态”（“无”）到“显态”（“有”）四、演化：复杂性源于简单性五、微观系统和宏观系统：共济进化第二节自然演化的科学图景一、宇宙的起源和演化二、地球的起源和演化三、生命的起源和进化四、人类的起源和进化第三节自然演化的基本方式一、分叉：稳定性与不稳定性二、突现：突发性、间断性和不可预测性三、“内在随机性”：确定性与随机性四、自相似性：分形理论和菲根鲍姆常数第四章自然演化论（下）第一节自然演化的方向一、有序与无序二、对称与破缺三、可逆与不可逆四、时间之矢五、自然演化的方向：进化与退化第二节自然演化的自组织机制一、“自组织”概念二、开放、非平衡态：自组织的必要条件三、非线性相互作用：自然演化的内在机制四、涨落：“生序原理”第三节自然界的无限发展：循环发展律一、自然演化的周期性二、自然界循环发展的无限性第四节“多宇宙论’：人类在宇宙中的地位一、可居住世界多元性思想的萌芽与发展二、现代自然科学中的多宇宙思想三、“多宇宙论”的哲学意义第五章自然人化论第一节人的现实的自然界：“人化自然”一、人对自然的实践关系：从“自在自然”到“人化自然”二、现代科技革命：自然界的全面人化第二节自然对人的异化：“生态危机”一、作为自然人化的同一过程而发生的自然的异化二、自然对人异化的集中表现：“生态危机”三、对于“生态危机”的反思与生态自然观第三节人类文明进化的历史性重大转折：可持续发展一、关于经济发展与环境保护的理论二、可持续发展思想的提出三、可持续发展的含义四、科技、经济社会与环境的协调可持续发展第六章自然价值论第一节价值，工具价值和内在价值一、价值概念的起源：人的需要与满足需要的外界物之间的关系二、广义价值：工具价值和内在价值第二节自然的价值一、自然的工具价值二、自然的内在价值第三节自然的权利一、何谓自然权利二、自然权利的基本性质：主体性、自然性和平等性第四节自然价值论的重大意义：人类思想史上的一次变革一、突破传统的人类中心论，奠定环境伦理学的理论基础二、突破传统的事实与价值截然两分的观念，体现自然哲学与道德哲学的统―三、超越传统的“天赋人权”观念，引发人的解放与自然的解放相结合的思想跋：自然哲学的复兴与科学哲学的发展参考文献

本书是"上海市教育委员会高校重点教材建设项目"资助的教材，主要内容有：数理统计的基本概念，参数估计，假设检验，方差分析，回归分析以及正交试验设计，本书除了介绍数理统计的经典理论外，还适量地介绍一些近代数理统计理论的概念和方法，本书每章都附有相当数量的习题，书末附有这些习题的答案。本书可作为应用数学专业和相关专业的本科生教材，也可作为工科的硕士生教材，对于工程技术人员、自然科学工作者和社会科学工作者亦可作为自学用书。

从事化验工作的青年同事，会因为自己工作的重要性而感到自豪，也会因难以读懂专业书籍、熟练掌握分析化验技能而感到焦急。本书介绍了化验基础知识、常用仪器、分析方法及操作技术、溶液配制、数据处理和安全技术等知识，并对一些有发展前途的先进分析方法作了简介。考虑到许多中小工厂的现状，书中特别列出了常用化验仪器的规格和价格，以便选购，并介绍了几种仪器的自制方法。本书内容全面，讲解通俗易懂，实用性强，主要供具有初中以上文化程度的从事化验工作的同志作入门学习用。

本书共分十一章，内容包括误差知识，方程（组）的迭代解法，线性代数方程组的计算方法，插值法与函数逼近，矩阵的特征值与特征向量的计算方法，数值积分与数值微分，快速傅里叶变换，常微分方程初值问题的数值解法，偏微分方程的差分解法。全书从构造算法、分析算法、使用算法三方面组织教材内容，力求通俗易懂、深入浅出，并配以例题和习题，以助理解。本书可作为高等工科院校教材，也可作为工程科技人员在数字计算机上实际解题的参考书。

概率统计是从数量侧面研究随机现象规律性的数学学科。概率统计是数学的一个有特色的分支。一方面，它有别开生面的研究课题，有自己独特的概念和方法，内容丰富，结果深刻；另一方面，它与其他数学分支又有紧密的联系，是近代数学的重要组成部分。目前，概率统计的理论和方法已广泛地应用于工业、农业、军事、经济和科学技术中。在理论联系实际方面，概率统计是数学最活跃的分支之一。本书内容分为三大部分：概率论、数理统计和统计软件简介。本书内容的学习，要求读者具有微积分的基础知识，数理统计部分还要求读者懂得线性代数。本书每章后均附有小结和习题，以供老师和同学教学之用。为方便报考研究生的同学，书中附录Ⅱ给出了2000-2004年全国考研的概率统计试题及解答。书末还附有名词索引。标有星（*）号的章、节、段，教师可根据需要选上或跳过此部分内容。

《理工科大学数学系列教材：数值分析》着重介绍了与现代计算有关的数值分析的基本方法，强调基本概念、理论和方法，特别是数值方法在计算机上的实现，以期学生在使用本教材后能够在计算机上进行有关的科学与工程计算。本书理论叙述严谨、精练，概念明确，系统性较强，可用作理工科院校《数值分析》课程教材。全书主要包括非线性方程求根、插值方法、数值积分、微分方程数值解法、求矩阵特征值与特征向量、矩阵特征值反问题简介等内容。

人-机-环境系统工程是在著名科学家钱学森的亲自倡导下，于1981年在我国诞生的一门综合性边缘技术科学。本书全面阐述了人-机-环境系统工程理论及应用的基本框架。全书共包括4篇16章：第一篇阐述了人-机-环境系统工程的产生背景及其在科学技术发展中的地位；第二篇阐述了人-机-环境系统工程的研究内容；第三篇阐述了人-机-环境系统工程的实施方法；第四篇是人-机-环境系统工程的应用实例。本书对从事人-机-环境系统工程理论及应用研究的广大科技工作者、科技管理干部及大专院校师生有很好的参考价值。