《计算方法》是根据《高等工业学校数值计算方法课程教学基本要求》，在总结武汉大学工科专业多年教学实践的基础上，为高等工科院校大学生开设计算方法课程而重新编写的。《计算方法》比较通俗地介绍了计算机上行之有效的常用数值计算方法的原理、结论及推导过程，并列举出大量计算实例，以加深读者对这些方法的理解。对处理同一问题的几种不同的数值方法进行了比较和分析。凡本书介绍的方法都给出了计算机上实现的详细步骤和程序框图。读者只要学过某种计算机语言，便可独立地针对所提出的实际问题，选择合适的方法，按照书中所给出的框图编制程序上机计算，一定可获得满意的数值结果。因此，本书也可行为本、专科与函授的计算机有关专业的教材，以及从事数值分析方面的科研和工程技术人员的参考书。

本书根据教育部颁布的高等工科院校《概率论与数理统计》教学大纲编写而成。全书共11章。第1-5章概率论部分包括概率论基本概念、随机变量及其函数的概率分布、随机变量的数字特征、大数定理及中心极限定理。第6-10章数理统计部分包括抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析及线性回归。第11章介绍了SAS应用教学软件及其应用。

本书为《中国科学院研究生教学丛书》之一，是作者多年科研和教学的总结。本书主要内容包括：最优控制问题及极大值原理；快速控制；线性二次最优控制；微分对策和H∞等。本书有四个特点：（1）工程实际背景和理论体系相结合是本书的编写原则，即从工程实际背景中提出概念和要解决的最优控制问题，通过较直观的方法严格证明而获得理论结果，然后再利用实例说明理论结果的具体应用。（2）将最优控制理论和动态规划方法置于同一框架中加以叙述，既阐明其内在联系，又指出它们之间的区别。（3）从最优控制问题的视角讨论了微分对策和H∞。（4）本书内容安排层次分明，文字叙述简明准确，逻辑推理清晰，并备有一定数量的应用实例和习题。本书可作为自动控制及系统科学专业的研究生教材，亦可作为有关专业教师及科技工作者的参考书。

在管理科学、运筹学、信息科学、系统科学、计算机科学以及工程等很多领域都存在人为的或客观的不确定性，如随机性、模糊性、粗糙性、随机模糊性。在不确定环境下如何建立优化模型？如何求解这些模型？不确定规划恰恰回答了这两个问题。本书将介绍不确定规划的理论、算法以及在可靠性优化、设备选取址、机器排序、车辆调度、关键路问题等方面的应用。并力图反映不确定规划的最新研究成果。本书可作为高年级大学生和研究生教材，也可作为教师和技术人员的参考书。

本书立足于20世纪科学哲学的历史发展和演变，介绍了科学哲学的流派、主要代表人物和基本观点，对科学哲学的一系列相关主题，及科学实在论的发展等进行分析和论述。

最优化方法是应用数学的一个分支，又是现代工程分析最佳设计四种主要方法之一。本书内容分三大部分。第一部分为理论基础，第二部分为工程应用，第三部分是附录，详尽介绍了各种计算方法的上机源程序。本书清晰地阐述了最优化方法的理论基础，并结合具体的工程实例，示范最优化方法的实际应用。本书可供高等学院有关专业作教材使用，也可供有关科研及工程技术人员参考。

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本书收录的是作者过去10年间发表的一些大大小小的文章，大体都指向对科学的人文思考。分两部分。前7篇是学术论文，对科学与人文的关系、科学的人文基础做了一些学理上的探讨；后9篇是散文、讲演和访谈，对现实中一些现代性的问题和现象发表了看法，其中的《重审科学与人文》实际上是对《科学与人文》的通俗阐释，主题差不多，但在内容上多了些即席的发挥。作者过去出版的3个集子，从《追思自然》、《现代化之忧思》到《自由的科学》，其间一直贯穿着一个思想主题，那就是“让科学回归人文”。这个主题在动机逻辑上包含着三个部分。第一，是作者对危机的直觉，对人类面临的问题的敏感，对问题的深层实质进行探索的兴趣，总之是一种“忧患”意识；第二，把科学与人文的分裂看成是现代性危机最重要的根源和后果；第三，把“科学回归人文”看成是走出危机的一条道路。应该强调的是，作者所谓的科学与人文的分裂与回归，都是就西方传统而言的，中国文化中实际上不存在科学与人文的分裂问题，因为科学本质上是西方文化中的现象。

席泽宗先生是我国科学史界惟一的中科院院士，又是国际科学史研究院中惟一的中国院士。本书选编了席泽宗50年来所写的具有原创性的科学论著，科学思想史和综合科学史论文，具有前瞻性和思想性的科普创作，有关科学史学科发展和建设的文章，以及能反映作者学术思想的一些书序。 全书119万字，并配有近200幅插图，体现了传统与现代的衔接，东方和西方的会通、科学与人文的融合。值得广大科技工作者和喜爱科学及历史的一般读者阅读。

《中国科学技术大学21世纪教改系列教材：线性代数计算方法》讨论线性代数计算方法的基础理论和常用算法，内容包括解线性代数方程组地直接法、迭代法、共轭梯度法和线性最小二乘法；求一般n阶矩阵特征值问题的幂法、反幂法、矩阵收缩法、QR方法和求广义特征值问题的QZ方法；求对称矩阵特征值问题的子空间迭代法、对称QR方法、Jacobi方法、Givens-Householder方法、矩阵奇异值分解和求对称广义特征值问题的广义Givens-Householder方法等。对所讨论的方法，一般都提供算法的数学基础、计算过程，以及收敛性和稳定性的具体论述。《中国科学技术大学21世纪教改系列教材：线性代数计算方法》为理工科本科生计算数学和应用软件专业“线性代数计算方法（数值线性代数）”课课程的教材，也可供理工科其他专业高年级学生、研究生、教师及计算数学工作者或从事科学与工程计算的科技人员参考。