自然科学总论
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多元分析基础曹定华,罗汉主编;湖南大学数学与计量经济学院组编本书是高等数学系列教材之一。其内容包括多元函数的微分学和积分学、场论、傅里叶级数、积分变换、偏微分方程等。各节后面配有适量的习题。书末附有习题答案。本书的结构和一些表述方法有别于以往的同类教材,如:以向量、矩阵为工具处理多元微积分;给出了黎曼积分的概念;增加了偏微分方程的内容等。本书结构严谨、内容精炼、条理清楚、重点突出、例题较多。本书可作为各类高等院校“高等数学”课程的教材,也可作为工程技术及有关人员的自学用书或参考用书。 -
计算方法典型例题分析孙志忠编著本书是为理工科院校专业的学生在学习计算方法或数值分析课程时,更好地理解、掌握解题思路和方法,提高综合分析能力而编写的辅助教材.包括误差分析、方程求根、线性代数方程组的解法、函数插值、曲线拟合、数值积分与数值微分、常微分方程初值问题数值解法、矩阵特征值与特征向量的计算共8章.每章先给出内容提要,然后按教学内容的顺序精选若干典型题目作分析解答.书末附三份模拟试卷及其参考答案. -
2001科学发展报告中国科学院编本书是中国科学院定期发表的《科学发展报告》的第四本。全报告内容分8个部分,旨在综述2000年度世界科学进展与发展趋势,评述科学前沿与重大科学问题,报道我国科学家所取得的突破性成果,介绍科学在我国实施"科教兴国"和"可持续发展"中所起的作用,并向国家提出中国科学发展战略和政策的建议,特别是为全国人大和全国政协会议提供科学发展的背景材料,为高层科学决策提供参考。本书可供各级管理人员、科技人员、高校师生阅读和参考。 -
国际科技教育进展常初芳主编本书介绍了国际上一些发达国家和发展中国家开展中小学科技教育的历史、现状及发展趋势,分析、归纳并比较了国际上现代科技教育与传统理科教育之间在教学目的、教学内容、教学方法等方面的主要区别,对近年来科技教育中出现的一些新问题做了有益的探讨与研究。本书适合广大的中小学教师及科技教育工作者。 -
科学的制造(美)史蒂芬·科尔(Stephen Cole)著;林建成,王毅译本书是一本科学社会学著作。70年代以来,欧洲建构主义的兴起是科学社会学的一个重要转折,对传统的实证主义提出了挑战,然而建构主义也产生了偏颇、否认自然界的经验事实和逻辑规划对科学知识的作用,本书以大量的研究数据,对上述问题进行了广泛的分析,试图在实证主义与建构主义之间架起桥梁、本书对于我们了解科学社会学的发展提供了视野,它帮助我们从那种认为科学、科学家和科学行为的简单的实证主义观念中解脱出来,而更全面地理解科学知识的产生过程。作者对科学知识的划分,对科学的认识问题和评价问题的论述都是富于启迪的,另外,作者在研究中所使用的量化分析方法也值得我们借鉴。 -
冰上科学(美)Rebecca L.Johnson著;傅涛,杜丽娟译本书包括:世界之底的旅行;麦克默多站;生存学校;威狄尔海豹;天空上的漏洞;钓鱼;冰下世界;干谷;南极;海鸟角。 -
卓越科技管理艾强主编本书系统介绍国内外科技管理方面的经验和教训,在总结互动的基础上,用图、表、文多维结合的新模式,开拓您的视野,增加科技含量。 -
技术发展简史(美)乔治·巴萨拉(George Basalla)著;周光发译本书描述的是技术发展理论的依据是技术史研究的最新成果,以及从经济史和人类学中获取的相关材料。它挑战了一种流行观点:技术进步是由少数英雄式的人物不依赖过去的任何原有技术而创造的一系列发明所推动的。因而,本书的观点是以生物进化论而非以政治革命理论和实践为基本出发点,所作的类比构成的。本书中贯穿着三大主题:其一是多样性:确认古往今来所见的人造物的品种惊人之多;其二是需求:相信人类总是因某种动机去发明人造物以满足人类生命的基本需求;其三是技术进化:通过有机类比解释这些新颖产品为何出现及其选择机制。尽管本书的目的不是按年代先后叙述技术史事件,但包括了西方技术史上的一些划时代的主要成就:水轮、印刷机、蒸汽机、汽车和卡车、晶体管:并以它们为例支持本书的理论框架。本书对那些欲想知道技术怎样发展以及为何发展的人:无论是学习科技史的学生还是科技史研究专家,以及从事哲学史、社会学等方面的研究工作者都有参考价值。 -
院士思维卢嘉锡等主编中国科学院和中国工程院院士是国家设立的科学技术、工程技术方面的最高学术称号,具有崇高的荣誉和学术上的权威性。在整整半个世纪的共和国建设中,这一优秀的科学家群体创建了举世瞩目的功绩!为此,新闻出版界的同仁几十年来不惜笔墨,为昭示他们的爱国之心、报国之志、献身科学的精神,多方面进行了报导、描述。然而,站在世纪之交,面对现代科技的一幕幕辉煌,我们深感出版界还有一项重要的工作要做,那就是不再局限于对科学家精神品质的宣扬,而是着眼于更深的层次,考察中国杰出科学家得以建功立业的思维特征、智慧力量,让科学家们开拓、创新的智慧源——思维方法走出深闺。于是,《院士思维》,一个立足于新视野的选题设想萌生了。 -
爱因斯坦与《狭义与广义相对论浅说》徐景芬 编著相对论作为物理学的重要组成部分,是近代物理学的两大支柱这一。它的创立者爱因斯坦是一位享有盛誉的科学家。好么,相对论是一种什么样的理论?爱因基坦又是怎样的人呢?我们希望通过这本书能让读者对上述问题有所了解。然而,想通过这样一本薄薄的小书把深奥的相对论以及爱因斯坦传奇般的一生描绘清楚是不现实的,也是不可能的。我们只是希望通过此书将爱因斯坦的天才和勤奋及创立和发展相对论的故事介绍给读者,让读者了解相对论的历史渊源、基本内容及伟大意义。《狭义与广义相对论浅说》,是爱因斯坦丰富博大的科学成果中一部比较浅显的著述。我们也想通过此书的介绍,使读者对相以论有初步的接触,从而打下一定烙印,受到一些启迪。这是一种对神秘宫殿的初步探求,也是一种对制高点的初步领略。我们相信,走近爱因斯坦,了解相对论,对于知识结构的调整,思维方法的启迪,科学精神的激发,都会大有裨益。
