《南开大学简史（1919-2019）》为“南开大学建校100周年纪念丛书”中的一种。南开大学已经走过了100年不平凡的历程。100年来，从南开洼奠基、日寇毁校到被迫南迁，在西南边陲尽显刚毅坚卓；从北返复校艰难重建到迎来新中国诞生建设新南开；从社会主义革命到社会主义建设大潮中探索培育英才；从改革开放新时期科教兴国到中国特色社会主义新时代创建“双**”高校，南开大学的发展始终与国家民族命运紧相联，与时代社会的发展相偕行，承载着中国大学的初心与梦想，记录着中国大学的苦难与荣光，见证了中国大学的奋斗与辉煌。《南开大学简史（1919-2019）》共分十章：一章“育才救国宏业奠基”；第二章“知中国服务中国”；第三章“抗日御侮刚毅坚卓”；第四章“北返复校艰难重建”；第五章“新中国新南开”；第六章“积极探索曲折前行”；第七章“‘文革’浩劫守正抗争”；第八章“改革开放科教兴国”；第九章“深化改革开拓前行”；第十章“新时代新征程”。

少数民族生存的地域性决定了人在独特天地系统之间与自然、社会、人的自生、互生、创生发展，独特的天地系统，生成了独特的人类文明。少数民族传统技术是对本民族历史、文化的存续，对族群内部个体社会化和传统社会的可持续发展具有重要的传承价值。技术是人类智慧和实践的创造物，每一个历史时期的技术创造，都体现了该历史时期的社会形态、经济水平和文化形态，透过技术创造的遗迹和遗存可以推断出有关人类活动的各种时间和空间信息。

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《国家水利风景区地名词典》中每一个风景区按照统一的体例进行编写：景区地名由来——主要介绍该景区名称的来，景区地名沿革——主要梳理该风景区的发展历史，地名基本信息——主要介绍该景区所处的位置，景区景观简介——主要介绍该景区的著名景区及景观。

《基于有限元-无限元的电磁法正演与反演/中南大学地球科学学术文库》主要论述了有限元-无限元法在地电场正演和反演中的应用，取材于作者研究团队近10年在电阻率法和可控源电磁法正反演方面的部分研究成果，并得到国家自然科学基金项目“基于有限元一无限元耦合的矢量可控源电磁法三维多参数联合反演”（项目编号：41174105）和国家“863”课题的资助。全书共分7章，第1章为绪论，介绍了电磁法中有限单元法、无限单元法及反演的相关发展现状；第2章论述了三维直流电阻率有限元-无限元正演方法；第3、4章分别论述了2．5D直流电阻率有限元-无限元的正演与反演方法，第5、6章分别介绍了基于有限元-无限元耦合的可控源电磁法三维正演与反演方法；第7章是全书的总结。《基于有限元-无限元的电磁法正演与反演/中南大学地球科学学术文库》内容丰富、数据详实、逻辑清晰、结构严谨，可作为地球探测与信息技术相关专业参考书，也可供从事电磁法数值模拟相关领域的技术人员和研究人员参考。

本书探讨了目标设定的用途、作为治理策略的原则性治理理念，以及“善政”在人类挑战中的作用。作者利用他在科学政策领域的长期经验，呼吁分析者和从业者之间可以进行有效地合作，以在复杂的世界体系中建立可持续的治理体系。

《上海教育史》（四卷）是第一部完整展现古代至当代上海教育变迁发展的历史著述。 在中国教育的历史图景中，上海教育起步较晚而发展迅速，初始微小而不断壮大，表现出独特的发展道路和历史面貌。古代上海是中国教育的后来者，近代以来的上海则堪称中国教育探索和改革的先行者、教育思想的策源地、教育交流的窗口、现代教育的lingpao者，引领中国教育现代化的进程。 上海教育，是中国教育现代化的缩影。 民国时期的上海是新教育思想的策源地，中国教育现代化探索的急先锋。本卷考察民国上海教育的阶段性演进，研究民国时期的上海教育行政管理、上海女子教育和中国现代教育思潮等专题，全面深入地探索民国时期上海教育发展变迁的历史轨迹、基本特点和主要经验。

《中国人文田野（第8辑）》为中国人文地理、历史地理研究的学术文集，本辑分两个栏目：田野学术考察、中外田野学术交流，计11篇文章，涉及丝绸之路东段以及浙江、江苏、宁夏、重庆、四川等地历史地理遗迹、历史文化遗产等考察。有主题，有深度，有发现过程，有观点思想，通过科学发现、研究的过程来展示科学结论，并融入计量统计、文献引用、表格图示、考察照片等具说服力的图文论据，对研究中国历史上的环境变迁、人文变迁、交通变迁等具有重要参考价值，对今天的生态环境保护、科学发展地方经济等亦有启示作用。

《豚鼠PCNA组织学分布彩色图谱》收录PCNA在豚鼠机体十大系统器官组织的彩色图片，展示PCNA在豚鼠全身分布的规律，共10章400余幅图片，有助于为在校学生和科研工作者提供一定的理论与实践指导，有助于正确选用实验动物、取材及开展科学研究工作。