《指向幼儿科学素养的表现性评价研究》特色：专注幼儿科学启蒙教育，大限度地满足儿童探索世界的需求，促进幼儿全面、和谐、个性化的发展。

本书以作者承担并于2016年结题的全国教育科学规划教育部重点课题“发达地区构建现代化公共教育服务体系政策研究”成果为基础，力图通过明晰公共教育服务体系的内涵和实践指向，系统总结“十二五”以来我国发达地区构建公共教育服务体系的主要政策动态，详细梳理当前世界发达国家（地区）推进公共教育服务体系建设的主要发展趋势，更好地把握我国构建现代化公共教育服务体系的主要发展方向。具体来说，作者希望通过本书，能从四个方面进一步促进我国公共教育服务体系建设的现代化进程，包括：进一步深化公共教育服务体系的理论研究；加强地区之间在构建现代化公共教育服务体系方面的相互学习和借鉴；准确把握当前世界发达国家（地区）推进公共教育服务体系建设的主要发展趋势；明晰新时期我国推进公共教育服务体系建设的主要方向。

通过对《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》（以下简称《行动计划》）三年执行绩效分析与评价，本书对各地65个任务、22个项目的建设成效进行了研究和梳理，对项目管理的经验与做法做出了全面评价，对新时代高职教育的奋进与再出发做了思考和展望。本书以省级、校级实施方案为基础，以2016年、2017年、2018年各地及行指委执行绩效报告为依据，以管理平台、省级主管部门和行指委当年执行绩效数据采集为依托，完成执行绩效的定量评价；并通过对各地（行指委）的总结报告、典型案例等文本进行挖掘，补充、支撑，解释了定量数据结论，全面、客观地反映了《行动计划》在推动高职教育管理方式转变、专项引导投入、创新驱动发展等方面的实际情况。本书以详尽视角回首了我国高等职业教育三年的发展历程，将得与失放到新时代高职再出发背景下审视，将为《国家职业教育改革实施方案》《中国特色高水平高职学校和专业建设计划》的落实与突破提供深刻的指引。本书可供教育行政部门领导和工作人员、职业院校校级领导、中层干部、院系（专业）负责人、骨干教师以及职业教育研究者和专家等借鉴和参考。

终身教育作为一种指导思想、实践方针和科学体系，对当前教育改革与实践具有不可或缺的影响。本书集结汇编终身教育研究的关键概念、组织机构、经典文献和重要人物等，澄清终身教育研究的内容，尝试浓缩终身教育研究的整体，展示终身教育研究的全貌。本书也是国内首部有关终身教育研究的手册式著作，对于教育科研人员、行业从业者有很大的实用价值。

本套课程植根于中华文化的沃土，以“儿童发展”为核心，强调课程与自然、文化的深度契合，采用“3+1+1”的教学模式，强调儿童学习的生活化与游戏化，强调教师和儿童共同学习的课程理念，鼓励教师按照大班儿童的学习方式与节奏完成学习，旨在帮助他们建立起内在的文化感、秩序感和认同规则，成为有中国文化根基的、自信的新一代。该课程在一定程度上填补了国内在幼儿园自主品牌课程探索上的空白，展现出了一套有生命力和创造力的幼儿园课程的新样态。课程所体现的“生活即教育，教育即生活”的理念，不仅能提升儿童学习的自主性和能动性，保证了儿童的极大化发展，也有力地促进了幼儿教师的专业化成长，开启了家园合作的新模式。

本书包括论文多篇，分为第一篇历史教材研究、第二篇历史教学实践、第三篇历史考题分析、第四篇附录，对历史教材的语言规范性、史实科学性等，历史教学的重难点知识、史料教学的案例与分析等，高考试题的科学性、导向性问题等，教师成长、培养等问题进行了深入的研究和分析。其中多篇论文在CSSCI期刊、全国中文核心期刊《历史教学》以及《中学历史教学参考》《中学历史教学》等期刊上发表，出版前对相关论文进行了进一步的整合与修改。本书的内容对于推动历史教学的发展、教师的培养具有一定的借鉴意义。

《澳大利亚教师教育变革研究/京师教师教育论丛》以澳大利亚19世纪以来职前教师教育的发展及其课程变革为研究对象，力图描述其职前教师教育发展的历史轨迹和特征，从课程目标、课程结构与内容、课程实施与课程评价四个方面归纳其职前教师教育课程变革的特点与趋势，并从教师教育思想和教师教育政策实施两个层面来分析变革的影响因素，从而总结澳大利亚当代职前教师教育课程变革的基本趋势，以及同我国教师教育发展比较而言可能会经历的共性经验，后对发展我国教师教育及职前教师教育课程提出可资借鉴的启示，具有一定的理论意义和现实意义。

本书在综合国内外的磷块岩成因、磷块岩中元素地球化学特征及贵州织金新华含稀土磷矿床中稀土元素赋存状态研究进展的基础上，以扬子区寒武系底部含磷岩系-云南白龙潭，贵州织金、金沙、习水、遵义、天柱、铜仁，江西上饶，浙江江山，江苏南京等地含磷岩系为研究对象，采用岩相学、沉积学、元素地球化学及同步辐射XAFS实验技术等实验方法和手段，探讨了扬子区寒武系底部含磷岩系的沉积特征，并构建了沉积模式图；以各相带元素地球化学分布特征为基础，分析磷质物质从深海区到浅海区P2O5的变化规律，微量元素和稀土元素的分布情况，了解在洋流上升的背景下，元素的分异过程，特别是与含磷层密切相关的P2O5、CaO、SiO2、REE、V、Mo、Ni、Cu、Pb、Zn、Ba等常量、稀土及微量元素在洋流上升过程中元素地球化学特征

本书紧紧围绕清镇市耕地地力情况进行研究，主要从清镇市耕地地力调查、作物适宜性评价两方面展开。在前期研究工作的基础上，通过实地采样，对清镇市耕地土壤pH、有机质、碱解氮、有效磷、速效钾等进行分析测试，并根据耕地地力情况进行水稻、玉米和辣椒的适宜性评价，以期为清镇市各乡镇耕种及施肥提供理论依据。

《工程电磁学与电磁波（第2版）/新视野电子电气科技丛书》着重强调物理概念上的理解和实际领域中的应用，引导工程专业的学生牢固掌握电磁原理和电磁波等基本内容。教材的主题构成从揭示传输线及其在高速分布参数电路的瞬态情况出发，然后很自然地引出电力线路与电磁学。该书面向高等学校的中高年级（214年级）工程专业学生，也面向那些希望通过自学来学习此科目的人员，以及那些需要一本新参考教材的实践工程师。使用这本教材的学生应该已经完成了物理和数学方面的低年级经典课程，以及一门电气工程电路方面的先修课。该书的重要特点包括：●以现代化的章节组成，涵盖了传输线以及基本定律的展开；●着重物理概念上的理解；●举出详细的例子，精选的实例以及充分的讲解；●每章最后都有大量的习题，特别强调精选的实例；●对伟大的科学先驱者们都有历史注解；●强调清晰易懂而又不失严谨性和完整性；●几百个脚注提供了对物理概念的深入洞察，进一步阅读的引导，以及对微妙有趣的概念及其应用的启发性讨论。