自然科学总论
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东方 西方成蹊2013年五六月间，由北京龙泉寺书记、翻译中心主管悟光法师、翻译中心助理法师贤清法师率领下，赴欧参访团远赴欧洲7个国家，参访佛教道场、高校以及天主教堂等，进行了多宗教、多文化交流。此书即是这次参访的所见所闻的真实记录。 -
清末至民国的艺术教育张加存，彭勇文本书稿是一部研究中国近代艺术教育的学术著作，全稿共七章，卷首有前言，稿末有“结语”。书稿第一章至第六章分别阐述了清末教会学校中的艺术教育，清末各类学堂中的艺术教育，民国时期的专业和非专业艺术教育，民国时期共产党领导下的专业和非专业艺术教育。第七章则介绍了民国时期三位重要教育家——蔡元培、梁启超、王国维的艺术教育思想。 书稿以详实的资料、明确的时段、清晰的分类、深入的探析，比较全面地展现了自清末至民国一百多年内中国系统艺术教育的开端与发展，对于读者了解我国的艺术教育史，以及有关专业人员的教学、研究都有参考和借鉴作用。 -
知识结构与创新扩散宋歌 著《知识结构与创新扩散》内容分为两个部分，上篇为“知识结构与识别”。下篇为“创新测度与评价”，各5章内容。上篇包括对知识网络和网络科学的介绍。以及与知识结构和科研评价紧密相关的期刊网络、文献网络和作者网络的呈现、识别与解析，并从网络节点核心性、中介性的测度，网络嵌套结构、等级结构的测度，网络节点分层、分群等几个方面总结了知识结构分析框架及一般流程。下篇包括对于知识创新扩散过程定量描述方法的介绍，对于科研领域原始创新和迭代创新各自重要性的讨论，对于理论创新、方法创新、指数创新等不同创新类型特征的比较，探讨科研创新机制和创新扩散机制，论述科研评价指标的设计原则和原理，提供创新力和创新潜力测度指标，尝试构建科研评价维度。 -
滑坡陕西省地质环境监测总站，范立民 编《滑坡/中国地质灾害科普丛书》介绍了滑坡地质灾害的基本概念、引发因素、识别防范、临灾避险、分布情况、典型案例等方面。特别要指出，书中加入2017年我国新的滑坡地质灾害事件，其中包括“6.24”四川茂县山体滑坡事件。同时，作者根据自身工作优势内容，在灾害预防预测方面扩大了篇幅，重点增加了2000年以来地质灾害防治预防的典型成功案例，弥补了市场科普类书籍对这方面的要求。 -
生涯发展教育研究上海市学生事务中心《生涯发展教育研究（第二十卷）》聚焦大中小学一体化的生涯教育实务与探索，既有来自大陆高校从课程建设、测评工具开发与应用、校企关系评价、就业跟踪调研等方面的文章，也有来自台湾地区地区高校集中关注高校生涯辅导机制建设的文章，还有来自高中、初中、小学在学生生涯发展水平的调研、课程和生涯咨询等领域的探索和实践。本卷可供大中小学生涯教育从业者和研究者参考、阅读。 -
面向政府决策的地理空间大数据技术与实践刘纪平，张福浩，仇阿根，石丽红，钱新林 著本书对推动我国政务地理空间大数据服务的创新和自主开发将产生重要的影响，是一本兼顾理论与实践的优秀著作。 -
地理空间的认知和语言学新视角出版社 著，【瑞士】马丁·劳巴尔，【美国】戴维·马克，【奥地利】安德鲁·弗兰克 编，测 绘，贾奋励 宋国民 田江鹏 陈令羽 译本书以遴选并通过严格审稿的15篇学术论文组成，讨论了空间计算、空间关系形式描述、空间关系推理、导航与空间认知、地理空间认知与语义等方面的科学问题，是地理空间认知与语言学方面的集成之作。所选论文具有非常高的学术质量，具有一定的学术深度和学术前沿性，是从事空间认知、地图语言方面研究人员的重要参考书目。 本书可供高等院校地理、测绘、环境、地理信息系统等专业本科生和研究生使用，同时也可供相关的科技工作者参考。 -
童年密码（英）A.C.哈伍德《童年密码：从理论到实践，探看华德福教育》是一本关于华德福教育的经典著作。一版于1958年推出，2001年在美国重印第二版，《童年密码：从理论到实践，探看华德福教育》富有新鲜的启发与洞见，被视为全球全面、系统的华德福教育介绍类书籍之一，尽管写作时间较为久远，但现今仍广被学校和家长所推崇。《童年密码：从理论到实践，探看华德福教育》围绕孩子发展的三个七年（0～21岁），内容包括：身体与意识的关系；自我意识的发展；儿童成长的重要阶段与核心；从出生到高中，各个年级孩子的发展特点与养育；气质类型；青春期；各个学科的特点与教学；家庭与学校环境的重要性；教师的品质等等。从华德福的基础理论到各年龄段的养育和教学实践，书中都给出了详尽的讲解，强烈推荐给广大教师和家长们（无论新教师或资深教师，还有那些正在思考教育并想了解华德福的父母）。 -
沂蒙山区水文地质调查成果图集中国地质调查局水文地质环境地质调查中心 编暂缺简介... -
高等数学沈世云，朱伟 编《高等数学（下 第2版）》是根据编者多年来的教学经验编写而成的。全书分为上下两册，主要内容包括向量代数与空间解析几何、多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分及无穷级数。《高等数学（下 第2版）》力求结构严谨、逻辑清晰，注重知识点的引入方法。《高等数学（下 第2版）》对传统的高等数学内容进行了适当的补充，利用二维码拓展较难的高等数学理论知识、MATLAB图形描绘、简单数学模型等知识，训练学生的解题能力。《高等数学（下 第2版）》叙述深入浅出，理论及计算方法讲述清楚；每节配置习题，每章附有总习题，题型多样，选题典型，难易层次分明，特别是配备的MATLAB画图的知识介绍，有利于学生更好地理解和掌握多元函数积分的相关计算，提升学生的解题能力。《高等数学（下 第2版）》可作为高等院校非数学类各专业学生的教材，也可作为教师的教学参考用书。
