《蕴含在水土中的历史回音：浊漳河乡韵探析》运用田野调查法、查阅文献法、比较分析法、概括归纳等方法，系统地探讨了浊漳河流域方言在语音、词汇、语法方面有别于其他地区方言的特点，呈现了浊漳河流域方言的整体面貌，对于全面了解浊漳河流域方言起到了至关重要的作用，为晋语的研究注入了新的力量，为山西方言的研究提供了新的思路，为古汉语的研究提供了活语料。《蕴含在水土中的历史回音：浊漳河乡韵探析》的主要内容有三章。一章浊漳河流域方言的语音特点，主要揭示了浊漳河流域方言的声母、韵母及声调方面的特点。第二章浊漳河流域方言词汇特点，从多个角度对浊漳河流域方言中的入头分音词、俗成语、古语词、谚语进行了探析。第三章浊漳河流域方言语法特点，分析了浊漳河流域方言中特有的词法特点、助词、语气词、使感结构、疑问句等语法现象，揭示了浊漳河流域方言语法方面的特色。

“中国地理百科”丛书针对中国区域地理进行完全展示。以自然地理的山川形胜，或地域文化的构成差异为基础，将中国划分为数百个自然或文化小区，由此集结成数百册特大型丛书；融自然科学与社会科学于一体，以具象的“地理”概念为切入点和线索，深入推及广阔的“国家”范畴，感性展示地貌、生态、经济、历史、文化等多元内容；是创意独特、形式新颖的科普读本，面貌介乎通俗读物与知识词典之间，体例呈现为对“百科全书”与“有图读物”两种不同风格的有机糅合——化严谨的学术宣讲为通俗易懂的客观叙述，融庞大的知识体系于生动直观的图文交互体裁中。每分册由四部分内容组成：一部分为自然地理，涉及地质、地貌、土壤、水文、气候、物种、生态等相关的内容；第二部分为经济地理，容纳与生产力、生产关系和物产等相关的内容；第i部分为历史地理，主要为与人类活动历史相关的内容；第四部分为文化地理，收录民俗、宗教、文娱活动等与区域文化相关的内容。

《工科微分方程教程（第2版）》是常微分方程、差分方程与分数阶微分方程的理论、方法与数学实验相结合的一本教材。在编写过程中，遵循高等学校教学指导委员会关于常微分方程的教学基本要求，讲述常微分方程、差分方程及分数阶微分方程的基本理论和方法，力求知识体系相对完整，注重融入现代数学实验与数学建模思想，紧密结合工科专业背景，突出将严谨的数学理论和数学实验有机结合的特点，使抽象的理论易于理解和掌握。本教材的主要内容包括一阶常微分方程基本理论、线性微分方程组与高阶微分方程、微分方程定性理论与稳定性理论初步、一阶差分方程基本理论、差分方程组及其稳定性、分数阶微积分基础、分数阶微分方程初值问题、边值问题等。《工科微分方程教程（第2版）》可作为高等学校理工科专业常微分方程课程教材和理工科学生数学建模与数学实验的参考书，也可供相关教学与科研人员参考。

受功利主义的影响，当代高校在发展过程中均不同程度存在“重专业学术、轻教学学术投入”的倾向，对教学能力发展需求认识不足、教学与科研融合能力不强、教学能力提升机制与组织机构不健全等现实困境。鉴于此，《高校初任教师教学能力发展论》基于对高校初任教师教学能力及高校教师专业发展的文献梳理，结合实证研究，从教学学术视域下高校初任教师教学能力提升的审视、高校教学的应然样态、高校初任教师教学能力发展的现状及影响因素、高校初任教师教学能力提升的实践路径四个方面，对这一议题进行了系统研究。

《职业教育校企合作机制及政策保障研究》基于职业教育校企合作机制创新与政策保障构建这一目的，分为六章。我国校企合作机制的历史演进，当前校企合作政策的现状与问题分析，比较研究国外职业教育发达地区校企合作机制，调查研究我国职业院校校企合作机制的优秀案例，后提出职业教育校企合作机制创新与政策保障构建的对策与建议。

《大小孩的春天：一名大学辅导员陪伴学生成长的工作手记》选取了作者近几年担任辅导员期间，用来和学生交流沟通的网文以及作者对辅导员工作的体会思考，涉及的内容大多与大学生的生活、学习息息相关，有些是关于大学生活的经验与体会，有些是学生在大学与网络做斗争的故事，我们把这些故事、经验以及心得汇集起来出版，其目的是希望能给刚入学的大学生提供参考与借鉴，帮助他们更好地在大学里成长、成才。

本书借鉴文学领域的互文性理论，语篇分析理论和语体学理论，从属性、结构、功能三个维度，联系语用过程中的各个要素全面分析了语体互文性的本质特点、语言表现和语言功能，力图构建起能够揭示语篇中语体使用规律的理论体系。旨在研究语体互文性概念的界定，语篇和语体两个概念之间的关系，语体互文性的本质属性，各种语境因素对语体互文性的影响，语用主体（包括表达主体和接受主体）和语体互文性的关系以及语体互文性的语言表现和语用功能。

《图书馆管理学》为学术专著，通过对图书馆的文化、服务、人事管理等方面进行研究，介绍了图书馆质量管理、自动化管理、数字化管理等管理方法，最后探讨了图书馆管理的创新以及未来的可持续发展等应用领域，对提高图书馆管理工作以及服务质量，充分发挥图书馆的功能，促进图书馆事业的发展有借鉴意义。

作为非洲首位“诺奖”获得者以及“非洲的莎士比亚”、“英语非洲戏剧之父”，尼日利亚作家沃勒？索因卡的写作具有典型的后殖民文化特征。他的“黑皮肤、白面具”症候表现为他既植根于非洲本土的文化资源，也融合了古希腊以来的欧洲文学传统，以“文化混杂”的身份反抗殖民主义。索因卡从本民族宗教神话资源中构建了“约鲁巴神话世界”，形成了自己独特的“神话美学”，并创造性地开创了一种“仪式戏剧”的新形式。索因卡同时是一位强调文学“政治介入”的思想家和政治活动家，作品和文化论著具有鲜明的现实性和政治性，深刻反思了殖民历史、政治暴政、语言的融合和独立等后殖民非洲的核心问题。

麦基（John L.Mackie）是一名具有深刻洞察力的伦理学家，他的元伦理学研究给予了道德哲学理解新的路径，在元伦理学图谱中具有重要的位置。他对于实事分析的回归和再认识，对于道德感的挖掘和阐发形成了一种着实有力的认知架构，为深入理解客观道德价值、休谟道德哲学，和道德情感主义起到了重要的作用。