伴随着我国职业教育的转型升级，国家进一步加强和重视职业教育的质量提升和质量保障。近年来，我国教育领域的广大学者和研究人员也越来越重视对我国职业教育评估与质量保障方面的问题进行研究，发表了许多论文和专著。《职业教育质量评估与保障的理论与实践》主要编辑了我国部分专家学者有关职业教育评估与质量保障方面的文章。《职业教育质量评估与保障的理论与实践》分为理论篇、实践篇和政策篇，理论篇侧重近年来我国职业教育质量评估与保障方面的理论研究等，实践篇主要是职业院校开展院校质量评估、专业质量评估等方面的案例等，政策篇主要摘编了国家针对职业教育评估和质量保障方面的相关文件。

当前，以立德树人、核心素养为重要指向的课程改革、评价改革正在大力推进，教育现代化、国际化进程不断加快，区域研训教机构的现代转型提到重要日程，建立区域现代研训教制度体系迫在眉睫。唐西胜著的《区域研训教现代转型研究与实践》从研究的目的意义、文献综述和研究设计等方面对区域研训教制度的历史演变等进行了深入的研究，对国内外区域研训教制度、方式、方法做了较为全面、清晰的梳理。

《“双一流”建设背景下高校图书馆建设与服务》以“双一流”建设背景下高校图书馆建设与服务为主题，入选内容主要是从北京科技情报学会高等院校科技情报专业委员会举办的“2018年‘双一流’背景下高校图书馆建设与服务创新高层论坛”征文中挑选出来的论文和案例，主要包括：高校图书馆学科资源建设与评价分析、“双一流”形势下学科服务创新思路、资源整合与开发利用、数字资源绩效评估、图书馆服务社会功能探索等与“双一流”背景下高校图书馆创新服务相关的理论与实践。《“双一流”建设背景下高校图书馆建设与服务》中的论文和案例是高校图书馆专家学者及经验丰富的馆员对“双一流”背景下图书馆创新服务的理论探讨和实践总结，具有一定的前瞻性和学术价值，可为高校图书馆在“双一流”背景下开展服务提供参考和借鉴。

本书是作者的一本气象科学文选，书中精选了作者近60年创作中发表的30篇代表性作品。文章视角独特，观点鲜明，所论大都是过去没有涉及或深入的科学问题，有一定可读性。书中内容分为3部分，即科学编、文化编和哲理编，以文化和哲理作为主线写文章并形成系统，这在同类书籍中也是不多见的，可供参考和研究。

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