怎样欣赏音乐？这是中外音乐家都很关注的一个命题。目前，就其著述而言，不外乎三种：一是从音乐史说起，顺便介绍名家名作；而是从体裁入手，分门别类地讲解名家名曲；三是从曲式（结构）出发，按小节诠释名家名作。《音乐修辞学原理》另辟蹊径，搬出祖传的修辞，以作欣赏体系的“添加剂”，使意会有所依，言传亦有其据。

关于天津方言的语源说法不一，李世瑜等确定天津方言的“母方言”就是以安徽宿州为中心的广大淮北平原的方言。对此，也有学者表示反对，认为天津方言来自淮北平原的宿州、固镇一带的方言的说法证据不足。确定一种方言是否与另一种方言相似或相同，就发音而言，除声母、韵母的音色以及声韵配列外主要是声调和语流中的连读变调。本研究以实验语音学研究方法系统考察天津方言和宿州方言的声调系统和连读变调情况，找出这两种方言连读变调的异同。本研究运用优选论分析解释天津方言和宿州方言的连读变调现象，分析天津方言与宿州方言之亲缘关系。《优选论框架下的天津方言语源研究》是天津市哲学社会科学规划项目“优选论框架下的天津方言语源研究”（编号TWW16-017）的研究成果。在《优选论框架下的天津方言语源研究》中，路继伦负责统筹工作，第1章部分内容，第4、6章及第10章部分内容的撰写以及各章的修改工作，李哲负责第2、5、8章和第9章部分内容的撰写，王晓梅负责第1章部分内容、第7章的撰写，殷悦负责第9章部分内容和第10章部分内容的撰写，路云负责第1章部分内容的撰写并协助完成部分实验数据的分析、审核和后期的工作，第3章选自路继伦、王嘉龄等编写的《汉语轻声的优选论分析》一书，由王嘉龄执笔。《优选论框架下的天津方言语源研究》部分章节的内容曾以论文的形式发表过或在其他专著中出现过，已在书中进行了标注。

本书对象是以语言教学、语言研究、语言调查作为研究方向的大专院校教师和学生，以及对中国语言感兴趣的广大语言工作者和爱好者。本书对国际音标在普通话中的运用作了比较深入浅出的讲解。配有光盘，设计为可以点击发音、对比听音、语音举例，并具备音标记识检测的训练系统。是国际音标方面的入门教材。

原有132片，多为京津集、北图、北大、历博、曾毅公的甲骨拓片，经《合集》《合补》揭取，残存拓本68片。本次残本补阙59片，缺号及不明者4片，辨伪1片，20片可与他书甲骨缀合。全书分拓片、释文及简说、检索表三部分。

本书从“强度”这一维度对汉语情态范畴进行了全面考察。明确划分了强、中、弱三个强度等级，并给出了各个强度等级的定义和判定标准。通过系统性考察，指出汉语情态动词的语义强度会影响它们与程度副词及否定词“不”同现的可能性。情态强度既有确定性，又有一定的变化性。原本表示某种情态强度语义的结构，在一定条件下可以表示另一种情态强度语义；原本不表示情态强度语义的结构，在一定条件下也可以表达情态强度语义。本书探讨了情态强度的变化性在共时和历时层面上的表现。

本书按中国古籍传统分类法，分经、史、子、集、类丛五部，部下析分为类。共收录北京市文物局图书资料中心藏古籍善本1182种，其中上级古籍610种，善本古籍572种。每书著录书名、卷数、撰者、版本、行款版式、批校题跋、藏印、册数、藏品号等。为便于检索，书末附书名索引。同时为方便读者直观了解中心藏资源，每种书选一或若干张善本书影，通过图文结合的方式，增加了善本书录的可读性。

1.《中国图书馆年鉴》是反映中国图书馆事业年度发展状况的大型资料工具书。首卷出版于1996年，反映1990年至1995年间的情况。自1999年始，编辑出版周期为隔年一卷，包括1999年卷、2001年卷、2003年卷以及2005年卷。自2006年卷起，改为每年编辑出版一卷。2.《中国图书馆年鉴》自2007年卷起，由中国图书馆学会、国家图书馆联合主办，编纂工作由国家图书馆研究院《中国图书馆年鉴》编辑部主持。3.《中国图书馆年鉴2018》反映2017年中国图书馆界的发展状况。4.《中国图书馆年鉴2018》的动态性信息由全国各省、自治区、直辖市图书馆学会、中国图书馆学会各分支机构及所属各专业委员会、相关专业机构或教学研究机构提供。文中的统计资料来自文化部（今文化和旅游部）、地方文化行政部门、专业协作组织、中国图书馆学会高校图书馆分会以及有关专业机构。文中的参考性、指南性资料，由年鉴编辑部组织整理编辑，并得到中国图书馆学会编译出版委员会图书馆学期刊与年鉴编辑出版专业委员会的指导。专文由年鉴编纂工作委员会确定选题、特邀作者撰写。5.《中国图书馆年鉴2018》正文采用分类编辑法。全文由图书馆活动图辑、特载、纪事、图书馆事业、学术研究与活动、法律法规与政策性文件、专业文献、统计资料、年度大事记、综合索引等几大部分构成。

2019年中国图书馆学会年会征文，除学术论文以外，首次征集业务案例。本书收录论文与业务案例72篇。主要内容包括：图书馆服务创新，图书馆在文旅融合时代的使命，中华传统文化典籍保护传承，挖掘地方文献价值、助力文创产品开发，图书馆信息组织转型，全媒体时代的图书馆资源建设，数据驱动与图书馆智慧化服务，图书馆跨部门合作实践案例，儿童阅读与服务转型、创新案例，等等。本书生动反映出当代中国图书馆一线从业者的实践内容和研究领域，适合图书馆学界及从业者阅读参考。

本书用哲学的思维方式对中国特色社会主义进行根本的学术追问，能够从一定的理论深度和视野高度审视实践、提升经验、突出特色。分别从本体论、认识论、方法论、价值论、实践论、创新论、目的论、时代论等九个方面来探讨中国特色社会主义实践，能够为中国特色社会主义学的研究做一些探索性的工作，为总结“中国经验”、突出“中国特色”、增强“四个自信”、构建中国特色社会主义话语权提供一些思考。

为贯彻和落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）》，加强高层次科普专门人才培养，引导和支持高校科普相关专业方向在读研究生积极参与科普工作实践，增强广大高校师生对科普工作的兴趣和创新创业能力，2017年中国科协科普部与中国科技馆、中国自然科学博物馆协会一起组织实施“中国科协研究生科普能力提升项目”（以下简称“项目”），对“科普展品及衍生品设计”“新媒体科普作品创作”“科普活动策划”等三类项目进行资助。2017年度，共有来自20所国内高校的50个项目受到资助。项目均顺利通过结题验收，并且产生了一批包括展品设计方案、科普视频及漫画、教育活动方案等在内的成果。为了更好地展示项目成果，促进优秀项目成果转化，拟将各项目结题报告修饰成文，集结出版。