自然科学总论
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新媒体环境下高校图书馆嵌入式学科服务研究谢静图书馆嵌入式服务不仅在服务信息读者上发挥带头、领先的作用,更为用户提供了实现教学、学习等一体化个性服务的保障。《新媒体环境下高校图书馆嵌入式学科服务研究》主要论述新媒体环境下高校图书馆嵌入式学科服务,共分五章,包括新媒体环境下高校图书馆知识生态系统服务机理、新媒体环境下嵌入式学科服务的新型服务模式、高校图书馆嵌入式学科服务的调查与分析、新媒体环境下高校图书馆嵌入式学科服务促生服务模式、高校图书馆嵌入式学科服务的组织机制。《新媒体环境下高校图书馆嵌入式学科服务研究》理论扎实、实践性强,为我国高校图书馆的发展提供了一定的借鉴。《新媒体环境下高校图书馆嵌入式学科服务研究》可供相关领域教师、研究人员、学生参考,对此领域感兴趣的读者也值得一读。 -
时评写作十六讲曹林暂缺简介... -
自然科学史与玫瑰(法)雷比瑟“玫瑰十字会”是文艺复兴与启蒙运动的连接纽带。这个神秘的秘密结社运动追求新自然科学与传统宗教的结合,旨在全面改造世界。“玫瑰十字会”表明,现代自然科学的先驱们并非都仅仅热爱探究自然原理。探究自然奥秘的热情与分离主义的基督教“异端”精神结合,催生出一类特殊的宗教知识人,他们渴望凭靠自己的神秘技术知识济世救人,在现世中实现理想世界:不仅要改造世人的灵魂,而且要改造世界本身。认识西方自然科学的来龙去脉,迄今仍然是我国学界面临的重大课题。《自然科学史与玫瑰》将呈现“玫瑰十字会”没有秘密的秘密。十字象征着物质世界,它的四端象征着罗盘的四方;玫瑰则因其微渺的香气象征着未知,亦即灵魂的世界。玫瑰十字象征着对立面的结合,肉体和灵魂的联姻。当我们将玫瑰十字会运动追溯至不可征的历史,当我们发现它的起源,我们便会遇到一个谜题:那就是人类的起源,甚至创世本身…… -
转型中国的社区研究与实践吴越菲,文军《转型中国的社区研究与实践》由吴越菲,文军著 -
禁毒教育读本黄璞本书摒弃了传统的说教方式,围绕“只有真正认识毒品才能更好地远离毒品”的主旨,告诉青少年如何正确认识、对待毒品,自觉地远离毒品。从科学的角度出发,通过浅显易懂的语言文字和图片实例,深入浅出地向青少年介绍了毒品的起源、概念特征、分类及危害。讲述了为什么吸毒会上瘾,为什么毒瘾难戒掉,让青少年知道成瘾性产生的医学机制,让他们能主动拒绝毒品。本书结构合理、语言生动、形式新颖、案例翔实,实用性强,具有良好的教育和警示作用,让青少年人远离毒品,健康成长。 -
新时代 新生活暂缺作者《新时代新生活——2018中国智慧社区发展报告》以*新时代中国特色社会主义思想为指导,诠释了“新时代,新生活”主题与背景,阐述了新时代背景下人民群众对美好生活需求的新变化、新挑战,并提出实现美好生活的新时代新路径——以智慧社区建设推动社区治理现代化,创新融合发展,不断提升居民生活质量。《2018中国智慧社区发展报告》收录了10篇来自全国各地智慧社区建设的很好案例,对其深入分析,结合当前我国智慧社区的实践探索,总结出目前我国智慧社区面临的问题、困境与未来发展方向,并提出相对应的改善建议与提升对策。《中国智慧社区年度发展报告》由中国社区发展协会智慧社区工作委员会主任汪碧刚教授担任主编,2016年至今已连续出版3届,在业内外具有广泛影响。《中国智慧社区年度发展报告》全面展现当年智慧社区发展的新变化、新实践、新气象和新趋势,已成为智慧社区年度发展重要引擎,是凝聚各领域专家智慧而形成的非常不错性研究成果,为研判未来社区产业发展趋势、完善智慧社区产业发展制度安排与宏观调控提供重要决策参考,是中国智慧社区行业*非常不错的年度发展报告。 -
布依语参考语法周国炎,刘朝华暂缺简介... -
统计学原理与应用李莉本书提出从引例、解题思路、解题模型、概念、习题、案例、统计软件七要素合一,吸取并反映统计理论和方法的近期新研究成果,引入统计软件SPSS的应用,遵循人类认知规律-归纳演绎方法的统计学教材编写的内容安排模式。根据教学改革的变化和知识点的深入,教材内容涵盖:数据搜集、整理和分析的方法论科学,在内容上需要更新,注重知识内容的实用性和综合性,体现统计思想和方法的集合。更好的供应用型本科院校的学生使用。 -
零散型碳酸盐岩分布区公路工程地质勘察关键技术与综合勘察方法张修杰,李红中暂缺简介... -
宁夏云雾山草原昆虫与蜘蛛王新谱,贾彦霞,李维军 等《宁夏云雾山草原昆虫与蜘蛛》是对宁夏云雾山国家自然保护区昆虫和蜘蛛资源阶段性研究的系统总结。该书内容分两部分:□□部分总论,包括云雾山自然概况、昆虫和蜘蛛区系组成与特点、物种组成与分布特征;第二部分各论,按分类系统编排,列出已知的昆虫纲15目114科373属525种,蛛形纲2目15科39属60种的目录、识别特征、寄主与分布地等信息。该书附生态照片及134种常见成虫照片。该书可供从事自然保护、农林业、植物保护、植物检疫、生物多样性等学科和部门的科技人员、大中专院校相关专业人员学习参考。
