自然科学总论
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代数拓扑简明教程乔·彼得·梅,凯思琳·庞托《代数拓扑简明教程(第1卷)》里包含了代数拓扑学的入门知识,如基本群、覆叠空间、同伦、同调和上同调等,这本《代数拓扑简明教程 (第2卷)》里则介绍了更多标准代数拓扑教科书通常没有提及的重要内容,如拓扑空间的局部化与完备化、模型范畴、Hopf代数等。 \n -
代数拓扑简明教程乔·彼得·梅代数拓扑是现代数学的基本部分,这个领域的知识对研究高级的与几何相关的工作(包括拓扑本身、微分几何、代数几何和李群等)来说是必不可少的。本书是一本代数拓扑的简明教程,书里包含了很多首次在教科书中出现的代数拓扑的前沿研究进展。 \n -
计算固体力学暂缺作者《计算固体力学》以变分原理为理论基础,对有限元法的理论、建模、列式及求解做了详尽的论述。在此基础上,逐个推导了杆、梁、板、壳和等参单元等,重点介绍了目前工程中广泛应用的矩阵位移法。以杆系结构为例介绍了有限元程序设计和编写方法。《计算固体力学》还介绍了线弹性问题、非线性问题和动力问题的有限元法。对计算固体力学新的研究成果,如离散系统的辛方法、辛体系下的新单元和精细算法等做了详细介绍。以ANSYs程序为例,讲解了通用软件在结构分析方面的应用。《计算固体力学》是在参考了大量文献资料的基础上,结合作者长期教学经验和科研成果编撰而成的。《计算固体力学》可作为机械、土木、船舶与海洋、航空航天等工程专业本科生和研究生教材,也可作为工程技术人员的参考书。 -
广义相对论入门罗伯特·杰勒西本书是一本广义相对论的入门书,源自作者给芝加哥大学全校学生开的一门通识课。作者的教学方法是把物理现象解释和描述它们的数学结构精巧地交织在一起,相互补充,让抽象和微妙的问题都能容易地得到理解。作者希望通过此书让读者能够窥见物理学实际上是如何工作的,以及物理学家在如何思考我们的世界。 \n -
广义相对论与牛顿引力理论基础大卫·B·马尔门特在《广义相对论与牛顿引力理论基础》中,作者介绍了广义相对论的基本逻辑数学结构,并讨论广义相对论的基础及其与牛顿引力理论的关系,比如牛顿理论的几何化(也称为牛顿-卡坦理论)、广义相对论中的旋转概念和哥德尔时空等。此书不仅适合数学物理的学生与研究者阅读,对科学哲学的研究人员也有很大价值。本书获得了2014年拉卡托斯奖。 \n -
数学物理罗伯特·杰勒西《数学物理》是对诸如群、向量空间、拓扑空间、度量空间和希尔伯特空间等基本数学结构的导论,这些数学结构是学习相对论、粒子物理学和天体物理学等理论物理的数学基础。作者使用范畴论来强调不同数学结构之间的相互关系与数学的统一性。 \n -
海浪{美,}苏珊·凯西百尺巨浪,在富有传奇色彩的冲浪者莱尔德•汉密尔顿眼里意味着极限挑战,而对于研究海浪的科学家来说,这则代表了海洋中真正令人恐惧之物。作者环游世界,与汉密尔顿团队一起追寻这些海洋中的庞然大物,亲历了各种生死攸关的时刻,亲眼见证滔天巨浪的壮观神秘。精彩地展现了大自然露出*残酷的面目时,人类与之对抗的不屈身姿。 -
国外海洋政策研究报告暂缺作者《国外海洋政策研究报告(2018)》由三篇构成。一篇从海洋管理、海洋安全、海洋经济、海洋科学技术、海洋防灾减灾与应对气候变化、海洋生态环境保护、极地事务与深海大洋八个方面对2017年国际海洋发展形势进行了全面回顾与总结分析。第二篇对覆盖全球各大洲的20余个沿海国家的涉海战略规划、政策议程、法规条例、计划指南、决议政令进行了整编与提炼,研究对象包括海洋强国、新兴海洋国家以及小岛屿国家等,文本涉及英语、俄语、法语、日语、韩语、西班牙语、葡萄牙语和印度尼西亚语等多种语言,力争做到全面多元。第三篇对联合国、国际海事组织、二十国集团、欧盟、东盟、太平洋岛国论坛、南极研究科学委员会以及北极理事会等8个全球性和地区性组织的16个涉海宣言公报、计划框架、决议协议、倡议呼吁、指南报告做了整理选编,以期明晰国际社会共同关注的海洋议题,把握全球海洋治理方向。 -
五加属植物化学成分研究暂缺作者《五加属植物化学成分研究》总结了国内外有关五加属植物化学成分的研究成果,集历史性、系统性和先进性于一体。全书共收录了五加属植物中的370多种化合物,按照结构类型不同,分为萜类、甾体、木脂素、黄酮、香豆素、醛、酮、醌、酚、酸、酯、芪、生物碱和其他化合物,每种化合物项下包括化学名、异名、结构式、分子式、相对分子质量、理化常数及光谱数据、来源、生物活性与毒性、临床与实用价值及参考文献等条目。《五加属植物化学成分研究》内容丰富、数据翔实,科学性和实用性强,既可供植物化学、医药学、生物学、食品科学等领域的广大科技人员参考,也可作为高等院校相关专业师生的参考用书。 -
筑梦科学杨维才,胥伟华本书是遗传发育所研究生新生培训用书,选取关键和代表性的内容,叙述了研究所的历史,包括各机构的成立和发展,关键人物的回忆,重要成果的历程等。按年份的顺序,选取关键的内容阐述,每篇文章前以编者按的形式简述相关的历史背景、发展概况等,帮助理解;按时间顺序,通过研究所历史上关键的人和事这些点,串联起研究所发展的历史线。通过对遗传发育所60年历程的记录和挖掘,引导研究生新生感悟和学习研究所的历史以及追求科学真理的精神。
