本书以国家科研机构为对象，从政府与科学的契约关系出发，围绕组织形式、资助模式、人才管理、绩效评价、成果转化、科技合作等方面，系统归纳了当前世界主要科技强国国家科研机构的运行管理特征，对于新形势下我国优化国家科研机构布局、形成国家实验室体系具有重要的决策参考价值。本书全面回顾了国家科研机构的缘起和演进过程，并结合科技发展态势和全球竞争格局重构需求，研判国家科研机构的未来图景，提出从科层管理转向柔性治理的发展趋势。

如今已是信息时代，但我们依旧孤陋寡闻。无知正在成为一种趋势：不学无术却引以为傲的风气大行其道；阴谋论和伪科学甚嚣尘上；人们轻易接受假新闻和反复出现的谬误，并形成了坚定的信念。从某种程度上说，我们都生活在无知中。未知事物究竟会带来怎样的影响？在本书中，哲学家德尼科拉探讨了无知，展现了无知的丰富性、持久性以及带来的后果。本书旨在理解无知，乍一看有些自相矛盾——未知事物怎么会变得已知，同时仍然是未知的？德尼科拉认为，无知不只是一种缺乏或虚空，它与知识有着动态而复杂的相互作用。他采用广泛的哲学方法，使用住所、边界、限度和视界作为隐喻，探究了不同形式的无知，并描述了滋长各种无知的文化。无知既不纯粹也不简单。无知既是指责和祸害，又是辩解和护身符。本书对无知进行了深入研究，不仅思考了无知的来源、类型和影响，剖析了无知与知识的相互关系，而且探索了无知的德性——在某些情况下，无知在道德上是有益的，甚至可能是美德的伴生物。本书获得美国出版商协会颁发的“2018年哲学领域专业与学术卓越奖”。

中华人民共和国的成立，开启了中国科技事业的新时代。在实现科技强国的征程中，探讨中国科学技术的发展历程与所取得的成就，总结历史经验，有助于更好地理解目前正在迅速发展和变化的中国科技、掌握其发展的内在机制。《BR》全书分为上下两卷，以科技事业发展历程与重大科技成就专题的形式，全面梳理新中国科技发展的历程，总结70多年来重大科技成就的形成历史与重大意义，展现国际环境下科技、教育与社会经济文化的互动关系，反映国家科学技术体制与战略布局的演进，探求科学技术发展的规律性特征。

《科学计量学手册》是一本全面介绍科学计量学相关概念及衍生知识的工具书。本书共收录了关于科学计量学的超过300个词条，内容丰富，并配以插图和表格，对科学计量学领域进行了全面的展示。全书共分为学者篇、术语篇、组织机构篇、期刊会议篇、数据库工具与奖励篇等五个篇章，对所有词条分门别类，每个篇章中所有词条按照首字的拼音首字母排序，方便读者进行阅读和检索。本书既可作为科学计量学领域研究人员学习相关概念知识用书，又可作为科普读物，供对科学计量学有兴趣的读者阅读。

本书旨在对隋唐时期的科技发展进行全面考察，通过对隋唐时期诸多科技名著本身所蕴含思想的剖析和解读，重点探讨科学技术思想发展的总体状况，试图较为清晰地勾勒出这一时期科技史发展的学术脉络，并对隋唐时期科技思想辉煌发展历史进行全面审视和反思。此外，本书还对这一时期中国科学技术思想历史的总体状况进行研究，着重考察医学家、地理学家、天文学家、农学家等与科学技术发展的关系，以期为当代科技发展提供历史借鉴。

本书从双极晶体管工作机理出发，采用对比分析的方法介绍异质结双极晶体管的优越性和形成机理。主要内容涵盖了III-V族化合物异质结双极晶体管的工作原理和电路模型构建，全书共分为7章，首先介绍基于去嵌方法展开异质结双极晶体管小信号寄生元件和本征元件提取方法，随后介绍微波射频异质结双极晶体管大信号非线性等效电路模型和噪声等效电路模型，以及相应模型的参数提取技术。 本书可以作为微波专业、电路与系统专业以及微电子专业的教学参考书，也可以供从事微电子器件和集成电路设计的科研人员参考使用。

本辑收录论文22篇，其中专业论文 19篇、书讯与研究综述3篇。主要涉及科学思想、医学、生物学、古代手工业、科学教育与科学传播等领域，相关内容有《墨子》与墨翟古典管理数学思想，北宋刘敞灾异观和沈括的“性命之学 ”；《四时纂要》《太平广记 ·医部》《西药大成》的医药知识、来源与传播，蒙古族 “牛腹疗法”；唐宋生物学书目分类体系的流变，北宋菊花有无落英争论；东北地区辽金时期冶铁业发展与交流，宋金时期铜钱；科学技术史研究在科学传播中的作用与影响，蒋梦麟科学教育思想及其借鉴意义， 1949—1976年中国地质中专教育；《水经注》《检尸考要》《北洋海军来远兵船管驾日记》《工程纪略》等文献的整理与考补。

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提升科学推理能力的主要途径在于改进思维方法，作为“科学逻辑”丛书之一，本书从科学推理的实用角度来编写，不仅详细介绍了科学思维的逻辑原理，而且结合丰富的科学案例来阐明如何发现问题、分析问题和解决问题，以此论述科学的推理方法，从而启发科学思维并提升读者的科学推理技能。科学推理的逻辑重点是归纳逻辑。本书共分为九章，内容包括科学概论、归纳推理、类比推理、统计推理、因果分析、因果推理、因果探究、实践推理、科学假说，附录附有科学推理测试，具有科学性、系统性、实用性的特点。本书适合作为高等院校逻辑学、推理与批判性思维、科学逻辑与科学思维方法等相关课程的教材或参考用书，也适合对此感兴趣的各类读者阅读。