《日本社会观察》是上海社会科学院日本研究中心的年度学术成果汇总，采取论文集的形式。自日本研究中心成立以来，《日本社会观察》已出版了2014、2015、2016、2017年各版，其特色在于秉持从社会科学角度出发、对日本社会及中日关系的*新情况进行解读。由于内容切合热点、焦点问题，分析、论述深刻到位，数年以来，已在上海、乃至全国的日本学界产生了重大影响，形成了宝贵的“品牌效应”。 \n \n在日本进入令和时代、中日关系持续改善之际，《日本社会观察》（2018年）与广大读者见面了。本书以“导言”起始，正文分为“特稿”“中日关系思考”“经济、财政与金融解析”“产业、企业现状分析”“社会、法律问题探索”“都市与乡镇展望”“历史、文化探究”七个部分，共收录了二十篇论文（包括“导言”以及一篇编译文）。共二十余万字。其中，绝大多数为上海社会科学院日本研究中心学者关于日本社会的*新研究成果，也包括中日关系大家高洪的作品。本书仍一如既往，从社会科学角度出发，为读者深度解读2018年的日本社会，回顾、展望中日关系的现状与未来，是广大读者了解日本*新社会问题必不可少的优秀专业读物。 \n

《新媒体环境下传统文化对大学生素质教育作用的研究》在对中国传统文化与当代大学生素质教育现状进行概述的基础上，探讨了当代大学生价值观的嬗变与培育，分析了新媒体环境下大学生传统文化认同与传统文化的传播策略，概述了中国传统礼仪文化与大学生礼仪素养教育、传统敬业观与大学生职业素质教育、儒家思想与大学生人文素质教育的融合，后对新媒体环境下传统文化与大学生思想政治教育、道德素质教育与创新素质教育的融合展开了全面探讨与分析。

通识教育是“近代关于教育目的和内容的一种教育思想以及据此实施的教育。在高等教育阶段，指大学生均应接受的有关共同内容的教育。通常分若干学科领域，提供内容宽泛的教育，与专业教育有别。”《大学通识教育的国际比较》从比较的视角运用历史法和分析法对英国大学博雅教育、美国大学通识教育、德国大学通识教育、日本大学通识教育、澳大利亚大学通识教育等一些发达国家和中国（包括大陆及港澳台）大学通识教育的理念和课程作了较为系统的介绍。主要从各个国家通识教育理念的演进过程和现阶段各个国家通识教育课程开课情况两方面进行比较研究。在此基础上分析了我国通识教育课程存在的不足和尚需改进的环节，对我国通识教育课程的发展进行思考，提出可供参考的建议。

在广东省“建设全国南方教育高地”全面提速的形势下，广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校，以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造了具有广州特色的先进教育经验。《好教育系列丛书》共30本，拟从广州基础教育学校、一线中小学教师、校长中各遴选出10位，及时总结、提炼与升华已形成的经验、做法和思路，对当前的教育改革与实践具有重大的宣传、引领和导向作用。

本书以图式理论为指导，以卡莱尔的图式分类（语言图式、内容图式、形式图式）为基础，研究如何在大学公共英语教学中通过合理教学手段有效激活或建构学生头脑中的三种图式，从而达到提高课堂效率，提升学生英语水平的目的。全书由六个章节组成，第一章主要介绍我国目前大学公共英语教学现状以及大学生的英语学习现状，以及图式理论在我国的研究现状。第二章文献综述，主要从发展、作用及分类三个方面对图式理论进行详细介绍。第三章到第五章为实证部分，分别将图式理论应用于大学英语的阅读、写作及听说教学中，通过实验班与对照班的实验研究，证实了图式理论应用于公共外语教学中有助于提高学生的阅读、写作及听说能力。第六章结语中分析了实证中的局限所在，以及图式理论应用于教学中的难点和未来的改进方向。本书是目前第一次将图式理论应用于大学英语的阅读、写作及听说方面的综合研究，对于公共英语教学有借鉴意义，关注学生的图式激活与建构意味着关注学生对知识的吸收过程，能够将教学真正的做到以学生为中心。希望本研究能起到抛砖引玉的作用，带动更多教师投入到相关研究中。

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有过辉煌历史和伟大文化的民族在百余年间遭逢着三千年来未有之大变局。大变局中的人们既为古今中西之争所苦，又在古今中西之争中为民族寻路。因之而有前后相继的思想潮流和社会变革。这个过程体现了中世纪到近现代的历史进化。这种进化是在逼拶之下进行的；逼拶之下没有从容。每一代人都因自己的急迫、张惶留下了简约化和片面性，但每一代人都以自己的努力推进了近现代化——于是，我们听到了五千年历史在新陈代谢中激荡的回声……作者通过深入的浙北乡村的调查，研究了半个世纪中国乡村的社会文化变迁。

《线性代数习题册》是与西北工业大学出版社出版的《线性代数》教材配套的、集学习指导和习题训练于一体的教学辅导书。《线性代数习题册》主要由5章内容组成，每章包括“主要内容”“学法建议”“难点解析”“教学要求、考试内容”和“同步练习”，帮助学生建立内容框架，疏理知识脉络，明确重点、难点。同时，通过典型例题讲解，让学生更快速有效地掌握解题技能；“同步练习”包括各小节练习题和综合训练两部分，其中，每小节练习题与课堂教学相配套。练习题内容由浅入深，由易到难，逐步提高，使学生理解和掌握线性代数的基础理论和常用的解题方法。书后是5套线性代数期末考试模拟试卷，以便学生检测学习效果。《线性代数习题册》适合多层次读者的需要，可作为独立院校工科学生学习的辅导书，也可满足经济管理学科、参加成人教育、高等教育自考、学历文凭考试等读者的需要。尤其对于有考研需求的学生，《线性代数习题册》更是一本注重基础知识和基础方法的系统复习参考书。

本书提供了一套全面的工具、方法和公式，运用Excel解决金融数学中的问题，具体内容包括：解释数学金融学的基本计算，演示如何使用简单的Excel模板的公式，提供基本模板库。并在每一章结束时提供练习和答案供读者巩固。

《基于意义进化论的典籍英译模式研究/翻译学论丛》将功能语言学的意义进化理论，尤其是其中的东方元素运用到构建中国典籍作品英译过程模式研究的视角便具有了理论意义、实践作用和文化价值。所构建的模式图在形式上以具有中国传统文化特色的阴阳图为核心的圆形图呈现典籍英译过程中各个阶段相互影响、互为参照的共存共生特点。在呼唤中国传统文化“走出去”的时代背景下，典籍英译不是可不可以的问题，而是势在必行的需要。对典籍英译过程的研究有助于推动中国传统文化和价值观在海外的成功传播，借鉴有效的“他山之石”——意义进化理论则更可以促进这一进程。