2008年的金秋10月，中国社会科学院同宁波市政府正式开展战略合作。党中央、国务院的“思想库”和“智囊团”，是高层次研究型人才高度集聚的综合研究中心，在学科建设、学术研究、人才储备、信息文献等方面拥有无可比拟的优势和得天独厚的条件，但要更好地推进自身的科学发展、更好地在党和国家工作大局中发挥作用，也需要选择一些认识国情的窗口，需要拓展自己的发展平台，需要为理论创新提供实践支撑。宁波市作为我国东南沿海重要港口城市，处在改革开放前沿，经济社会发展呈现出一系列新的特征，面临着一系列新的挑战，这些新特征和新挑战既为中国社科院的学术研究提供了现实的场域，又提供了展示才能的舞台。2013年10月，同样是金秋时节，中国社会科学院与宁波市签订了第二轮战略合作协议。战略合作5年来，尤其是党的十八大以来，我国的国情与宁波的市情都发生了很大变化，改革开放将步人新的“深水区”，需要进行新的攻坚战。这就更需要中国社科院与宁波市政府紧密合作，共同探索和解答一些党和国家关心的理论和实践问题，为实现中国经济的转型升级，为实现中国更好的发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，作出更大的贡献。这就非常需要社科研究人员在走向实践、深入群众、服务社会中寻找学术研究的生长点、理论创新的支撑点。内容：中国社科院与宁波市政府的战略合作办公室设在马克思主义研究院。近年来，马研院一直在跟踪着宁波经济社会的发展，并同宁波市政府及市级各部门建立了密切的联系。深入总结宁波市经济社会发展的经验，深刻剖析宁波经济社会发展存在的问题，深透预测宁波经济社会未来发展的趋势，不仅对宁波市的长远发展能够提供一定理论支撑，而且对中国社科院的学者了解宁波、熟悉宁波、服务宁波，也能够提供一些实践支撑。正是基于上述认识，我们决定从2013年开始编纂《宁波经济社会发展经验年度报告》，本报告将紧随时代步伐，不断拓展研究领域，争取办成中国社会科学院与宁波市政府战略合作的品牌项目。

2015年，宁波市面对错综复杂的宏观环境和繁重艰巨的改革发展稳定任务，认真落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻*总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕浙江省委“八八战略”和“两富”“两美”浙江建设，主动适应经济发展新常态，全面实施“六个加快”和“双驱动四治理”战略决策，扎实推进经济社会转型发展三年行动计划，各项工作取得了扎实成效，也积累了丰富的经验。深入总结宁波市经济社会发展的经验，深刻剖析宁波经济社会发展存在的问题，深透预测宁波经济社会未来发展的趋势，不仅对宁波市的长远发展能够提供一定理论支撑，而且对社会各界了解宁波、熟悉宁波，也能够提供一些实践支撑。

《宁波经济社会发展经验年度报告（2014）》对2014年度宁波经济社会发展的发展状况进行了阐述，对经验进行了总结，并对今后一个时期宁波经济社会发展趋势进行了预测。2014年是实施“十二五”规划的关键一年，也是全面深化改革的开局之年。宁波市政府认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面落实浙江省委“八八战略”和宁波市委“六个加快”战略，大力实施“双驱动四治理”决策部署和“经济社会转型发展三年行动计划”，着力稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，各项工作取得了扎实成效，也积累了丰富的经验。

2016年，宁波市面对错综复杂的宏观环境和繁重艰巨的改革发展稳定任务，认真落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕浙江省委“八八战略”和“两富”“两美”浙江建设，主动适应经济发展新常态，全面实施“六个加快”和“双驱动四治理”战略决策，扎实推进经济社会转型发展三年行动计划，各项工作取得了扎实成效，也积累了丰富的经验。深入总结宁波市经济社会发展的经验，深刻剖析宁波经济社会发展存在的问题，深透预测宁波经济社会未来发展的趋势，不仅对宁波市的长远发展能够提供一定理论支撑，而且对社会各界了解宁波、熟悉宁波，也能够提供一些实践支撑。

本书系统地研究了结合环的交换性， 在介绍基础知识的基础上，对结合环的根理论进行了深入探讨，很后研究并论证了满足可变恒等式的换的交换性、具有Fk性质及其相似性质的环的交换性以及周期环和广义周期周期环的交换性。大大丰富了环的交换性成果。

为了让该教材更能贴近目前五年制高职物理教学的实际，我们在保持第3版原有结构基本不变的基础上，对教材进行了再次修订。本次修订对第3版的内容进行了部分增减和调整，修订后的牛金生主编的《物理（第4版新编五年制高等职业教育教材）》仍为一册，主要内容有匀变速运动，牛顿运动定律，机械能，周期运动，气体、液体、热力学能，静电场，恒定电流，磁场、电磁感应，光的折射与应用，波动，近代物理及实验等。修订后的第4版教材主要体现以下特色：1．教材在内容的组织与编排方面，加强了与中学物理的衔接，尽量做到由浅入深、由易到难、由具体到抽象，注意适应学生的年龄特点和认知水平，力求做到与实际应用紧密结合。每章后还编配了小结和自测题，可供学生进行单元复习和自我检测。另外，本教材中大多数习题、复习题及自测题都提供了参考答案，使用者可通过扫描二维码查阅。2．增加了许多紧密联系科学发展和社会生活实际的练习题，有利于提高学生学习物理知识的兴趣，增强学生利用物理知识解决实际问题的能力。3．对物理概念和规律的定义和描述进行了细致的斟酌和梳理，使之更加简洁明了，易于接受又严谨准确，有利于提高学生的思维能力和科学素质。本教材主要适用于初中起点的五年制高等职业教育物理课程，也可以作为初中起点的中等职业教育物理课程学习的辅助用书。

本书系统地总结和阐述了含平面声源与加筋的新型双层有源隔声结构的设计理论与实现。具体从隔声结构的模型建立、有源隔声性能分析与系统优化、有源隔声物理机理分析及误差传感策略构建等关键方面对该新型有源隔声结构的相关理论进行了详尽论述。

《冲击波物理教程》系统介绍了冲击波物理的基本理论与应用。全书共分四章，包括可压缩流体力学基础知识、简单波、气体中的冲击波和固体中的冲击波等内容。《冲击波物理教程》取材经典、物理概念严谨清晰、物理图像鲜明直观、数学推导简明扼要，体现了冲击波与简单波在物理与力学两大学科领域交叉融合的特点，展现了基本理论的灵活运用，实现了基础、简明、经典和实用的有机结合。在内容编排上由浅入深、循序渐进、条理清晰、重点突出，遵从了认知规律和教学规律。《冲击波物理教程》可作为高等院校相关专业课程的教材，也可供相关专业研究生、大学教师、科研人员和工程技术人员参考。

非球面光学元件是在通常的球面光学元件上增加了高次曲率，它与球面光学元件相比具有系统光学性能好、质量轻等诸多优点。采用非球面技术设计的光学系统，可在航空、航天、国防以及高科技民用领域广泛应用。《光学非球面镜可控柔体制造技术》首先介绍可控柔体制造技术的概念及其体系结构，然后以科研成果为基础，全面系统介绍了基于子孔径的非球面加工基础理论，基于数控小工具的CCOS技术，离子束抛光技术，磁流变抛光技术，确定性光学加工误差的评价方法等。《光学非球面镜可控柔体制造技术》可供从事精密和超精密机床设计和制造、光学加工工艺、光学加工测量与控制等相关研究领域的工程技术人员参考，也适合大专院校相关专业的师生阅读。

《调制气流声源换能机理》共七章，第一章简要回顾了不同类型气流声源的工作原理和发展历程，介绍了几种典型的大功率声源应用例子和基本性能数据，分析了目前在该类型声源研制、换能机理研究中的发展方向和存在的问题。第二章和第三章回顾了经典准稳态理论的导出和主要结论，并对理论的局限性进行了具体的分析，给出了混合气动声学方法的基本原理和各类工程算法的分类、比较、计算流程和调制气流声源瞬态流场和气动声场数值仿真的具体实现。第四章和第五章对不同参数下调制气流声源流场与近距离声场进行了实验和数值模拟研究。第六章和第七章借助数值模拟与实验测量方法对超声速调制等声源改进方案的流场特性和声压级增益原理进行了综合性研究。