自然科学总论
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电离辐射从哪来暂缺作者本书为“辐射与健康科普丛书”中的一本,丛书总主编为柴之芳院士。“电离辐射从哪来”,这个问题很多人都想过,但可能并没有在意过这个问题的答案,也没有真正了解电离辐射的来源。本书作者团队由电离辐射领域的专家组成,他们从“自然辐射”和“人工辐射”两方面,以问答的形式,并配上很多有趣的图片,用朴实和容易接受的语言,向普通大众解释说明了电离辐射的真正来源。本书避开了深奥的语言,简单易懂,图文并茂,是一本非常适合大众阅读的科普书籍。
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医用辐射那些事暂缺作者X射线一经伦琴发现,放射医疗便成为其**的应用领域。在近一百多年的发展中,电离辐射极大地改善了人类的健康状态。福兮祸兮,电离辐射虽然可以“治”癌,但是也可以“致”癌。电离辐射是一柄双刃剑,人们在享受电离辐射带来的健康、利益的同时,也承受着电离辐射带来的健康风险。因此,人们不禁要问,做一次CT检查到底有多大的健康风险?传说中的光子刀到底是怎么回事?核医学检查是怎样对婴幼儿造成健康影响的?本书为《辐射与健康科普丛书》中的一本,关于上述那些问题,读者将在本书中一一找到答案。
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解码基因秘密的宠儿刘志玮,朱文静,张洁本书由宠物、经济动物等引出实验动物这一主题,进一步在主角——小鼠Timmy的引导下,一步步揭开实验动物中的明星——小鼠的神秘面纱。本书内容包括对实验小鼠的认知、小鼠的衣食住行、日常实验、基因工程小鼠以及实验小鼠在医学领域中的应用等。全书图文并茂,将实验小鼠的世界生动地展现在读者面前。本书适用对象为中小学学生及对生命科学感兴趣的普通读者。通过阅读本书,读者可以了解为什么科学家会使用小鼠进行实验,小鼠相关实验最终能够帮助我们解决哪些问题,以及在开展小鼠相关实验的时候,科学家怎样平衡医学需求和伦理等。在科普的同时,以期引起读者对生命科学研究领域的兴趣。
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石羊河湿地植物图鉴李文华,陈学林本书力求图文并茂,融专业性、科普性于一体,是一部较为系统反映石羊河湿地植物种类、形态特征、生态经济价值的基础资料用书。通过编撰出版这本书,期望能够起到普及湿地知识,宣传湿地景观和推荐湿地生态旅游的作用。
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原来你是这样的动物(日)沼笠航你知道吗?大猩猩看似强悍,其实性格敏感一紧张就会拉肚子?象征爱情的鸳鸯夫妇每年都会更换伴侣?斑马的皮肤既不是白色也不是黑色?……人们耳熟能详的动物,背后竟然藏着这么多的秘密!这本处处充满着“意外”的动物科普书,收录了98种动物的奇趣冷知识,将会翻转你对动物的既定印象,帮你进一步了解它们的生活特技、迷惑行为、生态秘闻等。拟人化的图文解说,爆笑的日式幽默,让你在阅读中一边哈哈大笑,一边猛涨知识。
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粤港澳大湾区洪潮涝灾害与防御策略暂缺作者暂缺简介...
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AI机器人时代 机器人创新实验教程钟艳如《AI机器人时代 机器人创新实验教程(2级 含2分册)》使用了模式主板,主要是通过模块、齿轮、轮子、轴、传感器、编程主板之间的搭建来学习生活中的数学、能量转换、机械物理知识和传感器的工作原理等,让学生掌握传感器原理、搭建原理及技巧,同时还为电脑编程奠定了较扎实的物理实践思维与数学的逻辑思维基础。
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AI机器人时代 机器人创新实验教程钟艳如《AI机器人时代 机器人创新实验教程(4级 含2分册)》使用了MRT Scratch图形化的编程软件。学生既可运用MRT Scratch和Arduino免费开放软件的Arduino Sketch进行编程基础学习,还可通过塑料模块、铝质模块和传感器进行多样化结合来制作属于自己的机器人,并利用软件和硬件相结合实现机器人功能,通过创意设计培养学生解决问题的能力和创新创造能力。
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AI机器人时代 机器人创新实验教程钟艳如《AI机器人时代 机器人创新实验教程(1级)(含2分册)》使用了模式主板。学生可以通过搭建模型并结合传感器,学习物理、数学知识,促进社会情感认知,提升逻辑思维能力等;通过身边生活的例子导人,认识天上飞的动物、地上跑的交通工具、水里游的鱼类及建筑工地上的工具等;通过动态化的模型和马达、齿轮的结合,引入遥控、传感器等原理,让学生了解生活中常见的物理现象,提高学生对生活的认知,激发学生的物理学习兴趣。
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高校科研团队创造力的形成与提升策略研究王磊知识经济时代,一些大型而复杂的科研项目往往需要综合运用许多学科的知识才能得以解决,因此,以团队形式进行合作知识创造是知识经济背景下科学技术研究活动的内在需求。为适应科研和学科建设的发展,以及科研的团队化趋势,我国高等学校纷纷成立科研团队,经过十余年的发展,高校科研团队在国家科学技术领域取得了辉煌的成绩,逐渐成为国家科技创新的重要力量。在取得辉煌成绩的同时,也应该看到和国外相比,我国高校科研团队的原始创新能力不强,表现为科研力量较为分散,团队资源有限且整合效果不好,科研人员之间的合作力度不够,严重影响了高校的科研产出效率,高水平、原创性和标志性的科研成果出现较少。而要扭转这种局面,获取国际竞争优势,就必须提高团队原始创新能力的源动力,即团队创造力。《高校科研团队创造力的形成与提升策略研究》在国内外相关研究成果的基础上,综合运用多种理论和方法对高校科研团队创造力形成的机制、过程与演化博弈、影响因素、评价及提升策略进行研究,有助于更加深入地理解高校科研团队创造力的形成问题,丰富和完善高校科研团队创造力研究的理论和方法,为高校科研团队创造力的提升提供决策依据。