《应用数学基础》是根据教育部高教司审定通过的五年制高等职业教育《应用数学基础》教学基本要求编写的。内容包括：函数与极限，一元函数微分学，一元函数积分学，空间向量与空间解析几何，二元函数微积分学。《应用数学基础》作为初中起点五年制高职教材，亦可作为高中起点和中职起点三年制高职教材。

本书是根据教育部高教司审定通过的五年制高等职业教育《应用数学基础》教学基本要求编写的。内容包括：常微分方程，级数，拉普拉斯变换，线性代数初步，概率论与数理统计。本书为高中起点和中职起点三年制高等职业院校教材。与现在中等职业学校国家规则教材一起，可构成五年制高职教材。

本书通过概述和总结各个自组织科学理论，创造性地提出和阐释了自组织方法论的整体框架，探讨了自组织条件方法论、自组织动力学方法论、自组织演化途径方法论等。

本书是工学类、经济和管理学类硕士研究生入学考试科目概率论与数理统计复习指导书。本书分为八章：随机事件和概率、随机变量及其分布、二维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验。按照2005年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲的要求，数学四不考数理统计部分，即数理统计的基本概念、参数估计、假设检验这三章，数学一、三、四对于其他章节的要求只有掌握程度上的细微差别。本书的每一章最后都附有最全最新的历年真题，让广大考生作为练习。本书不仅可以作为硕士研究生入学考试的辅导书，对于大学在校学生、大专生以及自学考试者，也是一本难得的参考书。

本书作者以大量亲身经历展示了南极独特的自然风貌，记录了南极科学考察有趣的场景、故事、人物、情感，着力开掘了科考队员的精神世界和感情世界。

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本书是按照全国工科高等数学教学大纲的要求编写的辅导书．全书共分12章，其中前5章（概率论的基本概念、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律及中心极限定理）为概率论的内容，其后的4章（样本与抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析与回归分析）为数理统计的内容，最后3章（随机过程的基本知识、马尔可夫链、平稳随机过程）为随机过程的内容．本书可作为大学生、自学人员学习概率论及数理统计时的辅导教材，也可供准备考研人员复习时选用．

江泽民同志的专题文集《论科学技术》，由中共中央文献研究室编辑、中央文献出版社出版了，这是全国人民政治生活中的一件大事，值得庆贺。1978年3月18日，邓小平提出了“科学技术是生产力”的马克思主义观点。1988年9月5日，邓小平进一步明确提出“科学技术是第一生产力”的重要思想。这一论断现在已经成为人们的共识。科学技术是第一生产力的论断，是邓小平科技思想的精髓，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是对马克思主义科技学说和生产力理论的创造性发展。江泽民同志继承、丰富和发展了邓小平关于科学技术是第一生产力的思想。1995年5月26日，他在全国科学技术大会上提出了“科教兴国”的战略方针，并指出：科教兴国战略，是总结历史经验和根据我国现实情况，由党中央和国务院所作出的重大部署。没有强大的科技实力，就没有社会主义的现代化。

本书系统阐述了科学发展与文化变迁、先秦文化变革与科学思想、儒家文化与中国传统科技体系、道家文化与中国传统科学思想、传统文化结构与墨家科学思想兴衰等问题。

本书是中等职业学校幼儿教育专业系列教材之一。本书是一门跨学科的综合教材，主要介绍了高中阶段物理、化学、生物方面的基础知识，共分八个单元。每节内容均包括：（一）提出问题或提出现象；（二）知识；（三）解释问题或解释现象；（四）实践与探索。每节内容都是从幼儿常提出的问题入手，介绍有关知识。此外，还先有大量的小制作和小实验，每单元后面都附有和该单元内容相关的自然科学方面或科学家的故事。本书注意对学生进行STS（科学技术社会）教育渗透，选取了一些有关STS的文章。本书适合中等职业学校幼儿教育专业的学生使用，也适用于学前教育专业“3+2”的学生使用，还可供幼儿园教师培训及从事幼教工作的人员使用。