自然科学总论
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中子——打开原子能时代的金钥匙丁大钊著国家重点图书。中子的发现是20世纪物理学领域的重大发现之一,它破解了原子核构造之谜,成为进一步开创原子能研究和利用的金钥匙。本书介绍了中子的发现过程,中子的研究成果及中子在各方面的应用,读者从中可以了解科学研究的方法和科学发现的奥秘。 -
数值分析翟瑞彩,谢伟松编写本书介绍科学与工程计算中常用的数值计算方法及其有关理论,其中包括线性代数方程组的直接解法与迭代法、矩阵特征值问题的数值解法、插值法与数值逼近、数值积分与数值微分、常微分方程的数值解法、非线性方程(组)的数值解法,并简单介绍了偏微分方程的差分法与有限元方法各章都有应用例题和一定量的习题。本书可作为大学本科生及硕士研究生的教科书或教学参考书,也可供科技工作者参考。 -
应用数学吴志清总主编;冯长亮主编本书紧扣培养中专应用人才的需要,着重培养分析问题和解决问题的能力,主要内容包括:直线、二次曲线、空间图形、数列、排列、组合、概率初步等、 -
中国动物志中国科学院中国动物志编辑委员会主编;方承莱编著本志记述我国灯蛾133属、558种,分隶于3亚科。内容分总论及各论两部分,总论包括分类系统、形态特征、生物学特性、经济意义及地理分布五章;各论部分列出了各亚科属、种检索表,并按顺序加以描述,书末附有彩色及黑白图20版,以资对照。本志可供农、林业研究人员及大专院校有关专业师生参考。 -
概率论与数理统计习题与解答茆诗松,周纪芗编著为经济统计专业本科生编写的教科书《概率论与数理统计》第二版把教材与习题分册出版,这里提供给大家的是为教材配套的习题与解答册。第二版把习题分节配置,针对性加强了,习题数量也增加了,部分习题缎子出了较为详细的解答,另外每节又加写了“概要”。这样全书七章共有三十八节,每节都按概要、习题、解答的次序编排,便于阅读和选用。假如能把这个分别如同教材那样从头到尾阅读一遍,可以使你对概率论与数理统计更为亲近,因为这可以加深你对这门课的认识,无论在神经质独特的思维方式、计算技巧,还是在应用的面广量大上都可以留下深刻的印象,从而会使你更热爱这门学科。 -
原子物理郑乐民编本书是《基础物理教程》丛书的第五卷,该教程丛书为教育部批准的面向21世纪课程教材。本书主要含原子物理及分子物理部分。与传统内容相比,重点增加了与“辐射场与原子的共振相互作用”有关的内容。第一章介绍量子力学以前的原子物理学,增加了关于谱线的定量描述及对二能级间跃迁问题的讨论。第二章为量子力学初步。第三、四章分别介绍碱金属原子、复杂原子的结构和光谱。第五章讨论磁场中的原子,较深入地介绍了磁共振。第六章讨论辐射场与原子的共振相互作用,给出了经典理论(含量子力学修正),阐明了共振吸收与色散过程。在此基础上,分析了量子放大与振荡(含激光原理),以及共振辐射场对原子的机械力作用。第七章为分子结构与光谱。作为附篇,第八章给出了关于固体物理的一些知识。除正文外,书中有内容较为广泛的附录,以及思考题和习题,读者从中可以更多地了解原子物理的最新发展,体会到综合运用基础物理知识、联系实际、思索问题和解决问题的乐趣。本书可作为综合大学理工科的基础物理教材,也可以作为其他高等院校和中学物理教师的教学或自学参考读物。 -
20世纪科学发现纵横谈朱长超著《20世纪科学发现纵横谈》本书从科学发现谈起,纵横谈了二十世纪的一些重大的科学发现以及发现的重要意义和一些未知领域的科学探索等,向我们展示了二十世纪的科学发展的一幅巨幅画卷。 -
自然科学概论刘华,梅光泉编著本书以人类认识自然、改造自然的史实为基础,以历史进程为线索,力求以不同社会发展阶段的自然科学成就和著名科学家具有划时代意义的发现、发明及学说为主要内容,概括地分析和阐明自然科学及其学科地对象、特点、发展规律与历史作用,粗略地介绍自然科学地知识体系。本书可作为高等院校文理科学生和党校学院学习自然科学基础知识地教材,亦可作为党政干部、企事业人员以及社会各界了解自然科学知识与新技术革命历程地参考读物。 -
科学和技艺的历程李晓岑,朱霞编著云南各民族的科学文明具有激动人心的历程。数年来,我们无论是在实验室,图书馆还是在田野调查中,都被这一课题深深地吸引着。在中国少数民族科技史研究会的李迪教授,陈久金教授、万辅彬教授的指导和帮助下,我们一直从事这一课题的研究,在实验方面还得到中国科技大学科学史与科技考古系的大力支持。本书是“云南民族文化知识丛书”之一,全面系统地研究了云南民族科技。该书图文并茂,资料翔实,分析详尽,观点新颖。内容由专家用简洁精炼、准确生动的文字写成,充分体现了知识性、系统性、通俗性和可读性,是专题了解云南民族文化知识必备的参考书。 -
中国数学史大系吴文俊主编;沈康身卷主编1984年间,四位中国数学史的专家教授,倡议缮写一部全面论述中国传统数学历史发展的巨大著作,取名为《中国数学史大系》,这四位教授(以年事为序)是:北京师范大学的白尚恕教授;杭州大学的沈康身教授;内蒙古师范大学的李迪教授;西北大学的李继闵教授。中国传统数学源远流长,有其自身特有的思想体系与发展途径,从远古以至宋元,在很长一段时间内成为世界数学发展的主流,但自明代以来,由于政治社会等种种原因,特别如明末徐光启所指出的那样,一方面“名理之儒,土苴天下之实事”,另方面“妖妄之术,谬言数有神理”,致使中国传统数学濒于灭绝,以后全为西方欧几里得传统所凌替以至垄断,虽然康乾之世曾有一度重视,但仅止于发掘阐释古籍而已,循至20世纪中叶,李俨、钱宝琮先生撰写中国数学史专门著作进行介绍,使中国古算得以不绝如缕。
