《国家自然科学基金项目申请攻略》主要介绍了国家自然科学基金项目申请的行为准则、一般性问题、立项依据的撰写、申请书中的参考文献、研究团队的组成、可行性分析和研究基础、代表性论著、形式审查、其他项目、函评与会评，基金项目为什么这么难以及如何提升自己的学术能力和水平等内容，基本涵盖了年轻学者申请国家自然科学基金青年科学基金项目、面上项目和地区科学基金项目时遇到的大部分问题的分析与解答，可帮助年轻学者们提升申请书的撰写质量与水平，提高申请效率和成功率。尤其是本书尝试从社会学、心理学和教育学等不同的角度阐释了学术和科研、理论与实践、学习与生活、事业与人生等各方面之间的关系，可帮助那些对未来发展处于迷茫期和遇到瓶颈的学者开阔视野、调整心态、突破瓶颈。

本书是对第二次污染源普查中的数据从不同辖区，不同行业，不同类型污染源，不同污染物等角度进行分类统计，参照以上方法对第一次污染源普查的数据也进行了分类统计，并在此其础上继续部分数据的对比分析，分类统计和分析结果以表格形式展现，形式上类似于统计年鉴或其他普查年鉴，成书后，一方面可以为当地各领域提供详实和便捷的生态环境学术研究，政策制定等提供科学依据，发挥普查成果最大应用效果：另一方面，虽然该书范围局限在具级区域，但作为唯一的以统计年鉴模式对普查成果进行分类统计分析的书籍，可以为全国各地污染源普查成果的应用有很好的参考借鉴作用。

数学整体性教学设计。本书源于一线特级教师近十年的实践研究.全书分三大部分：一是基于教学现状提出问题，并介绍整体性教学核心理念；二是系统理解初中数学各领域知识的结构关系及基于整体思想的教材处理建议；三是基于实践提炼出整体性教学有效策略：“学·用”结构和“整体-部分-整体”教学策略，并通过大量案例，让教师学会整体性地教，让学生从“学会”到“会学”，实现学科育人价值。该书共分3章，第一章数学整体性教学概说，第二章数学整体性教学设计的策略及实施，第三章初中数学知识结构分析及教学建议。

1.首次以影像诊断和临床治疗规范化为目标，以大量详实、清晰的磁共振诊断资料为蓝本，以广大影像和临床工作者为对象，具有庞大的读者群，目前尚未见到此类书籍出版。 2.本书从脑小血管病的基础理论知识、临床诊断与治疗常规、磁共振标识诊断和鉴别诊断、科研研究进展和成果四个方面系统、全面、详尽地介绍脑小血管病的发生发展和磁共振诊断要领。有益于读者全面对脑小血管病的认识和磁共振诊断要领的掌握，是广大影像和临床医生案头必备参考书。 3.书中所有影像资料均来自于著者的工作一线资料，以保证图像的真实性和清晰性； 4.编委会所有成员均为高级职称，具有坚实的理论基础知识和丰富的一线工作经验，为充分阐明脑小血管病的影像和临床问题奠定了坚实的基础。 全书各章中突出前沿性和科学性，结合临床实践、贯穿专业性、系统性、新颖性和可读性的主线，结合国内、外有关脑小血管病的**研究结果，充分展示本书的鲜明特征。

《临床心血管麻醉实践（第2版）》一书由中国医学科学院阜外医院麻醉中心于钦军主任医师组织数十位专家共同编写。全书共35章，100余万字，本书继承了第1版精炼、实用的特点，涉及心血管麻醉的各方面内容，包括术前准备和评估、术中监测和管理、心血管麻醉药理、不同病种心脏外科的麻醉处理、循环支持和重要器官（心、肺、肾和脑）保护、术后镇痛和管理等，同时本书对麻醉期间的安全性、手术室外的麻醉和心脏病人非心脏手术的麻醉等也有较为详尽的介绍。全书内容丰富，紧密结合临床，非常适合麻醉科、心脏外科、ICU医师及其他相关科室的医护人员临床工作时翻阅和参考。同时，本书在纸质图书的基础上还配套了关键章节的数字资源，读者在扫描封底刮刮卡激活后即可扫描前言中二维码观看学习。

自1964年美国科学信息研究所创办出版《科学引文索引》（Science Citation Index，SCI）以来，科学引文数据库以其独特的引证途径和耦合特征，形成了对期刊、论文、学术机构、学者等相关的科学计量指标。2001年推出的基本科学指标（Essential Science Indicators，ESI），对全球学术机构、学术论文、学者被引频次的前1%进行统计排行，形成了22个专业领域的高被引学术机构、高被引论文和高被引学者等指标，从多个维度对国家/地区科研水平、机构学术声誉、学者学术影响力及期刊学术水平进行评估。近年来，我国学术论文产出逐年提高，对我国学术期刊进行有效采集，对学术论文进行规范加工，形成完整系统的“中国知识链接数据库”，是推进我国学术论文开放共享和公益传播的基础，也是进行我国科技论文引文计量分析的前提。中国科学技术信息研究所自2000年以来收录我国出版的学术期刊论文，囊括了我国出版的科技类和社科类学术期刊7000余种，累积论文5500余万篇，引文记录29500余万条，是目前最完备的中文期刊论文引文库。一方面提供信息检索与全文传递公益服务；另一方面形成中国科学引文索引CSCI（http：//csci.istic. ac.cn）数据平台，成为我国基于期刊论文引文的检索评价工具。目前，基于引文进行文献情报计算、基于引证关系进行知识关联分析已成为科学监测和科学评价的重要手段。为了科学地利用论文引文海量数据，遴选各学科高被引论文，合理测算科研机构的学术影响力，我们基于“中国知识链接数据库”，借助中国科学引文索引CSCI数据平台，全面深化学科高被引分析，自2007年始，编制出版《中国期刊高被引指数》，于2011年对学术论文数据按学科进行统计分析，以图谱、表格等方式展现，编制出版《中国高被引指数分析》，并于2012年最终形成按年编卷出版的系列《中国高被引分析报告》。《中国高被引分析报告2020》以我国正式出版的各学科7000余种中、英文期刊（不包括少数民族语种期刊和港、澳、台地区出版的期刊）为统计源刊，经过对期刊引文数据的规范化处理，以高被引论文为基础，按期刊所属学科类别统计，从主题、期刊、作者、机构等多个角度分学科进行高影响力分析，全面展现各个学科领域的高被引情况。按学科领域反映高被引论文、高被引期刊、高被引作者、高被引机构、高被引国外期刊等，并利用共被引分析等方法，借助可视化工具进行论文主题关联分析，力求直观地展现领域内研究主题关联情况。

本书是“大质量惠天下全民质量教育图解版科普书系之一，主要介绍小麦的优质品质特性，以及从种植、储藏、加工到消费等方面如何保持粮食各环节的优质特性。书中共收录了小麦的起源、小麦的种植情况及分类、优质小麦的生产、小麦的储藏、小麦籽粒的结构及营养成分等。

本书共分为4章。第1章从单元教学的背景和现状入手，提出并分析了目前单元教学中存在的主要问题与原因，确定了将单元教学中高质量的活动与针对性的评价作为子课题的研究内容与主题，且以课例为载体进行实践研究。第2章从建构主义理论、布鲁姆的学习理论及深度学习理论的视角，探索了聚焦重要概念的生物学整体教学路径。第3章“行动与对策”探讨了以单元整体作为学习活动设计的基本单位和逻辑起点，聚焦重要概念，设计出三种类型的单元学习活动，不同的活动对应不同的评价策略。第4章从反思与展望的角度，引发老师们对如何提高单元学习活动质量的共同思考。本书以“理论+案例”的形式编排，注重理论联系实际，即从课程标准出发，聚焦重要概念，设计具体教学案例，总结课堂实践经验，提炼单元活动路径，把课程理念转化为教学实践，发展学生的生物学学科核心素养。

稻谷是中国的 大口粮，本书将从稻作的起源，我国稻谷的种植、分类及其优质品质特性，稻谷的干燥技术、储藏、加工，稻谷、大米的流通、使用和其他加工用途等方面进行详细的介绍，让读者进一步认识稻谷，了解稻谷的优质品质特性、加工品质、食用品质和评价方法。

本“Bt基因传说”系列科普漫画包括四个分册，分别从Bt基因被发现、生物农药、转基因产品、基因移植过程几个方面，另辟蹊径，通过漫画以拟人化的方式展现Bt基因被发现、转移和应用的过程，试图描述Bt基因的杀虫原理、基因转移的千辛万苦等。目的是希望能激发读者了解转基因知识的兴趣，让读者在阅读故事的过程中，对我国转基因技术的发展和研究工作有 加科学理性的认识。本册是“Bt基因传说”系列科普漫画的 一册，主要讲述基因转移的艰辛场景。