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地球所能提供的空间、资源和环境条件是有限的，对于所能容纳的包括人类在内的任何生物种群的数量、规模都有一定的客观规定性。由于自然地理环境和人文地理环境上的地域分异性，地球上的土地逐渐分化出了不同的功能，土地的功能限定了其相应区域的人口容量。《区域适宜人口容量：基于土地功能定位的研究》以土地的功能定位为基础，探讨区域发展达到发达国家或高收入地区水平时的人口容量，构建区域适宜人口容量的估算模型，并选取东部沿海的广东省和内陆地区的山西省进行了实证研究。《区域适宜人口容量：基于土地功能定位的研究》丰富了人口容量研究的理论框架，也可为省域层面的区域规划和人口均衡发展提供科学基础。《区域适宜人口容量：基于土地功能定位的研究》主要在以下几个方面进行了比较深入的分析和探讨：（1）从土地与人类社会发展之间关系的角度对土地的功能进行了讨论。基于对土地功能相关研究的总结和分析，将土地的功能分为三类：为人类生存发展提供适宜的气候与环境资源及生态安全保障的生态调节功能；为人类提供食品以及纤维等基本生活资料和生产原料的生物生产功能；为人类居住和社会经济活动的集聚提供空间与环境等基本要素的人文发展功能。（2）通过与发达国家或高收入地区的宜居区人口密度的比较分析，确定了人文发展功能区、生物生产功能区以及生物生产功能亚区的适宜人口密度。按现代高收入国家或地区的人居标准，人文发展功能区的适宜人口密度应为4000人／平方千米。按农业发达国家或地区的标准，集约化生产方式下生物生产功能区的适宜人口密度应为750人／平方千米；设施农业条件下生物生产功能区的适宜人口密度应为220人／平方千米；规模经营条件下生物生产功能区的适宜人口密度应为20人／平方千米。

《出版物印刷概论/新闻出版传媒专业教材》是结合出版人员对印刷基础知识的需求精心编写而成的一本教材。《出版物印刷概论/新闻出版传媒专业教材》分为9章，对出版物印刷概念、出版物印前设计、出版物图文信息处理、出版物印刷材料、设备和工艺、出版物印后加工、出版物印刷质量监控等内容进行了全面系统的介绍，将印刷生产流程充分融入出版物生产流程，为出版人员选择适合的印刷工艺、印刷材料、印刷设备、印后加工方法以及进行出版物印刷质量监控提供帮助。《出版物印刷概论/新闻出版传媒专业教材》适合图书、期刊、报纸等出版单位的编辑、出版和管理人员阅读，也可作为新闻出版传媒专业院校教师和学生的教学参考书。

本书是人民日报高级记者李泓冰在新民晚报上的专栏作品汇编，以时事社评为主，笔调声情并茂、议论针砭时弊、文风酣畅淋漓，是新闻评论写作的优秀范例。

本书从一位人民日报从业30年的资深记者的数十篇新闻作品，滴水见日，管中窥豹，对中国的改革岁月作了微观回顾，也从央媒30年报道样式与传播手段的观察视角，反映80年代以来新闻语境的变迁和传播的与时俱进。作者在政治、经济、社会、文化等领域均有采写经历，报道样式覆盖消息、通讯、人物、报告文学，时评、政论以及融媒体写作，还曾入选人教版中学语文教材。既选取了与大时代、大改革、大事件相关的如三峡工程、九八抗洪、汶川地震、北京奥运、上海世博、区域协调发展等重大题材，也有与民生及人文温度息息相关的文物抢救、随迁子女教育、代沟问题、路边小店的生存与城市治理等，亦有突发事件如万载爆炸、强制拆迁、阜阳毒奶粉、动车追尾事故等深度报道或评论。这是一个从铅字照排时代走到媒体融合时代的记者的社会实录，不管传播载体如何变迁，内容永远值得关注。

1993年，党的十四届三中全会提出建立多层次社会保障体系。2004年中国《宪法》修正案第14条第四款规定：“国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。”同年政府首次发表《社会保障白皮书》。白皮书说，中国对计划经济时期的社会保障制度进行了一系列改革，逐步建立起与市场经济体制相适应，由中央政府和地方政府分级负责的社会保障体系基本框架，包括社会保险、社会福利、优抚安置、社会救助、住房保障以及作为补充保险的企业年金、商业健康保险，还有赈灾救济响应系统和全国社会保障（储备）基金理事会等制度，社会保险是核心部分，包括养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险。2012年，党的十八大报告提出“全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系”。党的十九大报告进一步强调“全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系”的发展目标。社会保障体系建设重在政策整合与服务平台建设。为此，《社会保障学学科前沿研究报告（2013）》基于社会风险的原理，梳理2013年国内外社会保障研究与学科建设的前沿文献，以供研究者、教学者和决策者参考。

本书分析各国在该领域的制度及其成因，经验及教训，并结合中国实际，提出可供参考的政策建议。

《新时代高校思想政治教育创新研究》全面阐述新时代党中央关于高校思想政治工作理论的创新发展及其实践探索，尤其是“十大”育人新模式的构建，着力于课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面育人如何发力，力求呈现学界和各高校关于新时代高校思想政治工作新模式近期新的理论及实践探索。

《现代科技概论》的特点是：突出科学思想和文化内涵，将科学教育与人文教育的交融和结合贯穿始终；以科学技术史为线索，阐述科学技术与社会发展的联系；在讲解基本理论的同时，注意介绍科技的新发展和它在高新技术中的应用；介绍著名物理学家的创造性思维，承前启后、勇于创新以及对科学事业的奉献精神；注重科学素质与创新能力的培养。考虑到文科生的特点，《现代科技概论》力求深入浅出、通俗易懂，注重知识性与趣味性和可读性，培养学生的兴趣，拓宽学生的知识面，提高学生的综合素质。《现代科技概论》共12讲，包括：科学技术史；物理与艺术；天文与宇宙；航天科技；力与运动；地球资源；环境问题；核技术及其应用；电磁学的应用；振动与波；新材料与纳米技术；光学技术。

本书从语境论科学史观的角度研究科学史的合理性重建问题，主要以科学史面临的理论与实践困境为背景，基于语境分析方法形成的科学观与科学史观，探讨语境论科学编史学的研究纲领及其应用。本书的内容主要包括科学史理论与实践困境的分析、语境论科学观的优势、语境论科学史观的内涵及特征、语境论科学编史学研究纲领及其应用。本书不仅从语境论的角度为科学史与科学哲学互为观照提供了诠释，更为主要的是为合理解决科学史的重建问题提供一条新的方法路径。