《声乐/高等职业院校“十三五”规划创新教材》共分为九章。每个章节大致分为声乐理论基础、发声练习、歌曲、拓展练习四大部分。其中声乐理论基础知识部分对歌唱的呼吸、共鸣、语言、歌曲的艺术处理及幼儿的嗓音训练与保护等，进行了较详细的论述。歌曲实训选用了上百首中外声乐歌曲和几十首中外儿童歌曲。考虑到学前教育专业学生入学时歌唱基础起点比较低，我们根据教学演唱曲目的难易程度，进行了程度不同的分类，并在每首歌曲的后面加上了“演唱提示”，以便学生在演唱时能更好地理解和把握作品。同时，为了扩大歌唱教学曲目的选择范围，在拓展练习部分也选增了适合章节的歌曲，授课教师可根据学生的实际情况选择曲目。该书曲目丰富，内容涉猎广泛，在选编时本着严肃审慎的态度，结合多年的实际教学经验和学生的实际演唱水平，充分考虑歌曲的难易度及可唱性，每首歌曲都是几经推敲才确定下来的。《声乐/高等职业院校“十三五”规划创新教材》知识点清晰简洁、覆盖全面，每个章节的教学目标多维度展开并附有知识导图，便于教材使用者厘清思路，循序渐进。设计精巧的课后习题与理论知识相互关照，热点讨论与二维码的设置，增强了教材的深度与广度。

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《新路径钢琴基础教程》遵循把音乐美育教育放在首位的宗旨，以趣味性、民族性、开放性为指导，在着力提高琴童学习兴趣和艺术素养的追求上，注重教学曲目的美学价值和儿童情趣，旨在为孩子们打下坚实而全面的钢琴基础。《新路径钢琴基础教程》具有图文并茂，名师诠释点注，可视可听的示范演示，科学编排，逻辑严密，课题单列，目标明确，循序渐进，快乐进阶的特色，是我国自主研发的一部全面系统的钢琴基础教程，但昭义主编。《新路径钢琴基础教程乐曲集2（外国作品）》收录了经典的外国作品。

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新媒体艺术的发展已经逐步深入到艺术设计的行业中，随着艺术与科学技术相融合，更多人意识到两者结合的重要性。我国有着五千多年的悠久历史，有着灿烂的传统文化，无论是汉字、图案还是各种工艺品，都是我国传统文化的结晶。新媒体的应用带给艺术更加多元化的表现样式与传播方式，通过新媒体艺术设计与中国传统文化的创新融合，使艺术设计拥有更加丰富的内涵。

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《视觉传达展示设计》采用了由浅入深的编排方式，将理论化的知识以图文结合的形式展现出来，方便学生更好地阅读与理解。《视觉传达展示设计》的内容可以满足环境艺术设计与平面设计等专业的需要，对丰富高校教材、拓展学生的理论及实践能力具有良好的引导作用。《视觉传达展示设计》在编写时采用大量优秀的视觉传达展示设计案例，形象、直观地演绎了视觉传达展示设计的基本原理与设计方法，以案例式教学引导学生阅读。《视觉传达展示设计》可以作为高等院校艺术设计相关专业的教材或教学参考书，也可以作为会展从业人员等相关工作人员的培训用书。