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《爨宝子碑》碑文仅有403个汉字，对其他汉字的书写方式、表现手法各异，没有参考样本，给研习爨体书法者造成极大的困难，也给爨体书法初学者造成了一些障碍。《爨体书法字帖》以爨宝子碑碑文的书法艺术为基础，立足于当前研习爨体书法的专业人士、书法爱好、学习者及广大群众对爨体书法的实际需求，将《新华字典》中的11000余个常用汉字，采用爨宝子碑碑文的表现手法书写，为研习爨体书法、传播爨文化提供支撑。

陶瓷雕塑艺术是借助一定的材料泥、火、釉等，通过艺术家的思维构想及运用调色造型等手段，能够表达作者情感，反映社会生活的一种静态陶瓷艺术，是人们审美思想的具体体现。陶瓷造型艺术是所创造的陶瓷器皿的一种美学形式，在本质意义上排除其功能的前提上完成的艺术作品。随着人类文化的发展，陶瓷造型艺术在各个历史时期的整体风貌和风格特点都有所不同，并且在人类文明发展过程中不断创造出新的表现形式及特定的表现内涵。在不断地世代相传中，传承和创新的作用下，陶瓷艺术形成了一种自然体系下的文化形态，是我国文化艺术中的重要组成部分，是我国博大文化中的精神文化与物质文化的结晶。

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《商业空间设计及案例解读/科普曼淮美环境科技研发中心建设文库·安徽财经大学艺术学院学科专业建设文库》以笔者近三年的社会实践设计作品展开，以商业活动的全新设计理念为引，以设计构思、设计元素、设计文脉等为重点，剖析商业空间设计的基本方法和设计程序等实践环节，并通过分析优秀商业空间案例与细部图片，探讨设计思路，增强视觉感受，开阔视野，为读者从事相关设计工作拓展思路。将设计理论的指导性与设计实践的操作性二者合一进行研究，为环境设计学科的实践教学提供有益的帮助和启发。适用于建筑行业、环境设计领域从业者，环境设计专业师生以及商业空间设计爱好者阅读。

这是国内首本关于中提琴无伴奏组曲的作品，是中提琴专业的学科教材及音乐会曲目的必备曲目，受到“上海音乐学院本科教学高峰高原学科日常经费项目”的赞助。这首作品是由上海音乐学院刘念副教授（也是本书的作者）独立创作，共分为四个乐章：颜色；第二乐章：积木；第三乐章：尘埃；第四乐章：影。本乐谱的出版是建立在作者多年的演奏与教学实践之上，不仅丰富了中提琴的演奏曲目，而且为中提琴的学科建设提供了一定的文献保障。

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《传统紫砂工艺/全国轻工业职业教育规划教材》是无锡工艺职业技术学院陶瓷设计与工艺专业的一门岗位核心课程，该校在教学内容的选择和编排上，以企业生产实际工作过程进行组织和安排。因此，《传统紫砂工艺/全国轻工业职业教育规划教材》在编写方法上，多采用项目导入模式来编写，以实际工作项目及设计案例为教材的重要内容。整本教材由具有实践教学经验、企业实际工作经验丰富的“双师型”教师来编写，注重吸纳企业生产一线的专家、设计师和技术人员参加，从而保证了教材内容能够与企业生产实际紧密结合。《传统紫砂工艺/全国轻工业职业教育规划教材》贴近生产，贴近工艺，操作性强，且图文并茂，具有较强的实用性和针对性，对自学者和陶艺专业学生来说，可以根据自身的情况选择力所能及的紫砂形态内容进行自我学习。